Aplicación de los derechos del niño en Ruanda

Ruanda ratificó la Convención sobre los Derechos del Niño y ha implementado leyes nacionales, como la LEY No. 54/2011 sobre la protección de los derechos del niño y la LEY No. 59/2008 sobre la prevención y represión de la violencia de género. Sin embargo, todavía se registran violaciones de los derechos de los niños.

La condición de la mujer en Ruanda nunca ha sido buena: el 66% de las niñas informaron haber sido golpeadas o maltratadas

En las elecciones de septiembre de 2013, el 64% de los diputados elegidos al parlamento ruandés fueron mujeres. Sin embargo, a pesar de los avances en términos de igualdad, la violencia de género es una situación común en el país. Una de cada tres mujeres en Ruanda ha sido víctima de violencia, una situación que afecta la vida de toda la familia (The Guardian, 2013), incluyendo a los niños y creando un ciclo de violencia difícil de romper.

El 85% de los niños de la calle no asisten a la escuela

A pesar de tener una de las tasas más altas de escolarización en la escuela primaria, 97% en 2012, Ruanda tiene un alto número de niños de la calle (UNICEF, 2013). Así mismo, la escuela secundaria es mucho menos frecuentada debido a los altos niveles de pobreza y a la necesidad de que los niños contribuyan con los ingresos de la familia.

Los niños de la calle se encuentran principalmente en la capital del país, Kigali; faltan datos y documentación y por lo tanto, su número exacto sigue siendo desconocido. Sus condiciones de vida son peligrosas y pueden conducir a diversos riesgos en términos de salud, seguridad, explotación económica o incluso sexual. La mayoría de ellos vuelven a sus casas por la noche, ya que trabajan en las calles durante el día, para ganar dinero y contribuir con los gastos domésticos. El elevado número de los niños de la calle está directamente vinculado a la tasa de pobreza.

Sólo el 63% de los recién nacidos en Ruanda son registrados al nacer

Según la ley en Ruanda todos los nacimientos deben ser registrados por el gobierno en el plazo de un mes (Humanium, 2016). Después del genocidio, los certificados de nacimientos no mencionan la etnia del niño, con el fin de evitar el aumento de tensiones que aún persisten entre los diversos grupos étnicos. A pesar de que esta ley existe, sólo el 63% de los niños menores de cinco años están registrados. Sin embargo, sólo 1 de cada 10 tiene un documento que puede dar fe de su registro ante las autoridades civiles (UNICEF, 2013). Este porcentaje es muy bajo, y pone a los niños sin registro en riesgo de ser apátridas y de estar desprotegidos por el Estado. Además, la ciudadanía no está garantizada al nacer, para recibirla, el padre del niño debe ser nativo de Rwanda (Humanium, 2016).

Sensibilizar sobre la importancia los derechos del niño – ¿Puede esto cambiar la situación?

Si bien se han adoptado leyes que protegen a los niños, éstas no se aplican necesariamente. Para hacer frente a este problema, Humanium realizó una prueba piloto utilizando un enfoque innovador, para mejorar y garantizar el respeto de los derechos del niño en algunas de las regiones rurales más difíciles de Ruanda. Se organizaron talleres de sensibilización, en los que participaron directamente las personas afectadas por la pobreza. En cooperación con su socio local AVSI, Humanium ofreció 17 talleres piloto sobre derechos de la infancia, con el objetivo de capacitar a líderes de las comunidades, tales como trabajadores sociales, maestros y líderes de aldeas.

La formación de Humanium en derechos de los niños implica una serie de herramientas interactivas, incluyendo juegos de rol, narración de cuentos y una variedad de técnicas de personificación y de comunicación. Los líderes locales son desafiados a salir de sus zonas de confort y empezar a tomar medidas reales, ayudándolos a desarrollar un liderazgo enfocado en la transformación del contexto. Las herramientas de Humanium son únicas, al ser el resultado de la combinación de varias herramientas empíricas y altamente efectivas, que se adaptan a las necesidades del participante. Estas herramientas fueron probadas y certificadas por investigadores pioneros en el campo de la curación del trauma, como Van der Kolk, Judith Herrmann o la Escuela de Liderazgo y Formación CTI (por sus siglas en inglés).

El programa ha demostrado ser un éxito, ya que ha aportado un cambio sostenible en las comunidades. Los líderes han implementado las técnicas en su trabajo cotidiano, con las familias y con los niños.

«En 2015 tuve la gran oportunidad de viajar a Ruanda con el director y CEO (Director General) de Humanium, Arndt Soret. Viajamos durante dos semanas por todo el país para trabajar con los líderes locales y crear conciencia sobre los derechos de los niños.

Nuestros objetivos eran tener discusiones abiertas sobre los derechos de los niños y darles las herramientas de enseñanza para que sus derechos fueran comprendidos y respetados. ¡Fue una experiencia que cambió nuestras vidas! Fuimos gratamente recibidos por personas sinceras que mostraban el mas increíble sentido de comunidad. ¡Estábamos profundamente conmovidos por la disposición que mostraban en aprender lo necesario para poder proteger a sus hijos! Y aprendimos a estar aún más conscientes de que se necesita mucha ayuda para llevar a cabo este trabajo fundamental y garantizar que los derechos de los niños se implementen de forma sostenible.

La misión de Humanium y el propósito de nuestro futuro como sociedad es el de traer dignidad a los niños, construyendo casas y comunidades en las que puedan vivir de forma segura y saludable.

Por esta razón apoyar esta y otras iniciativas de Humanium es una gran inversión no sólo para los niños ruandeses, sino también para todos nosotros como sociedad. ¡Estamos muy agradecidos por cualquier donación que usted pueda proporcionar, con el fin de que Humanium pueda seguir cambiando la vida de los niños! Con amor y gratitud.» – Donatella Canella –

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Translated by: Gina Montoya

Proofread by: Paula Trujillo González