{"id":6399,"date":"2016-04-20T21:01:33","date_gmt":"2016-04-20T21:01:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.humanium.org\/de\/?page_id=6399"},"modified":"2025-12-06T06:40:58","modified_gmt":"2025-12-06T06:40:58","slug":"dominikanischen-republik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/dominikanischen-republik\/","title":{"rendered":"Kinder in der Dominikanischen Republik"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kinderrechte in der Dominikanischen Republik umsetzen<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2198161639.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16504\" style=\"width:200px;height:200px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2198161639.jpg 400w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2198161639-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2198161639-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2198161639-230x230.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2198161639-350x350.jpg 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2153548703.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16505\" style=\"width:200px;height:200px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2153548703.jpg 400w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2153548703-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2153548703-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2153548703-230x230.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Shutterstock_2153548703-350x350.jpg 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Die Dominikanische Republik hat auf internationaler Ebene mehrfach ihre Gesetzgebung zu Kinderrechten eingerichtet. Tats\u00e4chlich hat das Land, unter anderen, die UN-Kinderrechtskonvention (KRK, 1989) am 8. August 1990 unterschrieben und am 11. Juni 1991 ratifiziert. Allerdings bleiben trotz dieser Texte und etlicher Entwicklungen in einigen Teilen des Landes viele Sorgen um Kinder bestehen, in hoch alarmierendem Ausma\u00df.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<iframe src=\"https:\/\/www.google.com\/maps\/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d3870889.4237169772!2d-72.37434307545261!3d18.656570019999698!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x8eaf8838def1b6f5%3A0xa6020f24060df7e0!2sDominican%20Republic!5e0!3m2!1sen!2sfr!4v1678632640215!5m2!1sen!2sfr\" width=\"600\" height=\"450\" style=\"border:0;\" allowfullscreen=\"\" loading=\"lazy\" referrerpolicy=\"no-referrer-when-downgrade\"><\/iframe>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Bev\u00f6lkerung :<\/strong>&nbsp;10,85 Millionen<br><strong>Bev. 0-14 Jahren :<\/strong>&nbsp;27,56 %<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Lebenserwartung :<\/strong>&nbsp;74,8 Jahre<br><strong>Kindersterblichkeit :<\/strong> 33.8 \u2030<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Die Dominikanische Republik im \u00dcberblick<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Die Dominikanische Republik ist ein Land in Zentralamerika, gelegen am Karibischen Meer. Sie ist seit 1889 Mitglied der Organisation Amerikanischer Staaten (OAS, o. d.). Die Republik teilt sich die Insel mit <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/haiti\/\">Haiti<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Jahr 1492 erreichte Christopher Columbus mit den Spaniern die Insel und dezimierte die Bev\u00f6lkerung innerhalb weniger Jahre. Sie hatten es auf die reichen Goldminen abgesehen und nutzten die Insel als Basis, von welcher aus sie andere Inseln und amerikanische Gebiete einnehmen konnten. Im 17 Jahrhundert trafen dann die Franzosen ein und teilten Santo Domingo (zu der Zeit der Name f\u00fcr die gesamte Insel) neu ein: Ein Drittel f\u00fcr <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/frankreich\/\">Frankreich<\/a>, zwei Drittel f\u00fcr <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/spanien\/\">Spanien<\/a>. Unter dem Frieden von Rijswijk wurde die Insel 1697 zwischen den Franzosen und den Spaniern aufgeteilt.<\/p>\n\n\n\n<p>Anschlie\u00dfend wurde die Insel mehrere Male geteilt und wieder vereinigt, bis sie unter der Pr\u00e4sidentschaft General Boyer\u2019s (1822\u20131844) endg\u00fcltig getrennt wurde. Seitdem wurde die Aufteilung deutlich: Die spanischsprechende Bev\u00f6lkerung Santo Domingo\u2019s wurde als n\u00e4her zu den Hispanoamerikanern angesehen, wohingegen das franz\u00f6sisch-gepr\u00e4gte Haiti mit den Afrikanern assoziiert wurde (Bruneau &amp; Cornevin, 1980).<\/p>\n\n\n\n<p>Die Dominikanische Republik hat am 27. Februar 1844 ihre Unabh\u00e4ngigkeit erkl\u00e4rt. Wie in vielen L\u00e4ndern Lateinamerikas haben die Kolonialzeit, die Vielzahl an Diktaturen und Naturkatastrophen sowie hohe Instabilit\u00e4t in den wirtschaftlichen, politischen und sozialen Teilen des Landes tiefe Spuren hinterlassen (Ad\u00e9la\u00efde-Merlande, 2002). In der Dominikanischen Republik herrscht gro\u00dfe Ungerechtigkeit, wie an der Koexistenz einer hohen Armutsrate und Hochverdienern zu sehen ist (UNICEF, 2021).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Stand der Kinderrechte<\/strong> <strong> <a href=\"#_ftn1\"><strong>[1]<\/strong><\/a><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Die Dominikanische Republik hat die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention-rechte-kindes\/\">UN-Kinderrechtskonvention<\/a> am 08. August 1990 bzw. am 11. Juni 1991 ratifiziert, welches ein wichtiges Grundwerkzeug f\u00fcr den Schutz von Kinderrechten bildet. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"686\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-1024x686.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16507\" style=\"width:344px;height:230px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-1024x686.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-300x201.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-768x514.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-1536x1028.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-2048x1371.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-830x556.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-230x154.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-350x234.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-480x321.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1532525993-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Die UNKRK (KRK, 1989) ist, nach innerstaatlichem Recht, rechtlich g\u00fcltig, sodass seine Verf\u00fcgungen direkt vor jeder Justiz- oder Verwaltungsbeh\u00f6rde geltend gemacht werden k\u00f6nnen. Zus\u00e4tzlich erg\u00e4nzte die Republik diese Schutzwirkung durch die Ratifizierung des <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/zusatzprotokoll-zur-kinderrechts-konvention-betreffend-kinderhandel-kinderprostitution-und-kinderpornographie-2000\/\">Fakultativprotokolles \u00fcber Kinderhandel, Kinderprostitution und Kinderpornografie<\/a> (OHCHR, 2000), sowie des <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/fakultativprotokoll-zum-ubereinkommen-uber-die-rechte-des-kindes-betreffend-die-beteiligung-von-kindern-an-bewaffneten-konflikten\/\">Fakultativprotokolles \u00fcber die Beteiligung von Kindern an bewaffneten Konflikten<\/a> (OHCHR, 2000) am 14. Oktober 2014.<\/p>\n\n\n\n<p>Zus\u00e4tzlich sind die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention-182\/\">Konvention 182 \u00fcber die schlimmsten Formen von Kinderarbeit<\/a> (am 15. November 2000 in Kraft getreten), das (Industrie-) \u00dcbereinkommen \u00fcber die Nachtarbeit Jugendlicher (am 12. August 1957 in Kraft getreten) und der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/internationaler-pakt-wirtschaftliche-soziale-kulturelle-rechte\/\">Internationale Pakt \u00fcber wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte<\/a> (1978) auch Teil der internationalen Legislation, zu welcher sich die Dominikanische Republik verpflichtet hat (OHCHR, o. d.). Tats\u00e4chlich legt der ICESCR in seinem Artikel 10 fest, dass eine Ehe von beiden betroffenen Parteien freiwillig akzeptiert werden muss.<\/p>\n\n\n\n<p>Auf regionaler Ebene werden die Kinderrechte in Artikel 19 der Amerikanischen Menschenrechtskonvention erw\u00e4hnt, welcher die Dominikanische Republik am 21. Januar 1978 beigetreten ist (Organisation Amerikanischer Staaten, o. d.). Der Artikel ist sehr kurz und bleibt daher anf\u00e4llig.<\/p>\n\n\n\n<p>Auf nationaler Ebene zielt das Gesetz Nr. 136-03, nachdem es von der Exekutive 2004 verk\u00fcndet wurde, darauf ab, Vorschriften f\u00fcr das System zum Schutz und zu den Grundrechten von Kindern und Jugendlichen zu etablieren. Die Hauptaufgabe dieser Vorschriften ist, die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention-rechte-kindes\/\">UNKRK<\/a> (1989) so genau wie m\u00f6glich in innerstaatliches Recht zu \u00fcbertragen. <\/p>\n\n\n\n<p>Diese Vorschriften schaffen einen neuen institutionellen Rahmen und initiieren eine Reihe sozialer Aktionen, koordiniert von Staat und Zivilgesellschaft, um die Rechte von Kindern und Jugendlichen zu f\u00f6rdern, zu gew\u00e4hrleisten und zu sch\u00fctzen. Die Dominikanische Republik stellt 24 Jugendgerichte, die Kindern und Jugendlichen Rechtsbeistand leisten sollen (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2007).<\/p>\n\n\n\n<p>Nichtsdestotrotz hat der Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes gewisse Diskrepanzen im Gesetzeskorpus der Dominikanischen Republik festgestellt und somit Sorgen \u00fcber die tats\u00e4chliche Anwendbarkeit der UNKRK geweckt (OHCHR, 2015). Die Dominikanische Republik hat bis jetzt weder das <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/fakultativprotokoll-zum-ubereinkommen-uber-die-rechte-des-kindes-betreffend-ein-individualbeschwerdeverfahren\/\">Fakultativprotokoll zum \u00dcbereinkommen \u00fcber die Rechte des Kindes betreffend des Individualbeschwerdeverfahrens<\/a> noch das Internationale \u00dcbereinkommen zum Schutz der Rechte aller Wanderarbeitnehmer und derer Familienangeh\u00f6rigen angenommen. Allerdings wurden Fortschritte mittlerweile anerkannt (OHCHR, o. d.).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Auf die Bed\u00fcrfnisse von Kindern eingehen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\"><strong>Das Recht auf Bildung<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"765\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-1024x765.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16508\" style=\"width:330px;height:246px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-1024x765.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-300x224.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-768x573.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-1536x1147.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-2048x1529.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-830x620.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-230x172.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-350x261.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_281746949-480x358.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Bildung wurde in der Dominikanischen Republik lange vernachl\u00e4ssigt. Seit das Land seine Unabh\u00e4ngigkeit erkl\u00e4rte hat das <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Recht auf Bildung<\/a> jedoch einen neuen Impuls erhalten, nicht zuletzt mit der sp\u00e4teren Entwicklung der privaten Bildung (Caravaca, Moschetti, &amp; D. Brent, 2020). Hinsichtlich der Einschulungsrate von Kindern war 2004 das Jahr mit dem h\u00f6chsten Prozentsatz von nicht in der Grundschule angemeldeten Kindern: 14,378 %. Im Jahr 2014 gab die Regierung 4,32 % des BIP f\u00fcr den Bildungssektor aus (UNESCO, o. d.). Es hat seitdem eine deutliche Verbesserung auf eine Rate von nur 4,11 % nicht eingeschulter Kinder im Jahr 2020 stattgefunden (The World Bank, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Eine Herausforderung f\u00fcr die dominikanische Regierung bleiben Kinder ohne Ausweispapiere, meist aus Haiti zugewandert, die ohne solche nicht zur Schule gehen k\u00f6nnen. Tats\u00e4chlich ist es ab einem Alter von 13 Jahren nicht mehr m\u00f6glich, sich ohne Ausweis an einer Schule anzumelden und einzuschreiben (Amnesty International, 2015). Dies bezieht sich auf das Familienrecht und wird im Abschnitt \u00fcber das Recht auf Identit\u00e4t unten ausf\u00fchrlicher erl\u00e4utert.<\/p>\n\n\n\n<p>Hinsichtlich der Grundschuleinschreibung von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-rechte-von-madchen\/\">M\u00e4dchen<\/a> sind die Daten zunehmend optimistischer. Dennoch wurden 2020 immer noch 20.340 nicht-eingeschulte M\u00e4dchen verzeichnet. Verschiedene kulturelle, soziale und wirtschaftliche Faktoren behindern eine Normalisierung des Zugangs von M\u00e4dchen zu Bildung. Unter ihnen sind traditionelle Erwartungen, Teenagerschwangerschaften, Armut und geschlechtsspezifische Bel\u00e4stigung die st\u00e4rksten Einschr\u00e4nkungen, die die Zukunftschancen von M\u00e4dchen beeintr\u00e4chtigen (UNICEF, 2022).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Das Recht auf Gesundheit<\/strong><\/h3>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16509\" style=\"width:323px;height:215px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-830x553.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-480x320.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_2145170237-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Die S\u00e4uglingssterblichkeitsrate in der Dominikanischen Republik geht stetig zur\u00fcck. 1980 lag die Sterblichkeitsrate von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kindersterblichkeit\/\">unter f\u00fcnfj\u00e4hrigen Kindern<\/a> bei 0,87 %, w\u00e4hrend sie 2020 auf 0,34 % sank (Die Weltbank, 2022). Einer der Gr\u00fcnde ist die Entwicklung des Gesundheitswesens und Krankenhausinfrastrukturen, aber leider hat dies nicht allen geholfen. Obwohl der Zugang zur Gesundheitsversorgung in der Dominikanischen Republik nicht allzu teuer ist k\u00f6nnen es sich die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">\u00e4rmsten<\/a> Familien nicht leisten, eine durchschnittliche Summe von 100 US-Dollar pro Quartal f\u00fcr jede Person zu zahlen (Expat.com, 2021).<\/p>\n\n\n\n<p>Ein auf der Insel weiterhin weitverbreitetes Gesundheitsproblem ist die hohe <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinder-und-aids\/\">HIV<\/a>-Rate. Aufgrund mangelnder Pr\u00e4vention tritt es sowohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern auf. Dies hat mehrere Folgen; darunter das Versterben der Eltern, welche ihre Kinder als Waisen zur\u00fccklassen, sowie die niedrige Lebensqualit\u00e4t infizierter Kinder, von denen sich die meisten die n\u00f6tige Behandlung nicht leisten k\u00f6nnen. 2003 lebten 2.800 Kinder zwischen 0 und 14 Jahren mit dem <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinder-und-aids\/\">AIDS<\/a>-Virus (The World Bank, 2022).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Recht auf Identit\u00e4t<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Die Dominikanische Republik hat die Kinderrechtskonvention unterzeichnet und ist damit an das Recht auf einen Namen, eine Staatsangeh\u00f6rigkeit und die Bewahrung der Identit\u00e4t (Artikel 7 und 8) gebunden (Committee on the Rights of the Child, 2007). Die Beh\u00f6rden des Landes sind daher dazu verpflichtet, die Geburten von Kindern auf dominikanischem Gebiet zu melden und zu registrieren. <\/p>\n\n\n\n<p>Allerdings sind diese Daten laut der Seite&nbsp; \u201eThe World Bank\u201d weder regelm\u00e4\u00dfig noch umfassend (The World Bank, 2022). So werden trotz vieler Bem\u00fchungen seitens der Regierung den Beh\u00f6rden viele Geburten nicht offiziell gemeldet. Dies f\u00fchrt dazu, dass Kinder keine offizielle Identit\u00e4t oder Nationalit\u00e4t haben.<\/p>\n\n\n\n<p>Hieraufnzu folgt die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/diskriminierung\/\">Diskriminierung<\/a>. Die Kinder haitianischer Einwanderer befinden sich in einer \u00e4u\u00dferst komplexen Situation. Dominikanern haitianischen Ursprungs werden Geburtsurkunden und Ausweisdokumente verweigert und die dominikanischen Beh\u00f6rden schr\u00e4nken ihren Zugang zu Bildung, offizieller Arbeit und Gesundheitsdiensten seit Jahren stark ein. <\/p>\n\n\n\n<p>Im September 2013 beschlossen die Beh\u00f6rden, den Kindern oder Enkelkindern von nicht ausweisf\u00e4higen haitianischen B\u00fcrgern die dominikanische Staatsangeh\u00f6rigkeit zu entziehen, was diese Menschen staatenlos machte und ihnen die Ausweisung aus ihrem Land androhte. F\u00fcr viele M\u00e4nner und Frauen ist das Fehlen von Ausweisdokumenten Ausdruck der Missachtung eines ihrer grundlegendsten Rechte als Menschen (Amnesty International, 2021).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Risikofaktoren \u2192 L\u00e4nderspezifische H\u00fcrden<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/diskriminierung\/\"><strong>Diskriminierung von Kindern<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n\n<p>In der Dominikanischen Republik existieren zahlreiche diskriminierende Handlungen sowohl staatlicher Organisationen als auch der Zivilbev\u00f6lkerung. Haitianische Kinder geh\u00f6ren zu den Hauptzielen dieser <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/diskriminierung\/\">Diskriminierung<\/a>. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"685\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-1024x685.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16510\" style=\"width:345px;height:230px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-1024x685.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-300x201.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-768x514.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-1536x1028.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-2048x1371.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-830x556.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-230x154.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-350x234.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-480x321.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1542770978-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Viele von ihnen kommen in die Dominikanische Republik, um insbesondere den Katastrophen zu entkommen, die ihrem Land zu schaffen machen. Einmal in der Dominikanischen Republik angekommen, werden diese Kinder den Einheimischen nicht gleichgestellt, insbesondere im Hinblick auf \u00f6ffentliche Dienstleistungen. Zum Beispiel ist ihr <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Zugang zu Bildung<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-gesundheit-welt\/\">Gesundheitseinrichtungen<\/a> schwierig und h\u00e4ufig eingeschr\u00e4nkt. Auch die Diskriminierung von M\u00e4dchen ist im Land weit verbreitet. Sie haben nicht denselben rechtlichen Status oder dieselben Rechte wie Jungen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\"><strong>Kinderarbeit<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n\n<p>Leider ist eins von zehn Kindern in der Dominikanischen Republik <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">gezwungen, zu arbeiten<\/a>. Das Land hat dieses Problem zu einer Priorit\u00e4t gemacht und zahlreiche Gesetze erlassen, um es zu beseitigen. Trotzdem ist Kinderarbeit in der Dominikanischen Republik immer noch weit verbreitet. Viele Kinder werden in der Landwirtschaft ausgebeutet. Etwa 12 % der Kinder und Jugendlichen im Alter von 5 bis 17 Jahren arbeiten (Iniciativa Regional Am\u00e9rica Latina y el Caribe Libre de Trabajo Infantil, 2015).<\/p>\n\n\n\n<p>Andere Kinder sind den schlimmsten Formen des Handels ausgesetzt. Beispielsweise hat die Ausweitung des Tourismus im Land die Entwicklung der sexuellen Ausbeutung von Kindern vorangetrieben. Letztere, die in das Netz der Menschenh\u00e4ndler geraten, werden gezwungen, sich zu prostituieren oder sich verschiedenen abscheulichen Sexualpraktiken hinzugeben.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderheirat\/\"><strong>Kinderheirat<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n\n<p>Ein schweres Problem in der Dominikanischen Republik bleibt seit langem die Verbreitung von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderheirat\/\">Kinderehen<\/a>. Aus fr\u00fcheren Zeiten ist es bekannt, dass 40 % junger M\u00e4dchen vor dem Alter von 18 Jahren zwangsverheiratet wurden. Dies begann fr\u00fch mit einer Vorbereitung auf ihre k\u00fcnftige Rolle als Ehefrau. Allerdings haben diese Ehen oft schwerwiegende Folgen sowohl in physischer als auch in mentaler Hinsicht f\u00fcr die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gesundheit-fuer-kinder-mit-kindern\/\">Gesundheit<\/a> junger M\u00e4dchen, die die Folgen einer Ehe nicht verstehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Januar 2021 verabschiedete die Dominikanische Republik allerdings das Gesetz 1-21 zur Abschaffung der Kinderehe in der Dominikanischen Republik. Dies ist ein historischer Schritt in Richtung Gleichstellung der Geschlechter, nichtsdestotrotz muss auch sichergestellt werden, dass die Rechtsvorschriften durchgesetzt werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Laut Virginia Saiz, Direktorin von Plan International in der Dominikanischen Republik, m\u00fcssen wir \u201eaufh\u00f6ren, das Problem als ein kulturelles zu sehen, als im Rahmen der von der Gesellschaft etablierten Modelle und Stereotypen. Und diese Wandlung wird durch die Ver\u00e4nderung der Verhaltensweisen, die Kinderehen noch erlauben, erreicht.\u201c (Plan International, 2021, aus dem Englischen \u00fcbersetzt). Von nun an sollte auch auf einen potenziellen Anstieg der \u201eEarly Union\u201d, einer jungen, informellen Partnerschaft, geachtet werden.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinder-mit-behinderung\/\"><strong>Kinder mit Behinderungen<\/strong><\/a>&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Kinder mit Behinderungen haben immer noch mit Schwierigkeiten, einen Zugang zu Bildung zu erhalten. Obwohl es einige spezielle Bildungsprogramme f\u00fcr Kinder mit besonderen Bed\u00fcrfnissen und Behinderungen gibt, besuchten im Dezember 2012 immer noch 70 % der Kinder mit Behinderungen keine Schule (United States Agency for International Development and USAID\/Dominikanische Republik, 2013).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>In der Tat betonte die Berichterstatterin Frau Silvia Judith Quan-Chang vom Ausschuss f\u00fcr die Rechte von Menschen mit Behinderungen im Jahr 2015 in ihrer R\u00fcckschau auf den Bericht der Dominikanischen Republik \u201edie Notwendigkeit f\u00fcr jeden Vertragsstaat der Konvention, alle Bestimmungen aufzuheben, welche die rechtlichen M\u00f6glichkeiten von Menschen mit Behinderung einschr\u00e4nken k\u00f6nnten.<\/p>\n\n\n\n<p>Es bedarf auch einer gesetzlichen Definition der Diskriminierung aufgrund von Behinderung sowie der Mehrfachdiskriminierung. Es m\u00fcssen auch Ma\u00dfnahmen ergriffen werden, um unter anderem den Zugang zu Besch\u00e4ftigung, Bildung und Justiz f\u00fcr Menschen mit Behinderung zu gew\u00e4hrleisten.\u201c (OHCHR, 2015, aus dem Englischen \u00fcbersetzt) Dies spiegelt daher den Mangel an rechtlichen Ma\u00dfnahmen wider, die in Bezug auf den Zugang zu Bildung f\u00fcr Kinder mit Behinderungen ergriffen wurden.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Geschrieben von Morgane Schmutz<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Intern korrekturgelesen von Aditi Partha<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>\u00dcbersetzt von Daniel Rottleb<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Korrektur gelesen von Jana Ruf<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Zuletzt am 22. Mai 2022 editiert<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>References:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Ad\u00e9la\u00efde-Merlande, J. (2002). Ha\u00efti, R\u00e9publique dominicaine : naissance et fin d\u2019une dictature. In J. Ad\u00e9la\u00efde-Merlande, <em>Histoire contemporaine de la Cara\u00efbe et des Guyanes (2002),<\/em> (p. 31 to 46).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Amnesty International. (2021). <em>Amnesty International Rapport 2021\/22 &#8211; La situation sur les droits humains dans le monde.<\/em> Retrieved from Amnesty International: <a href=\"https:\/\/www.amnesty.org\/fr\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/03\/WEBPOL1048702022FRENCH.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.amnesty.org\/fr\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2022\/03\/WEBPOL1048702022FRENCH.pdf<\/a>, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Amnesty International. (2015). <em>Sans papiers et sans droits en R\u00e9publique dominicaine : \u00ab Je ne peux absolument rien faire \u00bb.<\/em> Retrieved from Amnesty International: <a href=\"https:\/\/www.amnesty.org\/fr\/latest\/news\/2015\/06\/no-papers-no-rights-in-the-dominican-republic-i-m-not-able-to-do-anything\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.amnesty.org\/fr\/latest\/news\/2015\/06\/no-papers-no-rights-in-the-dominican-republic-i-m-not-able-to-do-anything\/<\/a>, accessed on 03 June 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Bruneau, J.-P., &amp; Cornevin, R. (1980). Pr\u00e9sentation. In R. C. Jean-Pierre Bruneau, <em>Ha\u00efti, Saint-Domingue<\/em> (p. pages 11 to 128). Arthaud.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Caravaca, A., Moschetti, M., &amp; D. Brent, E. J. (2020, October 16). <em>Tendances \u00e0 la privatisation de l\u2019\u00e9ducation en R\u00e9publique dominicaine : h\u00e9t\u00e9rarchie, gouvernance en r\u00e9seau et nouvelles formes de philanthropie.<\/em> Retrieved from Internationale de l\u2019\u00c9ducation: <a href=\"https:\/\/www.ei-ie.org\/fr\/item\/23545:tendances-a-la-privatisation-de-leducation-en-republique-dominicaine-heterarchie-gouvernance-en-reseau-et-nouvelles-formes-de-philanthropie-par-d-brent-edwards-jr-mauro-c-moschetti-et-alejandro-caravaca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ei-ie.org\/fr\/item\/23545:tendances-a-la-privatisation-de-leducation-en-republique-dominicaine-heterarchie-gouvernance-en-reseau-et-nouvelles-formes-de-philanthropie-par-d-brent-edwards-jr-mauro-c-moschetti-et-alejandro-caravaca<\/a>, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Committee on the Rights of the Child. (2007). <em>Deuxi\u00e8mes rapports p\u00e9riodiques que les \u00c9tats parties devaient pr\u00e9senter en 1998 R\u00c9PUBLIQUE DOMINICAINE.<\/em> Retrieved from United Nations, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Committee on the Rights of the Child. (2007, July 16). <em>Examen des rapports pr\u00e9sent\u00e9s par les Etats Parties en application de l&#8217;article 44 de la Convention.<\/em> Retrieved from United Nations: refworld.org.es\/cgi-bin\/texis\/vtx\/rwmain\/opendocpdf.pdf?reldoc=y&amp;docid=47b95e7b2, accessed on 03 June 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Expat.com. (2021). <em>Les soins de sant\u00e9 en R\u00e9publique Dominicaine.<\/em> Retrieved from Expat.com: <a href=\"https:\/\/www.expat.com\/fr\/guide\/amerique-centrale\/republique-dominicaine\/11846-la-sante-en-republique-dominicaine.html#:~:text=Le%20co%C3%BBt%20de%20l'assurance,personne%2C%20pour%20une%20couverture%20moyenne\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.expat.com\/fr\/guide\/amerique-centrale\/republique-dominicaine\/11846-la-sante-en-republique-dominicaine.html#:~:text=Le%20co%C3%BBt%20de%20l&#8217;assurance,personne%2C%20pour%20une%20couverture%20moyenne<\/a>, accessed on 27 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Iniciativa Regional Am\u00e9rica Latina y el Caribe Libre de Trabajo Infantil. (2015, June 10). <em>Comprendre le travail des enfants et l&#8217;emploi des jeunes en R\u00e9publique dominicaine.<\/em> Retrieved from Iniciativa Regional Am\u00e9rica Latina y el Caribe Libre de Trabajo Infantil: https:\/\/www.iniciativa2025alc.org\/fr\/noticias\/entendiendo-el-trabajo-infantil-y-el-empleo-juvenil-en-republica-dominicana#:~:text=conclusions%20du%20rapport-,Environ%2012%20%25%20des%20enfants%20et%20adolescents%20de%205%20%C3%A0%2017,de%20ch%C3%B4mage%20, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">OAS. (n.d.). <em>Member State: Dominican Republic<\/em>. Retrieved from Organisation of American States: <a href=\"https:\/\/www.oas.org\/fr\/etats_membres\/etat_membre.asp?sCode=DRE\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.oas.org\/fr\/etats_membres\/etat_membre.asp?sCode=DRE<\/a>, accessed on 03 June 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">OHCHR. (2015, April 08). <em>Committee on the Rights of Persons with Disabilities considers report of the Dominican Republic.<\/em> Retrieved from United Nations OHCHR: <a href=\"https:\/\/www.ohchr.org\/en\/press-releases\/2015\/04\/committee-rights-persons-disabilities-considers-report-dominican-republic\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ohchr.org\/en\/press-releases\/2015\/04\/committee-rights-persons-disabilities-considers-report-dominican-republic<\/a>, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">OHCHR. (2015, January 13). <em>Committee on the Rights of the Child reviews report of the Dominican Republic.<\/em> Retrieved from United Nations: <a href=\"https:\/\/www.ohchr.org\/en\/press-releases\/2015\/01\/committee-rights-child-reviews-report-dominican-republic\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ohchr.org\/en\/press-releases\/2015\/01\/committee-rights-child-reviews-report-dominican-republic<\/a>, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">OHCHR. (n.d.). <em>Dominican Republic<\/em>. Retrieved from Status of Ratification Interactive Dashboard: <a href=\"https:\/\/indicators.ohchr.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/indicators.ohchr.org\/<\/a>, accessed on 03 June 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">OHCHR. (2000, May 25). <em>Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on the involvement of children in armed conflict<\/em>. Retrieved from United Nations: <a href=\"https:\/\/www.ohchr.org\/en\/instruments-mechanisms\/instruments\/optional-protocol-convention-rights-child-involvement-children\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ohchr.org\/en\/instruments-mechanisms\/instruments\/optional-protocol-convention-rights-child-involvement-children<\/a>, accessed on 27 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">OHCHR. (2000, May 25). <em>Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on the sale of children, child prostitution and child pornography<\/em>. Retrieved from United Nations: <a href=\"https:\/\/www.ohchr.org\/en\/instruments-mechanisms\/instruments\/optional-protocol-convention-rights-child-sale-children-child\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ohchr.org\/en\/instruments-mechanisms\/instruments\/optional-protocol-convention-rights-child-sale-children-child<\/a>, accessed on 03 June 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">OHCHR. (n.d.). <em>Retrieved from Status of Ratification Interactive Dashboard.<\/em> Retrieved from Dominican Republic: <a href=\"https:\/\/indicators.ohchr.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/indicators.ohchr.org\/<\/a>, accessed on 27 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Organization of American States. (n.d.). <em>American Convention on Human Rights<\/em>. Retrieved from Inter-American Commission on Human Rights: <a href=\"https:\/\/www.cidh.oas.org\/basicos\/english\/basic3.american%20convention.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.cidh.oas.org\/basicos\/english\/basic3.american%20convention.htm<\/a>, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Plan International. (2021, January 21). <em>Avanc\u00e9e Historique : La R\u00e9publique Dominicaine Interdit Les Mariages D\u2019enfants.<\/em> Retrieved from Plan International: <a href=\"https:\/\/www.plan-international.fr\/news\/2021-01-21-avancee-historique-la-republique-dominicaine-interdit-les-mariages-denfants\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.plan-international.fr\/news\/2021-01-21-avancee-historique-la-republique-dominicaine-interdit-les-mariages-denfants<\/a>, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">The World Bank. (2022). <em>Children (0-14) living with HIV.<\/em> Retrieved from The World Bank Data: <a href=\"https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SH.HIV.0014\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SH.HIV.0014<\/a>, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">The World Bank. (2020). <em>Children out of school (% of primary school age) &#8211; Dominican Republic.<\/em> Retrieved from The World Bank: https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SE.PRM.UNER.ZS?locations=DO, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">The World Bank. (2022). <em>Completeness of birth registration (%) &#8211; Dominican Republic.<\/em> Retrieved from The World Bank Data: https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SP.REG.BRTH.ZS?locations=DO, accessed on 03 June 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">The World Bank. (2022). <em>The World Bank Data.<\/em> Retrieved from Mortality rate, under-5 (per 1,000 live births) &#8211; Dominican Republic: <a href=\"https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SH.DYN.MORT?end=2020&amp;locations=DO&amp;start=1968\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SH.DYN.MORT?end=2020&amp;locations=DO&amp;start=1968<\/a>, accessed on 27 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNCRC. (1989, November 20). <em>Convention on the Rights of the Child <\/em>. Retrieved from United Nations Human Rights Office of the High Commissioner: <a href=\"https:\/\/www.ohchr.org\/en\/instruments-mechanisms\/instruments\/convention-rights-child\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ohchr.org\/en\/instruments-mechanisms\/instruments\/convention-rights-child<\/a>, accessed on 27 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNESCO. (n.d.). <em>Dominican Republic.<\/em> Retrieved from UNESCO: <a href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/en\/gefi\/partnerships\/gefi-champion-countries\/dominican-republic\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.unesco.org\/new\/en\/gefi\/partnerships\/gefi-champion-countries\/dominican-republic\/<\/a>, accessed on 03 June 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF. (2021). <em>Dominican Republic.<\/em> Retrieved from Country Office Annual Report 2021: <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/reports\/country-regional-divisional-annual-reports-2021\/Dominican-Republic\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef.org\/reports\/country-regional-divisional-annual-reports-2021\/Dominican-Republic<\/a>, accessed on 27 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF. (2022, April 18). <em>Why girls aren\u2019t learning in the Dominican Republic?<\/em> Retrieved from UNICEF Rep\u00fablica Dominicana: <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/dominicanrepublic\/en\/node\/2026\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef.org\/dominicanrepublic\/en\/node\/2026<\/a>, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">United States Agency for International Development and USAID\/Dominican Republic. (2013, January). <em>Dominican Republic Country Development Cooperation Strategy.<\/em> Retrieved from USAID: https:\/\/www.usaid.gov\/sites\/default\/files\/documents\/1862\/Dominican-Republic-CDCS_public%20version_FY14_FY18.pdf, accessed on 23 May 2022.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><a href=\"#_ftnref1\">[1]<\/a> Dieser Artikel erhebt keineswegs den Anspruch, eine vollst\u00e4ndige oder repr\u00e4sentative Darstellung der Kinderrechte in der Dominikanischen Republik zu geben; eine der vielen Herausforderungen besteht darin, dass es nur wenige aktuelle Informationen \u00fcber die Kinder in der Dominikanischen Republik gibt, von denen einige unzuverl\u00e4ssig, nicht repr\u00e4sentativ, veraltet oder einfach nicht vorhanden sind.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kinderrechte in der Dominikanischen Republik umsetzen Die Dominikanische Republik hat auf internationaler Ebene mehrfach ihre Gesetzgebung zu Kinderrechten eingerichtet. 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