{"id":2281,"date":"2013-10-07T13:02:33","date_gmt":"2013-10-07T13:02:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.humanium.org\/de\/?page_id=2281"},"modified":"2017-10-04T08:18:02","modified_gmt":"2017-10-04T08:18:02","slug":"erklarung-rechte-kindes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/erklarung-rechte-kindes\/","title":{"rendered":"Erkl\u00e4rung der Rechte des Kindes vom 20. November 1959"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #800000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-972\" title=\"ODT\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/wp-content\/uploads\/logo-odt.gif\" width=\"28\" height=\"24\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-974\" title=\"WORD\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/wp-content\/uploads\/logo-word.gif\" width=\"24\" height=\"24\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-973\" title=\"PDF\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/wp-content\/uploads\/logo-pdf.gif\" width=\"24\" height=\"24\" \/><\/span><span style=\"color: #800000;\">Erkl\u00e4rung der Rechte des Kindes<\/span><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #800000;\">20. November 1959 (vollst\u00e4ndigen)<\/span><\/h3>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\">Pr\u00e4am\u00adbel<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">Da die V\u00f6lker der Vere\u00adin\u00adten Natio\u00adnen in der Charta ihren Glauben an die Grun\u00addrechte des Men\u00adschen und an W\u00fcrde und Wert der men\u00adschlichen Per\u00ads\u00f6n\u00adlichkeit erneut bekr\u00e4ftigt und beschlossen haben, den sozialen Fortschritt und einen besseren Lebens\u00adstan\u00addard in gr\u00f6\u00dferer Frei\u00adheit zu f\u00f6rdern;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Da die Vere\u00adin\u00adten Natio\u00adnen in der All\u00adge\u00admeinen Erk\u00adl\u00e4rung der Men\u00adschen\u00adrechte verk\u00fcn\u00addet haben, da\u00df jeder Men\u00adsch Anspruch auf die darin verk\u00fcn\u00adde\u00adten Rechte und Frei\u00adheiten hat, ohne irgen\u00addeine Unter\u00adschei\u00addung, wie etwa nach Rasse, Haut\u00adfarbe, Geschlecht, Sprache, Reli\u00adgion, poli\u00adtis\u00adcher und son\u00adstiger \u00dcberzeu\u00adgung, nationaler oder sozialer Herkunft, nach Eigen\u00adtum, Geburt oder son\u00adsti\u00adgen Umst\u00e4nden;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Da das Kind wegen seiner man\u00adgel\u00adnden k\u00f6r\u00adper\u00adlichen und geisti\u00adgen Reife beson\u00adderen Schutzes und beson\u00adderer F\u00fcr\u00adsorge, ein\u00adschlie\u00dflich eines angemesse\u00adnen rechtlichen Schutzes vor und nach der Geburt bedarf;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Da die Notwendigkeit solcher beson\u00adderen Schutz\u00adma\u00df\u00adnah\u00admen in der Gen\u00adfer Erk\u00adl\u00e4rung der Rechte des Kindes von 1924 aus\u00adge\u00adsprochen und in der All\u00adge\u00admeinen Erk\u00adl\u00e4rung der Men\u00adschen\u00adrechte sowie in den Satzun\u00adgen der mit dem Wohl des Kindes befa\u00dften Son\u00adderor\u00adgan\u00adi\u00adsa\u00adtio\u00adnen und anderen inter\u00adna\u00adtionalen Organ\u00adi\u00adsa\u00adtio\u00adnen anerkannt wor\u00adden ist;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Da die Men\u00adschheit dem Kind das Beste schuldet, das sie zu geben hat,<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Verk\u00fcn\u00addet die Gen\u00ader\u00adalver\u00adsamm\u00adlung die vor\u00adliegende Erk\u00adl\u00e4rung der Rechte des Kindes mit dem Ziel, dass es eine gl\u00fcck\u00adliche Kind\u00adheit haben und zu seinem eige\u00adnen Nutzen und zum Nutzen der Gesellschaft die hierin aufge\u00adf\u00fchrten Rechte und Frei\u00adheiten genie\u00dfen m\u00f6ge, und fordert Eltern, M\u00e4n\u00adner und Frauen als Einzelper\u00adso\u00adnen sowie Wohlfahrtsver\u00adb\u00e4nde, Kom\u00admu\u00adnal\u00adbe\u00adh\u00f6r\u00adden und nationale Regierun\u00adgen auf, diese Rechte anzuerken\u00adnen und sich durch im Ein\u00adklang mit den nach\u00adste\u00adhen\u00adden Grund\u00ads\u00e4tzen schrit\u00adtweise zu tref\u00adfende geset\u00adzge\u00adberische und andere Ma\u00df\u00adnah\u00admen f\u00fcr die Ein\u00adhal\u00adtung dieser Rechte einzusetzen:<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 1<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind genie\u00dft alle in dieser Erk\u00adl\u00e4rung aufge\u00adf\u00fchrten Rechte. Alle Kinder ohne jede Aus\u00adnahme haben ohne Unter\u00adschied oder Diskri\u00adm\u00adinierung auf Grund der Rasse, der Haut\u00adfarbe, des Geschlechts, der Sprache, der Reli\u00adgion, der poli\u00adtis\u00adchen oder son\u00adsti\u00adgen \u00dcberzeu\u00adgung, der nationalen oder sozialen Herkunft, des Eigen\u00adtums, der Geburt oder der son\u00adsti\u00adgen Umst\u00e4nde, die in der eige\u00adnen Per\u00adson oder in der Fam\u00adi\u00adlie begr\u00fcn\u00addet sind, Anspruch auf diese Rechte.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 2<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind genie\u00dft beson\u00adderen Schutz und erh\u00e4lt kraft Geset\u00adzes oder durch andere Mitel Chan\u00adcen und Erle\u00adichterun\u00adgen, so da\u00df es sich k\u00f6r\u00adper\u00adlich, geistig, moralisch, seel\u00adisch und gesellschaftlich gesund und nor\u00admal und in Frei\u00adheit und W\u00fcrde entwick\u00adeln kann. Bei der Ein\u00adf\u00fchrung von Geset\u00adzen zu diesem Zweck sind die Inter\u00adessen des Kindes ausschlaggebend.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 3<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind hat von Geburt an Anspruch auf einen Namen und eine Staatsangeh\u00f6rigkeit.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 4<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind genie\u00dft die Leis\u00adtun\u00adgen der sozialen Sicher\u00adheit. Es hat einen Anspruch darauf, gesund aufzuwach\u00adsen und sich zu entwick\u00adeln; zu diesem Zweck erhal\u00adten sowohl das Kind als auch seine Mut\u00adter beson\u00addere F\u00fcr\u00adsorge und beson\u00adderen Schutz ein\u00adschlie\u00dflich einer angemesse\u00adnen Betreu\u00adung vor und nach der Geburt. Das Kind hat ein Recht auf angemessene Ern\u00e4hrung, Unter\u00adbringung, Erhol\u00adung und \u00e4rztliche Betreuung.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 5<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind, das k\u00f6r\u00adper\u00adlich, geistig oder sozial behin\u00addert ist, erh\u00e4lt die beson\u00addere Behand\u00adlung, Erziehung und F\u00fcr\u00adsorge, die seine beson\u00addere Lage erfordert.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 6<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind braucht zur vollen und har\u00admonis\u00adchen Ent\u00adfal\u00adtung seiner Per\u00ads\u00f6n\u00adlichkeit Liebe und Ver\u00adst\u00e4nd\u00adnis. Es w\u00e4chst, soweit irgend m\u00f6glich, in der Obhut und unter der Ver\u00adant\u00adwor\u00adtung seiner Eltern, auf jeden Fall aber in einem Klima der Zunei\u00adgung und der moralis\u00adchen und materiellen Sicher\u00adheit auf; ein Kleinkind darf \u2014 au\u00dfer in au\u00dfergew\u00f6hn\u00adlichen Umst\u00e4n\u00adden \u2014 nicht von seiner Mut\u00adter getrennt wer\u00adden. Die Gesellschaft und die \u00f6ffentlichen Stellen haben die Pflicht, Kindern, die keine Fam\u00adi\u00adlie haben, und Kindern ohne aus\u00adre\u00adichen\u00adden Leben\u00adsun\u00adter\u00adhalt beson\u00addere F\u00fcr\u00adsorge zuzuwen\u00adden. Staatliche Geldleis\u00adtun\u00adgen und andere Unter\u00adhalt\u00adshil\u00adfen f\u00fcr Kinder aus kinder\u00adre\u00adichen Fam\u00adi\u00adlien sind w\u00fcnschenswert.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 7<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind hat Anspruch auf unent\u00adgeltlichen Pflich\u00adtunter richt, zumin\u00add\u00adest in der Ele\u00admen\u00adtarstufe. Ihm wird eine Erziehung zuteil, die seine all\u00adge\u00admeine Bil\u00addung f\u00f6rdert und es auf der Grund\u00adlage der Chan\u00adcen\u00adgle\u00adich\u00adheit in die Lage ver\u00adsetzt, seine F\u00e4higkeiten, sein per\u00ads\u00f6n\u00adliches Urteilsver\u00adm\u00f6\u00adgen, seinen Sinn f\u00fcr moralis\u00adche und soziale Ver\u00adant\u00adwor\u00adtung zu entwick\u00adeln und ein n\u00fct\u00adzliches Glied der Gesellschaft zu werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Die Inter\u00adessen des Kindes sind die Richtschnur f\u00fcr alle, die f\u00fcr seine Erziehung und Anleitung ver\u00adant\u00adwortlich sind; diese Ver\u00adant\u00adwor\u00adtung liegt in erster Linie bei den Eltern.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind hat volle Gele\u00adgen\u00adheit zu Spiel und Erhol\u00adung, die den gle\u00adichen Zie\u00adlen wie die Erziehung dienen sollen; die Gesellschaft und die \u00f6ffentlichen Stellen bem\u00fchen sich, die Durch\u00adset\u00adzung dieses Rechts zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 8<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind geh\u00f6rt in jeder Lage zu denen, die zuerst Schutz und Hilfe erhalten.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 9<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind wird vor allen For\u00admen der Ver\u00adnach\u00adl\u00e4s\u00adsi\u00adgung, Grausamkeit und Aus\u00adbeu\u00adtung gesch\u00fctzt. Es darf nicht Han\u00addels\u00adge\u00adgen\u00adstand in irgen\u00addeiner Form sein.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind wird vor Erre\u00adichung eines angemesse\u00adnen Min\u00addestal\u00adters nicht zur Arbeit zuge\u00adlassen; in keinem Fall wird es ver\u00adan\u00adla\u00dft oder wird ihm erlaubt, einen Beruf oder eine T\u00e4tigkeit auszu\u00fcben, die seine Gesund\u00adheit oder Erziehung beein\u00adtr\u00e4chti\u00adgen oder seine k\u00f6r\u00adper\u00adliche, geistige oder sit\u00adtliche Entwick\u00adlung hem\u00admen w\u00fcrden.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #003366;\"><strong>Artikel 10<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Das Kind wird vor Prak\u00adtiken gesch\u00fctzt, die eine ras\u00adsis\u00adche, religi\u00f6se oder andere Form der Diskri\u00adm\u00adinierung f\u00f6rdern k\u00f6n\u00adnen. Es wird erzo\u00adgen im Geist der Ver\u00adst\u00e4ndi\u00adgung, der Tol\u00ader\u00adanz, der Fre\u00adund\u00adschaft zwis\u00adchen den V\u00f6lk\u00adern, des Friedens und der weltweiten Br\u00fcder\u00adlichkeit sowie im vollen Bewu\u00dft\u00adsein, da\u00df es seine Kraft und seine F\u00e4higkeiten in den Dienst an seinen Mit\u00admen\u00adschen stellen soll.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"toggle\"><a onclick=\"show_voir_aussi('voir_aussi_box')\" href=\"javascript:show_voir_aussi(id)\"><\/a><\/div>\n<div id=\"voir_aussi_box\" style=\"display: none;\">\n<ul>\n<li>Pr\u00e4sentation des Erkl\u00e4rung der Rechte des Kindes<\/li>\n<li>Referenznormen f\u00fcr Kinderrechte<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Erkl\u00e4rung der Rechte des Kindes 20. 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