{"id":6411,"date":"2016-04-22T19:00:55","date_gmt":"2016-04-22T19:00:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.humanium.org\/de\/?page_id=6411"},"modified":"2025-12-06T06:20:03","modified_gmt":"2025-12-06T06:20:03","slug":"panama","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/panama\/","title":{"rendered":"Kinder in Panama"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Die Verwirklichung der Kinderrechte in Panama<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1943514475.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16719\" style=\"width:200px;height:200px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1943514475.jpg 400w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1943514475-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1943514475-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1943514475-230x230.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1943514475-350x350.jpg 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1381257224.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16721\" style=\"width:200px;height:200px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1381257224.jpg 400w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1381257224-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1381257224-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1381257224-230x230.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Shutterstock_1381257224-350x350.jpg 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><strong>Die Republik Panama ist nach wie vor eines der L\u00e4nder mit den gr\u00f6ssten Ungleichheiten in der Region. Infolge der Pandemie haben <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\"><strong>Armut<\/strong><\/a><strong> und Ungleichheit zugenommen, und es wurden weder mittel- noch langfristige soziale Schutzma\u00dfnahmen ergriffen, um die dauerhaften Auswirkungen auf Kinder zu bek\u00e4mpfen. Ihr <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-schutz\/\"><strong>Schutz<\/strong><\/a><strong> und ihre <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\"><strong>gesunde<\/strong><\/a><strong> Entwicklung sind gef\u00e4hrdet. Betroffen sind vor allem diejenigen, die auf vielf\u00e4ltige Weise und intersektional Ausgrenzung erfahren, wie in <\/strong><a href=\"about:blank\"><strong>Armut<\/strong><\/a><strong> lebende Kinder, <\/strong><strong>indigene<\/strong><strong> Kinder und Kinder mit afrikanischen Wurzeln, <\/strong><strong>Kinder in Stadtrandgebieten<\/strong><strong>, <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/vertriebene-kinder\/\"><strong>Kinder<\/strong><\/a><strong> mit Migrations hintergrund, <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinder-mit-behinderung\/\"><strong>Kinder mit Behinderungen<\/strong><\/a><strong> und <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/waisenkinder\/\"><strong>Waisenkinder<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<iframe src=\"https:\/\/www.google.com\/maps\/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d8084482.303436115!2d-84.60351725297978!3d8.352262073007719!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x8fa61583c8be2be3%3A0x79eee04d1fa59bcf!2sPanama!5e0!3m2!1sen!2sfr!4v1685727022119!5m2!1sen!2sfr\" width=\"600\" height=\"450\" style=\"border:0;\" allowfullscreen=\"\" loading=\"lazy\" referrerpolicy=\"no-referrer-when-downgrade\"><\/iframe>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong><strong>Bev\u00f6lkerung<\/strong>:<\/strong>&nbsp;4.446.957<strong><br><strong>Bev. 0-14 Jahren<\/strong>:<\/strong>&nbsp;26 %<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>Lebenserwartung:<\/strong>&nbsp;79,7 Jahre<strong><br><strong>Kindersterblichkeit<\/strong>:<\/strong>&nbsp;14,3&nbsp;\u2030&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Panama auf einen Blick<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Das mittelamerikanische Land liegt an der schmalsten Stelle der panamaischen Landenge, die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/amerika\/\">Nordamerika<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/amerika\/\">S\u00fcdamerika<\/a> miteinander verbindet (U.S. Library of Congress, 2022). Es hat die Form eines langgezogenen S mit einer Karibikk\u00fcste von knapp 1.300 Kilometern und einer Pazifikk\u00fcste von etwa 1.700 Kilometern. Panama wird im Norden durch das Karibische Meer und im S\u00fcden durch den Pazifischen Ozean begrenzt (Anguizola, 2022). Im Osten liegt <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kolumbien\/\">Kolumbien<\/a> und im Westen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/costa-rica\/\">Costa Rica<\/a> (U.S. Library of Congress, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p>Panama wurde im Jahr 1501 von den ersten Europ\u00e4ern entdeckt und wurde zur ersten spanischen Kolonie am Pazifik. Die erste spanische Siedlung in Panama entstand 1510, Panama-Stadt wurde 1519 gegr\u00fcndet (Lambert, 2021). Es folgte eine Dezimierung der einheimischen Bev\u00f6lkerung durch europ\u00e4ische Krankheiten, gegen die sie nicht resistent war. Diejenigen, die \u00fcberlebten, wurden versklavt. Die Spanier f\u00fchrten ein Feudalsystem ein, in dem die indigene Bev\u00f6lkerung zur Arbeit auf L\u00e4ndereien gezwungen wurde. Im Jahr 1533 wurde Panama zum Durchzugsland f\u00fcr Gold auf dem Weg von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/peru\/\">Peru<\/a> nach <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/spanien\/\">Spanien<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Als die Spanier auf die Landenge kamen, war sie von den Kuna, den Guaymi, den Choco und anderen Gruppen amerikanischer Ureinwohner bewohnt. Bald bestand die Bev\u00f6lkerung auch aus Personen mit gemischter spanischer und indianischer Abstammung, die als Mestizen bezeichnet wurden. W\u00e4hrend der Kolonialzeit wurden Menschen aus <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/afrika\/\">Afrika<\/a> als Sklaven auf die Landenge gebracht. <\/p>\n\n\n\n<p>Die Eingliederung der Afrikaner in die Gesellschaft f\u00fchrte dazu, dass sich auch andere ethnische Mischformen entwickelten. Im 19. Jahrhundert siedelten sich Bev\u00f6lkerungsgruppen vor allem aus den USA, Frankreich und China an. W\u00e4hrend des Baus des Panamakanals kamen viele Menschen von den Westindischen Inseln, aus Spanien, aus Italien und Griechenland ins Land.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Reicht\u00fcmer in diesem Gebiet erregten jedoch die Aufmerksamkeit der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/vereinigteskonigreich\/\">Engl\u00e4nder<\/a> und 1671 wurde Panama-Stadt niedergebrannt (Lambert, 2021). Sie wurde 1673 an einem neuen, mehrere Kilometer entfernten Ort wieder aufgebaut. 1746 wurde die Schatzroute ge\u00e4ndert, und von da an wurde sie auf dem Seeweg um das Kap Hoorn gef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n<p>Am 28. November 1821 erlangte Panama die Unabh\u00e4ngigkeit von Spanien und war daraufhin Teil eines Superstaates namens <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kolumbien\/\">Gran Colombia<\/a>, der aus Panama, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kolumbien\/\">Kolumbien<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/ecuador\/\">Ecuador<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/peru\/\">Peru<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/bolivien\/\">Bolivien<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/venezuela\/\">Venezuela<\/a> bestand. Gran Colombia l\u00f6ste sich zwar bald auf, Panama blieb aber mit <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kolumbien\/\">Kolumbien<\/a> verbunden. Von 1899 bis 1902 herrschte ein B\u00fcrgerkrieg, der als Krieg der Tausend Tage bekannt wurde. Am 3. November 1903 erlangte Panama die Unabh\u00e4ngigkeit von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kolumbien\/\">Kolumbien<\/a> und wurde zur Republik Panama erkl\u00e4rt (Lambert, 2021). Die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/vereinigten-staaten-von-amerika\/\">Vereinigten Staaten von Amerika (USA)<\/a> waren sehr daran interessiert, Zugang zum Kanal durch Panama zu erhalten.<\/p>\n\n\n\n<p>Am 18. November 1903 unterzeichneten die USA den Hay-Bunau-Varilla-Vertrag, der den USA dauerhafte Rechte an einer Panamakanalzone einr\u00e4umte, die sich \u00fcber die Landenge erstreckte (History.com Editors, 2021). Die USA erkl\u00e4rten sich bereit, Panama \u2013&nbsp;zus\u00e4tzlich zu 250.000 US-Dollar Miete pro Jahr \u2013 10 Millionen Dollar f\u00fcr eine unbefristete Pacht f\u00fcr das Land f\u00fcr den Kanal zu zahlen (History.com Editors, 2021). Am 7. September 1977 wurden die Torrijos-Carter-Vertr\u00e4ge unterzeichnet, mit denen bis zum 31. Dezember 1999 die vollst\u00e4ndige Kontrolle \u00fcber den Kanal abgetreten wurde. Nach dem Tod von Torrijos im Jahr 1981 wurden die Beziehungen zwischen den beiden L\u00e4ndern immer angespannter.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Im Dezember 1989 fand in Panama eine Invasion durch die USA statt, um den panamaischen Machthaber Manuel Noriega zu entmachten. Bis zum Jahr 1999 waren die Beziehungen zwischen den beiden L\u00e4ndern jedoch friedlicher geworden, und der Kanal wurde an die Panamaer \u00fcbergeben. Zu diesem Zeitpunkt kontrollierte Panama zum ersten Mal seit fast einem Jahrhundert als unabh\u00e4ngige Nation sein gesamtes Staatsgebiet (Anguizola, 2022).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Die Situation der Kinderrechte <u><a href=\"#_ftn1\"><strong><u>[1]<\/u><\/strong><\/a><\/u><\/strong><\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"681\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-1024x681.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16723\" style=\"width:365px;height:241px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-1536x1021.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-2048x1362.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-830x552.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-480x319.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1943360605-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Die Republik Panama hat das <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention-rechte-kindes\/\">\u00dcbereinkommen der Vereinten Nationen \u00fcber die Rechte des Kindes<\/a> (nachstehend KRK von 1989) am 12. Dezember 1990 ratifiziert (B\u00fcro des Hochkommissars f\u00fcr Menschenrechte der Vereinten Nationen, 2020) und in nationales Recht umgesetzt. Am 8. August 2001 ratifizierte Panama ausserdem das <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/protokoll-beteiligung-von-kindern-konflikten\/\">Fakultativprotokoll zur KRK betreffend die Beteiligung von Kindern an bewaffneten Konflikten<\/a> (B\u00fcro des Hochkommissars f\u00fcr Menschenrechte der Vereinten Nationen, 2020) und am 9. Februar 2001 das <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/zusatzprotokoll-zur-kinderrechts-konvention-betreffend-kinderhandel-kinderprostitution-und-kinderpornographie-2000\/\">Fakultativprotokoll zur KRK betreffend den Verkauf von Kindern, die Kinderprostitution und die Kinderpornografie<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>Panama hat das Individual beschwerdeverfahren akzeptiert, muss aber noch das <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/fakultativprotokoll-zum-ubereinkommen-uber-die-rechte-des-kindes-betreffend-ein-individualbeschwerdeverfahren\/\">Fakultativprotokoll zur KRK \u00fcber das Beschwerdeverfahren vor dem Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes<\/a> (2011) unterzeichnen und ratifizieren (B\u00fcro des Hochkommissars f\u00fcr Menschenrechte der Vereinten Nationen, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Auf regionaler Ebene ratifizierte Panama am 18. Juli 1978 die Interamerikanische Menschenrechtskonvention, Pakt von San Jos\u00e9 (1969) (nachstehend: Pakt von San Jos\u00e9) (Organisation Amerikanischer Staaten, 1969). Ziel des Pakts von San Jos\u00e9 ist es, internationale Regeln aufzustellen, die die Rolle der Staaten beim Schutz der Menschenrechte, wie z. B. des <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-leben\/\">Rechts auf Leben<\/a>, darlegen. <\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus wird in Artikel 19, in dem es heisst, dass \u00abjedes minderj\u00e4hrige Kind das Recht auf Schutzmassnahmen seitens seiner Familie, der Gesellschaft und des Staates hat, die aufgrund seiner Minderj\u00e4hrigkeit erforderlich sind\u00bb die Bedeutung des Schutzes von Kindern anerkannt. (Organisation Amerikanischer Staaten, 1969)<\/p>\n\n\n\n<p>Auf nationaler Ebene enth\u00e4lt die Verfassung der Republik Panama von 1972 (in der Fassung von 2004) eine Reihe von Bestimmungen, die sich speziell auf die Rechte von Kindern beziehen. Artikel 56 sieht vor, dass der Staat die k\u00f6rperliche, geistige und moralische <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Gesundheit<\/a> von Minderj\u00e4hrigen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-schutz\/\">sch\u00fctzt<\/a> und ihr Recht auf Unterst\u00fctzung, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Gesundheit<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Bildung<\/a> und soziale Sicherheit garantiert (Internationales Komitee vom Roten Kreuz, 1972), Artikel 70 verbietet die Arbeit von Kindern unter 14 Jahren, vorbehaltlich anders lauten der gesetzlicher Bestimmungen (Internationales Komitee vom Roten Kreuz, 1972) und Artikel 95 sieht eine kostenlose und verpflichtende Schulbildung auf allen vor universit\u00e4ren Stufen vor (Internationales Komitee vom Roten Kreuz, 1972).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Panama hat mehrere Gesetze und Bestimmungen zum <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-schutz\/\">Schutz<\/a> der Rechte von Kindern verabschiedet. Das Land verf\u00fcgt \u00fcber kein umfassendes oder konsolidiertes Kindergesetz; vielmehr finden sich relevante Kinderrechte in einer Vielzahl von Gesetzen und Verordnungen. Zu den einschl\u00e4gigen Gesetzen geh\u00f6rt das Familiengesetzbuch von 1994, das Bestimmungen \u00fcber die Gleichstellung und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/der-grundsatz-der-nichtdiskriminierung\/\">Gleichberechtigung der Geschlechter<\/a>, die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-rechte-von-madchen\/\">Ausbildung von M\u00e4dchen<\/a>, die M\u00f6glichkeit f\u00fcr <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/jugendsexualitat\/\">schwangere Teenager<\/a>, ihre <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Ausbildung<\/a> fortzusetzen (Disability Rights Education &amp; Defence Fund, 1994), und andere Belange enth\u00e4lt, die zu einer erheblichen Verbesserung der Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen f\u00fchren (Disability Rights Education &amp; Defence Fund, 1994).<\/p>\n\n\n\n<p>Ausserdem verabschiedete Panama 1995 das Gesetz Nr. 27 \u00fcber famili\u00e4re <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/gewalt\/\">Gewalt<\/a> (<em>de violencia intrafamiliar<\/em>), das h\u00e4usliche Gewalt und die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/misshandlung\/\">Misshandlung von Minderj\u00e4hrigen<\/a> unter Strafe stellt und die Einrichtung spezieller Abteilungen f\u00fcr die Betreuung der Opfer solcher Straftaten vorsieht (Barrett, 1995). Neben anderen Massnahmen wurden eine Ombudsstelle f\u00fcr Kinder und ein Sozialb\u00fcro f\u00fcr Kinder geschaffen. Zus\u00e4tzlich wurden \u00f6ffentliche Massnahmen mit Fokus auf <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/strasenkinder\/\">Strassenkindern<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">Kinderarbeit<\/a> ergriffen (Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2004).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Die Bed\u00fcrfnisse von Kindern im Fokus<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\"><strong>Recht auf Bildung&nbsp;<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n\n<p>F\u00fcr Kinder im Alter von vier bis f\u00fcnf Jahren ist die Vorschulerziehung als Teil ihrer allgemeinen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Grundbildung<\/a> vorgesehen. Sie ist obligatorisch und kostenlos (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017). Obwohl sie verpflichtend und kostenlos ist, besuchen sch\u00e4tzungsweise vierzig Prozent der Kinder im Alter von vier bis f\u00fcnf Jahren keine Vorschule (UNICEF, 2021).<\/p>\n\n\n\n<p>Die Nettoeinschulungsrate in der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Grundschule<\/a> liegt bei 90&nbsp;%, wobei das Geschlechterverh\u00e4ltnis ausgewogen ist, aber 6&nbsp;% der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00e4lter sind, vor allem bei der l\u00e4ndlichen und indigenen Bev\u00f6lkerung in Regionen wie Ng\u00e4be-Bugl\u00e9 mit 15%, Guna Yala und Ember\u00e1-Wounaan mit jeweils 11% und den Provinzen Bocas del Toro und Dari\u00e9n mit jeweils 8% (UNICEF, 2021). Die Bildungs deprivation h\u00e4ngt mit der eingeschr\u00e4nkten Bereitstellung und Qualit\u00e4t relevanter, kulturell angepasster <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Vorschulbildungsdienste<\/a> und dem Fehlen einer angemessenen Ausbildung und Unterst\u00fctzung des Personals zusammen.<\/p>\n\n\n\n<p>In Bezug auf die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Bildungsqualit\u00e4t<\/a> und den Lernerfolg sind die Ergebnisse der PISA-Studie 2018 besorgniserregend (UN-Wirtschafts- und Sozialrat, 2020). Von 79 L\u00e4ndern belegt Panama Platz 71 im Lesen, 76 in Mathematik und 75 in Naturwissenschaften. Solche unbefriedigenden Lernergebnisse f\u00fchren zu vielen Absenzen und Schulabbr\u00fcchen und beeintr\u00e4chtigen den Wissenserwerb und die Vorbereitung auf die zuk\u00fcnftige Besch\u00e4ftigungsf\u00e4higkeit (UN-Wirtschafts- und Sozialrat, 2020).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vor Covid-19 besuchten sieben von zehn Jugendlichen im Alter von 12 bis 14 Jahren die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Sekundarstufe I<\/a> und f\u00fcnf von zehn Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren die Sekundarstufe II (UNICEF, 2021). Die Nettoeinschulungsrate in die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Sekundarstufe<\/a> liegt bei Jungen bei 48&nbsp;% und bei <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-rechte-von-madchen\/\">M\u00e4dchen<\/a> bei 57% Die Schulen in Panama blieben \u00fcber 21 Monate geschlossen, wovon 800.000 Kinder von der Vorschule bis zur Sekundarstufe betroffen waren (UNICEF, 2022). <\/p>\n\n\n\n<p>Das Bildungssystem konnte durch Fernunterricht zu einem gewissen Grad aufrechterhalten werden, und am Ende des Schuljahres 2021 waren landesweit 51% der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schulen<\/a> wieder ge\u00f6ffnet und boten Teilzeitunterricht an. Sch\u00e4tzungen zufolge werden vermutlich jedoch 90% der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aufgrund des fehlenden pers\u00f6nlichen Unterrichts das Mindestleistungsniveau nicht erreichen (UNICEF, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"about:blank\">Gefl\u00fcchteten Menschen<\/a> wird der Zugang zu <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Bildung<\/a> garantiert, ohne dass zuvor erworbene Studienleistungen anerkannt werden m\u00fcssen (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017). Dies wurde durch die Verordnung Nr. 1225 vom 21. Oktober 2015 \u00fcber Massnahmen zur Best\u00e4tigung von Diplomen, Zertifikaten und Leistungspunkten (<em>Credits<\/em>), die in nationalen und ausl\u00e4ndischen Bildungseinrichtungen erworben wurden, geregelt.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Recht auf Gesundheit<\/a><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>In den letzten Jahren hat Panama wesentliche Fortschritte bei den Zielen f\u00fcr nachhaltige Entwicklung gemacht und konnte die M\u00fcttersterblichkeitsrate von 65 Todesf\u00e4llen pro 100.000 Lebendgeburten im Jahr 2012 auf 35 pro 100.000 Lebendgeburten im Jahr 2017 senken (UN-Wirtschafts- und Sozialrat, 2020). Die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kindersterblichkeit\/\">S\u00e4uglingssterblichkeitsrate<\/a> ist jedoch seit 2016 mit 14 Kindern pro 1.000 Geburten nicht gesunken (UNICEF, 2021). Es gibt deutliche geografische Unterschiede, wobei die indigenen Regionen am st\u00e4rksten betroffen sind. <\/p>\n\n\n\n<p>Das h\u00f6chste Vorkommen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderkrankheiten\/\">chronischer Unterern\u00e4hrung<\/a> wurde in den indigenen Regionen Guna Yala mit 61%, Ng\u00e4be Bugl\u00e9 mit 53% und Ember\u00e1 Wouna\u00e1n mit 31% festgestellt (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017). Der Zugang zur <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Gesundheitsversorgung<\/a> stellt f\u00fcr die indigenen Bev\u00f6lkerungsgruppen weiterhin ein grosses Problem dar, vor allem aufgrund der schlechten Infrastruktur und des Mangels an Personal und Material (Aussenministerium der Vereinigten Staaten, 2021).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"707\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-1024x707.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16726\" style=\"width:344px;height:236px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-1024x707.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-300x207.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-768x530.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-1536x1060.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-2048x1413.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-830x573.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-230x159.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-350x242.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_255791494-480x331.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>In l\u00e4ndlichen Gebieten war die Rate der Kinder mit einer unter dem Durchschnitt liegenden K\u00f6rpergr\u00f6sse doppelt so hoch wie in st\u00e4dtischen Gebieten, w\u00e4hrend sie bei indigenen Kindern achtmal so hoch war. In Bezug auf st\u00e4dtische und l\u00e4ndliche Gebiete ist die Untergewichtsrate in der Provinz Bocas del Toro am h\u00f6chsten (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017). Von den unter 5-J\u00e4hrigen sind 11,7&nbsp;% \u00fcbergewichtig, w\u00e4hrend 29,9&nbsp;% der Kinder im Alter zwischen 5 und 9 Jahren \u00fcbergewichtig sind (UN-Wirtschafts- und Sozialrat, 2020). Nur 28,1&nbsp;% der Kinder unter 6 Monaten werden ausschliesslich gestillt.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Pandemie wirkte sich auch auf die Ern\u00e4hrung der Kinder aus: 47% der Haushalte mit Kindern hatten weniger <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-nahrung\/\">Lebensmittel<\/a> als \u00fcblich zur Verf\u00fcgung, und bis Ende 2020 verbesserte sich die Lage nur um 6% (UNICEF, 2021). Im Juli 2021 berichteten etwa 67% der Familien mit Kindern in der Gruppe mit den <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">niedrigsten Einkommen<\/a>, dass sie nicht genug zu <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-nahrung\/\">essen<\/a> h\u00e4tten. Die Impfquoten f\u00fcr S\u00e4uglinge sanken von 95% im Jahr 2019 auf 70% im Jahr 2021. Die Impfung gegen Masern, Mumps und R\u00f6teln (MMR) erreichte nur 40% der Bev\u00f6lkerung (UNICEF, 2022).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-wasser\/\"><strong>Recht auf Wasser<\/strong><\/a><strong> <\/strong><strong>und <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\"><strong>sanit\u00e4re Einrichtungen<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n\n<p>Panamas Sektor der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-wasser\/\">Wasserversorgung<\/a> ist mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert, da es nicht-st\u00e4dtischen Gebieten an einer angemessenen Trinkwasserversorgung und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Abwasserentsorgung<\/a> fehlt. Nur etwas mehr als die H\u00e4lfte der Bev\u00f6lkerung in l\u00e4ndlichen Gebieten hat Zugang zu diesen Dienstleistungen (Niederl\u00e4ndische Botschaft in Panama, 2018). <\/p>\n\n\n\n<p>Mehr als 90&nbsp;% der Gesamtbev\u00f6lkerung haben Zugang zu einer grundlegenden Trinkwasserversorgung. In den l\u00e4ndlichen Gebieten gibt es jedoch noch viel zu tun. Obwohl sich die Situation schon verbessert hat, liegt der Zugang zu zumindest <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-wasser\/\">grundlegenden Trinkwasserdienstleistungen<\/a> in l\u00e4ndlichen Gebieten bei unter 90&nbsp;%.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein Beispiel f\u00fcr <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">schlechte Lebensbedingungen<\/a> ist die Provinz Wargand\u00ed (Niederl\u00e4ndische Botschaft in Panama, 2018). Im Jahr 2010 hatten nur 15,3&nbsp;% der Menschen in dieser Provinz Zugang zu Trinkwasser. Das gleiche Bild ist bei der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Abwasserentsorgung<\/a> in Panama zu beobachten. Der Zugang zu grundlegenden Dienstleistungen ist in l\u00e4ndlichen Gebieten eingeschr\u00e4nkt, und der Unterschied zu st\u00e4dtischen Gebieten ist gross.<\/p>\n\n\n\n<p>Landesweit haben 91&nbsp;% der Haushalte mit Kindern Zugang zu sauberem Wasser, nur 39&nbsp;% in den indigenen Gebieten von Ember\u00e1 Wouna\u00e1n, 57&nbsp;% in Guna Yala und 63&nbsp;% in Ng\u00e4be Bugl\u00e9 (UNICEF, 2020). Die Verbesserung des Abwassernetzes und die Beseitigung von Latrinen und deren Ersatz durch hygienische Toiletten werden die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-leben\/\">Lebensqualit\u00e4t<\/a> aller Kinder in Panama verbessern.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Recht auf Identit\u00e4t&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Gem\u00e4ss der Verfassung der Republik Panama von 1972 (in der Fassung von 2004) erhalten alle im Land geborenen Personen die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-auf-identitat\/\">Staatsb\u00fcrgerschaft<\/a> (Internationales Komitee vom Roten Kreuz, 1972). F\u00fcr Kinder, die in abgelegenen Gebieten und indigenen Regionen geboren werden, ist es jedoch schwierig, ihre <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-auf-identitat\/\">Geburtsurkunde<\/a> zu erhalten. Die h\u00f6chsten Raten der Nicht-Registrierung von Geburten sind in den indigenen Regionen Guna Yala, Emeber\u00e1-Wounaan und Ng\u00e4be-Bugl\u00e9, und in den Provinzen Dari\u00e9n, Bocas del Toro und Cocl\u00e9 zu verzeichnen (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nach Angaben der Wahlbeh\u00f6rde finden 91,9&nbsp;% der Geburten in Panama in einem Krankenhaus unter <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderkrankheiten\/\">\u00e4rztlicher Aufsicht<\/a> statt, was die Registrierung dieser Geburten garantiert (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017). Was die 8,9% der Hausgeburten betrifft, die in indigenen Regionen und in schwer zug\u00e4nglichen, abgelegenen Gebieten stattfinden, wird anerkannt, dass besondere Massnahmen erforderlich sind, um sicherzustellen, dass diese Geburten zeitnah und schnell registriert werden. Minderj\u00e4hrige ab 12 Jahren sind gesetzlich verpflichtet, einen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-auf-identitat\/\">Jugendausweis<\/a> mit sich zu f\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Wahlbeh\u00f6rde stellt in Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium in allen \u00f6ffentlichen und privaten <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schulen<\/a> des Landes Jugendausweise aus. Dieser Ausweis dient als offizielles Dokument f\u00fcr Personen unter 18 Jahren. Im Jahr 2013 unterzeichnete die Wahlbeh\u00f6rde eine Vereinbarung \u00fcber die kostenlose Ausstellung von Jugendausweisen mit dem Sozialversicherungsfonds. <\/p>\n\n\n\n<p>Ausserdem wurde eine Vereinbarung zwischen der Wahlbeh\u00f6rde und dem <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kolumbien\/\">kolumbianischen<\/a> Standesamt unterzeichnet, um sicherzustellen, dass die Geburten von Kindern kolumbianischer <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/vertriebene-kinder\/\">Migrantinnen und Migranten<\/a> in Panama registriert werden, auch wenn der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/vertriebene-kinder\/\">Aufenthaltsstatus<\/a> ihrer Eltern irregul\u00e4r ist (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Risikofaktoren \u2192 Landesspezifische Herausforderungen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/gewalt\/\">Gewalt gegen Kinder<\/a><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Die Ursachen von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/gewalt\/\">Gewalt<\/a> gegen Kinder sind komplex und vielf\u00e4ltig. Sie sind auf sozio\u00f6konomische Ursachen wie <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">Armut<\/a> und soziale Ausgrenzung sowie auf viele andere tief verwurzelte politische, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/kulturelle-praktiken\/\">kulturelle<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/familie-und-rechte-von-kindern\/\">famili\u00e4re Faktoren<\/a> zur\u00fcckzuf\u00fchren (Globales Netzwerk von Religionen f\u00fcr Kinder, 2017). In den Jahren 2013 bis 2015 wurden landesweit 755 F\u00e4lle von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/misshandlung\/\">Missbrauch<\/a> von Minderj\u00e4hrigen vor den nationalen Strafgerichten registriert, 1.442 F\u00e4lle im Jahr 2014 und eine vorl\u00e4ufige Anzahl von 1.205 F\u00e4llen im Jahr 2015 (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017). <\/p>\n\n\n\n<p>Die Statistik zeigt, dass die Zahl der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-sexuelle-ausbeutung-von-kindern\/\">Sexualstraftaten<\/a> gegen Kinder und Jugendliche jedes Jahr steigt. Landesweit wurden 2013 1.488 F\u00e4lle, 2014 1.645 F\u00e4lle und 2015 eine vorl\u00e4ufige Anzahl von 2.297 F\u00e4llen registriert (UN-Ausschuss f\u00fcr die Rechte des Kindes, 2017).<\/p>\n\n\n\n<p>Zwischen 2017 und 2018 ist die Zahl der F\u00e4lle von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-sexuelle-ausbeutung-von-kindern\/\">sexueller Gewalt<\/a> um 68&nbsp;% gestiegen: 2.385 F\u00e4lle im Jahr 2017 und 4.015 F\u00e4lle im Jahr 2018 (UNICEF, 2020). Im Jahr 2021 kam es zu einem Anstieg der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/gewalt\/\">Gewalt gegen Kinder<\/a> aufgrund zus\u00e4tzlicher famili\u00e4rer Stressfaktoren im Kontext der Covid-19-Krise und Einschr\u00e4nkungen der Pr\u00e4ventionsdienste in <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schulen<\/a> und in der Gemeinde (UNICEF, 2021). <\/p>\n\n\n\n<p>W\u00e4hrend im Jahr 2020 31% der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/familie-und-rechte-von-kindern\/\">Familien<\/a> mit Kindern von Familienkonflikten aufgrund des Lockdowns berichteten, stieg die Zahl im Jahr 2021 auf 50% (UNICEF, 2021). Viele <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/familie-und-rechte-von-kindern\/\">Familien<\/a> berichteten von einer allm\u00e4hlichen Verschlechterung der psychischen Gesundheit ihrer Kinder aufgrund von Lockdowns und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schulschliessungen<\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Gewalt in <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schulen<\/a>, einschliesslich <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/mobbing-in-der-schule\/\">\u00dcbergriffen<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/mobbing-in-der-schule\/\">Cybermobbing<\/a>, beeintr\u00e4chtigt den <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Zugang zu Bildung<\/a> und den Verbleib in der Schule (UN-Wirtschafts- und Sozialrat, 2020). Im Jahr 2018 traten die meisten dieser F\u00e4lle in den Provinzen Panama mit 875 F\u00e4llen, Colon mit 240 F\u00e4llen und Chiriqui mit 232 F\u00e4llen auf.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Hinblick auf Mobbing wird gesch\u00e4tzt, dass Jungen h\u00e4ufiger <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/mobbing-in-der-schule\/\">k\u00f6rperlich angegriffen<\/a> werden, w\u00e4hrend <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-rechte-von-madchen\/\">M\u00e4dchen<\/a> h\u00e4ufiger unter <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/mobbing-in-der-schule\/\">psychologischer Bel\u00e4stigung<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/mobbing-in-der-schule\/\">Cybermobbing<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-sexuelle-ausbeutung-von-kindern\/\">sexueller Gewalt<\/a> zu leiden haben (UN-Wirtschafts- und Sozialrat, 2020). Kinder entwickeln sich und wachsen an vertrauensvollen Beziehungen zu Menschen, die sie lieben und f\u00fcr sie sorgen. <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/familie-und-rechte-von-kindern\/\">Familien<\/a> brauchen Unterst\u00fctzung, um friedliche, sichere Zufluchtsorten darzustellen (Globales Netzwerk von Religionen f\u00fcr Kinder, 2017).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">Kinderarbeit<\/a><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Panama hat alle wichtigen internationalen \u00dcbereinkommen zur <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">Kinderarbeit<\/a> ratifiziert, darunter am 31. Oktober 2000 das \u00dcbereinkommen 138 der Internationalen Arbeitsorganisation (IAO) \u00fcber das Mindestalter f\u00fcr die Zulassung zur Besch\u00e4ftigung von 1976 (Internationale Arbeitsorganisation, 1976) und das \u00dcbereinkommen 182 der IAO \u00fcber die schlimmsten Formen der Kinderarbeit von 1999 (Internationale Arbeitsorganisation, 1999).<\/p>\n\n\n\n<p>In der Verfassung Panamas (Internationales Komitee vom Roten Kreuz, 1972), im Familiengesetzbuch (Disability Rights Education &amp; Defence Fund, 1994) und im Arbeitsgesetzbuch (Sistema de Informaci\u00f3n de Tendencias Educativas en Am\u00e9rica Latina, 2018) ist das Mindestalter f\u00fcr die Aufnahme einer Besch\u00e4ftigung auf 14 Jahre und f\u00fcr Kinder, die die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Grundschule<\/a> nicht abgeschlossen haben, auf 15 Jahre festgelegt. Ebenso schreibt das Bildungsgesetz vor, dass Kinder unter 15 Jahren nicht arbeiten oder an anderen Aktivit\u00e4ten teilnehmen d\u00fcrfen, die sie am regelm\u00e4\u00dfigen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schulbesuch<\/a> hindern.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Die Verfassung erlaubt es Kindern unter dem Mindestalter nur unter den gesetzlich geregelten Bedingungen, zu arbeiten (Internationales Komitee vom Roten Kreuz, 1972). So sind gem\u00e4ss dem Familien- und Arbeitsgesetzbuch leichte Arbeiten in der Landwirtschaft, die den <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schulbesuch<\/a> nicht beeintr\u00e4chtigen, ab dem Alter von 12 Jahren erlaubt (Disability Rights Education &amp; Defence Fund, 1994). Die Bestimmungen \u00fcber die Arbeitszeiten sind allerdings nicht genau definiert.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach dem Arbeitsgesetzbuch d\u00fcrfen Minderj\u00e4hrige im Alter von 12 bis 15 Jahren in der Landwirtschaft besch\u00e4ftigt werden, wenn die Arbeit ausserhalb der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">regul\u00e4ren Unterrichtszeiten<\/a> stattfindet (Sistema de Informaci\u00f3n de Tendencias Educativas en Am\u00e9rica Latina, 2018). In Anlehnung daran erlaubt das Familiengesetzbuch Kindern zwischen 12 und 14 Jahren die Verrichtung <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">landwirtschaftlicher Arbeit<\/a>, solange die Arbeit nicht mit dem <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schulbesuch<\/a> kollidiert (Disability Rights Education &amp; Defence Fund, 1994).&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"681\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-1024x681.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16725\" style=\"width:352px;height:233px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-1536x1021.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-2048x1362.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-830x552.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-480x319.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1944077959-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Die Verordnung Nr. 19 aus dem Jahr 2006 enth\u00e4lt eine umfassende Liste der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">gef\u00e4hrlichen Arbeiten<\/a> f\u00fcr Kinder, die sowohl nach dem Arbeits- als auch nach dem Strafgesetzbuch verboten sind. Die Verordnung pr\u00e4zisiert die Arten von Arbeiten, die f\u00fcr Kinder unter 18 Jahren als <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">gef\u00e4hrlich<\/a> gelten, darunter Arbeiten unter Wasser oder auf Schiffen, Arbeiten mit Pestiziden, Arbeiten, bei denen sie extremen Wetterbedingungen ausgesetzt sind, Arbeiten mit schweren Maschinen oder gef\u00e4hrlichen Werkzeugen, Arbeiten an Orten, an denen Alkohol verkauft wird, Arbeiten in \u00f6ffentlichen Verkehrsmitteln und Arbeiten mit Elektrizit\u00e4t (El Presidente De La Rep\u00fablica, 2006).<\/p>\n\n\n\n<p>Trotz dieser nationalen Gesetze, die eine allgemeine <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Grundschulbildung<\/a> und ein Mindestalter f\u00fcr die Aufnahme einer Besch\u00e4ftigung vorsehen, arbeiten viele Kinder aus <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">armen<\/a> und indigenen Familien, um das Familieneinkommen aufzubessern. Mehr als 14% der Kinder sind entweder berufst\u00e4tig oder gehen neben der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Schule<\/a> einer Arbeit nach. Viele dieser Kinder arbeiten in einem gef\u00e4hrlichen Umfeld, in der Landwirtschaft oder in st\u00e4dtischen Gebieten auf der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/strasenkinder\/\">Strasse<\/a>, wo sie dem Wetter, der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/ausbeutung\/\">Ausbeutung<\/a> und der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/minderjahrigenrecht\/\">Kriminalit\u00e4t<\/a> ausgesetzt sind (Creative Associates International, 2022).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Kinder von Minderheiten<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Indigene Kinder sind nach wie vor mit eklatanten Ungleichheiten bei allen Indikatoren f\u00fcr menschliche Entwicklung konfrontiert (UNICEF, 2014). Die meisten indigenen V\u00f6lker in Panama leben in l\u00e4ndlichen Regionen mit schlechtem Zugang zu <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Bildung<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Gesundheitsversorgung<\/a>. Die Kinder aus diesen Gemeinschaften sind besonders anf\u00e4llig f\u00fcr <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">Armut<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderhandel\/\">Menschenhandel<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">Zwangsarbeit<\/a>. Im Jahr 2017 hatte \u00fcber 40% der Bev\u00f6lkerung in indigenen Regionen ein Einkommen unterhalb der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">extremen Armutsgrenze<\/a> (Ott, 2016). Indigene Kinder bekommen weder die Stabilit\u00e4t noch die Sicherheit oder die Anerkennung, die sie brauchen, um <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">gesunde<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">gebildete<\/a> und produktive Mitglieder der Gesellschaft zu werden (Ott, 2016).&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ein grosses Gesundheitsproblem bei indigenen Kindern in Panama ist die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderkrankheiten\/\">Unterern\u00e4hrung<\/a>. Die ethnische Disparit\u00e4t bei unterern\u00e4hrten Kindern liegt zwischen 16 und 19&nbsp;% aller panamaischen Kinder, aber etwa 50&nbsp;% der indigenen Kinder leiden an <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderkrankheiten\/\">Unterern\u00e4hrung<\/a>, vor allem in der Region Ngobe-Bugl\u00e9 (Persson, 2016). <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16724\" style=\"width:353px;height:235px\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-830x553.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-480x320.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/shutterstock_1127494034-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Indigene Kinder sind drei- bis f\u00fcnfmal anf\u00e4lliger f\u00fcr <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderkrankheiten\/\">chronische Unterern\u00e4hrung<\/a> als nicht-indigene Kinder. <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kindersterblichkeit\/\">S\u00e4uglingssterblichkeit<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderkrankheiten\/\">Unterern\u00e4hrung von Kindern<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">schlechte Kindergesundheit<\/a> stehen in direktem Zusammenhang mit dem fehlenden Zugang zu <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Gesundheitseinrichtungen<\/a>. In l\u00e4ndlichen, indigenen Regionen Panamas finden nur 29,1% der Geburten in Einrichtungen der Geburtshilfe statt (Colombara et al., 2016, 22). Indigene Frauen sehen sich beim Zugang zu Gesundheitsdiensten mit schwerwiegenden Hindernissen konfrontiert und werden in den <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Gesundheitseinrichtungen<\/a> h\u00e4ufig <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/focusdiskriminierung\/\">diskriminiert<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">Kinderzwangsarbeit<\/a> ist in indigenen Regionen am weitesten verbreitet, da indigene Kinder mit Hindernissen konfrontiert sind, aufgrund derer sie besonders gef\u00e4hrdet sind. Der schlechte Zugang zu <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Bildung<\/a> beispielsweise, bei dem die Kinder oft lange und unsichere Strecken zur\u00fccklegen, macht indigene Kinder anf\u00e4llig f\u00fcr Entf\u00fchrungen oder h\u00e4lt sie davon ab, den Weg anzutreten, statt zu arbeiten (United States Department of Labour Bureau of International Labour Affairs, 2013). <\/p>\n\n\n\n<p>Diese Herausforderungen, die den <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Verbleib in der Schule<\/a> so stark erschweren, f\u00fchren schliesslich dazu, dass etwa 25,5% der indigenen Kinder im Alter zwischen 5 und 17 Jahren zu <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarbeit-2\/\">Kinderarbeit<\/a> gezwungen werden (Globales Netzwerk von Religionen f\u00fcr Kinder, 2017).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/\"><strong>Umweltbezogene Herausforderungen<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n\n<p>Panama steht vor ernsten Herausforderungen, die die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/\">Umwelt<\/a> betreffen. Lange hatte in der Geschichte des Landes Geld Vorrang vor dem Naturschutz, und die Kultur war gepr\u00e4gt von einer Haltung, bei der der Mensch \u00fcber der Natur steht. W\u00e4lder wurden routinem\u00e4ssig abgeholzt, um Platz f\u00fcr Vieh zu schaffen. Die B\u00f6den wurden ausgebeutet und der Lebensraum zerst\u00f6rt (Anywhere in Panama, 2017). Bodenerosion und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/\">Entwaldung<\/a> geh\u00f6ren zu den gr\u00f6ssten Umweltproblemen Panamas.<\/p>\n\n\n\n<p>Panama grenzt an den Pazifischen Ozean und das Karibische Meer, und unz\u00e4hlige Fl\u00fcsse und B\u00e4che schl\u00e4ngeln sich durch das Land. Leider ist ein Teil des <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-wasser\/\">Wassers<\/a> verschmutzt und muss <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/klimakrise\/\">gesch\u00fctzt<\/a> werden. Vor allem die Urbanisierung, die Umweltverschmutzung und die Brandrodung bedrohen das Einzugsgebiet und die Qualit\u00e4t des <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-wasser\/\">Wassers<\/a> (Anywhere in Panama, 2017).<\/p>\n\n\n\n<p>Einer Entwaldung gleich wurden in Panama auch die Mangroven zur wirtschaftlichen Entwicklung abgeholzt. Tats\u00e4chlich hat das Land in den letzten Jahrzehnten mehr als die H\u00e4lfte seiner Mangrovenw\u00e4lder verloren. Mangroven sind ein wichtiger Bestandteil <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/klimakrise\/\">mariner \u00d6kosysteme<\/a>. Sie bieten Lebensraum f\u00fcr Meeres- und Landtiere und tragen dazu bei, die Erosion der K\u00fcsten zu verhindern.<\/p>\n\n\n\n<p>Panama verabschiedete 1998 ein Umweltgesetz, das die grundlegenden Prinzipien und Normen f\u00fcr den <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/klimakrise\/\">Schutz<\/a>, die Erhaltung und die Wiederherstellung der Umwelt festlegt und die nachhaltige Nutzung der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/\">nat\u00fcrlichen Ressourcen<\/a> f\u00f6rdert (Grantham Research Institute on Climate Change and the Environment, 2022). <\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus ist in der Verfassung der Republik Panama die grundlegende Verpflichtung des Staates verankert, daf\u00fcr zu sorgen, dass die Bev\u00f6lkerung in einer gesunden, von jeglicher Verschmutzung freien Umwelt <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-leben\/\">lebt<\/a>, in der Luft, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-wasser\/\">Wasser<\/a> und Nahrung die f\u00fcr eine angemessene Entwicklung des menschlichen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-leben\/\">Lebens<\/a> erforderlichen Standards erf\u00fcllen (Internationales Komitee vom Roten Kreuz, 1972).<\/p>\n\n\n\n<p>Panama hat k\u00fcrzlich deklariert, dass die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/\">Natur<\/a> ein \u00abExistenzrecht\u00bb hat. Damit wird der Natur das Recht einger\u00e4umt, \u00abzu existieren, fortzubestehen und ihre Lebenszyklen zu regenerieren\u00bb (Daunton, 2022). Die im Jahr 2023 in Kraft tretende Gesetzgebung verlangt, dass die k\u00fcnftige Politik der Regierung die Rechte der \u00d6kosysteme Panamas, einschlie\u00dflich seiner tropischen W\u00e4lder, Fl\u00fcsse und Mangroven, respektiert (Daunton, 2022). Das Parlament des Landes wird auch gesetzlich dazu verpflichtet sein, die Rechte der Natur durch seine Aussenpolitik zu f\u00f6rdern.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Der Gesetzestext definiert die Natur als \u00abeine einzigartige, unteilbare und sich selbst regulierende Gemeinschaft von miteinander verbundenen Lebewesen, Elementen und \u00d6kosystemen, in der alle Lebewesen erhalten, eingebunden und reproduziert werden\u00bb (Daunton, 2022). Panama schliesst sich damit der Riege von L\u00e4ndern wie <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/bolivien\/\">Bolivien<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-kinder-von-neuseeland\/\">Neuseeland<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinder-in-bangladesch\/\">Bangladesch<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/ecuador\/\">Ecuador<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/brasilien\/\">Brasilien<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kolumbien\/\">Kolumbien<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/mexico\/\">Mexiko<\/a> an, die schon Gerichtsurteile erlassen, Gesetze verabschiedet oder Verfassungen ge\u00e4ndert haben, in denen die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/\">Rechte der Natur<\/a> gesetzlich anerkannt werden (Surma, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Geschrieben von Igi Nderi<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Intern gegengelesen von Aditi Partha&nbsp;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>\u00dcbersetzt von Helga Burgat<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Korrektur gelesen von Rebecca Richter<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Letztes Update: 8. Juli 2022<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Literaturangaben:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Anguizola, G. (n.d.). <em>Panama | History, Map, Flag, Capital, Population, &amp; Facts<\/em>. Encyclopaedia Britannica. Retrieved on June 20, 2022, from <a href=\"https:\/\/www.britannica.com\/place\/Panama\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.britannica.com\/place\/Panama<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Anywhere in Panama. (2017, July 19). <em>Panama Info: Environmental Issues &amp; Resource Extraction<\/em>. Anywhere in Panama. Accessed on July 7, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.anywhere.com\/panama\/travel-guide\/environmental-issues\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.anywhere.com\/panama\/travel-guide\/environmental-issues<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Barrett, J. K. (1995, November 1). <em>Panama: Information on the protection available to victims of domestic violence<\/em>. Refworld. Accessed on June 21, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.refworld.org\/docid\/3ae6aaf68f.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.refworld.org\/docid\/3ae6aaf68f.html<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Colombara, D. V., Hern\u00e1ndez, B., Schaefer, A., Zyznieuski, N., Bryant, M. F., &amp; Desai, S. S. (2016, April 27). Institutional Delivery and Satisfaction among Indigenous and Poor Women in Guatemala, Mexico, and Panama. <em>PLoS ONE<\/em>, <em>11<\/em>(4), 22. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1371\/journal.pone.0154388\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1371\/journal.pone.0154388<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Committee on the Rights of the Child. (2004, May 19). <em>COMMITTEE ON RIGHTS OF CHILD CONSIDERS SECOND PERIODIC REPORT OF PANAMA<\/em>. OHCHR. Accessed on June 21, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.ohchr.org\/en\/press-releases\/2009\/10\/committee-rights-child-considers-second-periodic-report-panama\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ohchr.org\/en\/press-releases\/2009\/10\/committee-rights-child-considers-second-periodic-report-panama<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Creative Associates International. (2022, July 6). <em>Panama &#8211; Combating Child Labor through DESTINO &#8211; Creative<\/em>. Creative Associates International. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.creativeassociatesinternational.com\/past-projects\/panamacombating-child-labor-through-destino\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.creativeassociatesinternational.com\/past-projects\/panamacombating-child-labor-through-destino\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Daunton, N. (2022, March 8). <em>Panama brings in new law granting nature the &#8218;right to exist&#8216;<\/em>. Euronews. Accessed on July 7, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.euronews.com\/green\/2022\/03\/08\/panama-brings-in-new-law-granting-nature-the-right-to-exist\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.euronews.com\/green\/2022\/03\/08\/panama-brings-in-new-law-granting-nature-the-right-to-exist<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Disability Rights Education &amp; Defence Fund. (1994, May 17). <em>Panama &#8211; Codigo de la Familia<\/em>. Disability Rights Education &amp; Defense Fund. Accessed on June 21, 2022, Retrieved from https:\/\/dredf.org\/legal-advocacy\/international-disability-rights\/international-laws\/panama-codigo-de-la-familia\/.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">El Presidente De La Rep\u00fablica. (2006, June 12). <em>Decreto Ejecutivo N\u00famero 19<\/em>. LA ASAMBLEA NACIONAL. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from&nbsp;http:\/\/www.asamblea.gob.pa\/legispan\/PDF_NORMAS\/2000\/2006\/2006_548_0012.pdf.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Embassy of the Kingdom of the Netherlands in Panama. (2018, July 22). <em>Report Water Sector in Panama Challenges and opportunities<\/em>. Report Water Sector in Panama. Accessed on June 23, 2022, Retrieved from&nbsp;https:\/\/www.rvo.nl\/sites\/default\/files\/2018\/08\/water-sector-in-panama-challenges-and-opportunities.pdf.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Global Network of Religions for Children. (2017, May 11). <em>The Panama Declaration on Ending Violence Against Children<\/em>. Global Network of Religions for Children. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/gnrc.net\/en\/knowledge-center\/documents\/document\/1194-the-panama-declaration-on-ending-violence-against-children\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/gnrc.net\/en\/knowledge-center\/documents\/document\/1194-the-panama-declaration-on-ending-violence-against-children<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Grantham Research Institute on Climate Change and the Environment. (2022, July 5). <em>Environment Act 1998<\/em>. Climate Change Laws of the World. Accessed on July 7, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/storage.googleapis.com\/cclow-staging\/wupt1k3o8vsp71f7j51k7gl206um?GoogleAccessId=laws-and-pathways-staging%40soy-truth-247515.iam.gserviceaccount.com&amp;Expires=1657180773&amp;Signature=folS9pKFUFx6MQ2PYXZqHGg%2FnmoDwk7D43hkRhoPE6uw6Dbqfvth6oY08mFeHVHBVjb\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/storage.googleapis.com\/cclow-staging\/wupt1k3o8vsp71f7j51k7gl206um?GoogleAccessId=laws-and-pathways-staging%40soy-truth-247515.iam.gserviceaccount.com&amp;Expires=1657180773&amp;Signature=folS9pKFUFx6MQ2PYXZqHGg%2FnmoDwk7D43hkRhoPE6uw6Dbqfvth6oY08mFeHVHBVjb<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">History.com Editors. (2021, December 21). <em>Panama Canal turned over to Panama<\/em>. HISTORY. Accessed on June 20, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.history.com\/this-day-in-history\/panama-canal-turned-over-to-panama\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.history.com\/this-day-in-history\/panama-canal-turned-over-to-panama<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">International Committee of the Red Cross. (1972, October 11). <em>National Implementation of IHL &#8211; Constitution of the Republic of Panama, 1972 (as amended by 2004)<\/em>. ICRC databases on international humanitarian law. Accessed on June 21, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/ihl-databases.icrc.org\/applic\/ihl\/ihl-nat.nsf\/0\/009E64BC6EA8C907C1256D1F00444662\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ihl-databases.icrc.org\/applic\/ihl\/ihl-nat.nsf\/0\/009E64BC6EA8C907C1256D1F00444662<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">International Labour Organisation. (1976, June 19). <em>Convention C138 &#8211; Minimum Age Convention, 1973 (No. 138)<\/em>. ILO. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.ilo.org\/dyn\/normlex\/en\/f?p=NORMLEXPUB:12100:0::NO:12100:P12100_INSTRUMENT_ID:312283:NO\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ilo.org\/dyn\/normlex\/en\/f?p=NORMLEXPUB:12100:0::NO:12100:P12100_INSTRUMENT_ID:312283:NO<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">International Labour Organisation. (1999, June 17). <em>Convention C182 &#8211; Worst Forms of Child Labour Convention, 1999 (No. 182)<\/em>. ILO. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.ilo.org\/dyn\/normlex\/en\/f?p=NORMLEXPUB:12100:0::NO:12100:P12100_INSTRUMENT_ID:312327:NO\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ilo.org\/dyn\/normlex\/en\/f?p=NORMLEXPUB:12100:0::NO:12100:P12100_INSTRUMENT_ID:312327:NO<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Lambert, T. (2021, March 14). <em>A Brief History of Panama<\/em>. Local Histories. Accessed on June 20, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/localhistories.org\/a-brief-history-of-panama\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/localhistories.org\/a-brief-history-of-panama\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Organisation of American States. (1969, November 22). <em>American Convention on Human Rights &#8222;Pact of San Jos\u00e9, Costa Rica&#8220;<\/em>. UNTC. Accessed on June 21, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/treaties.un.org\/pages\/showdetails.aspx?objid=08000002800f10e1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/treaties.un.org\/pages\/showdetails.aspx?objid=08000002800f10e1<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Ott, S. (2016, April 9). <em>Worlds apart: Panama&#8217;s indigenous and the Panama Papers<\/em>. Al Jazeera. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.aljazeera.com\/features\/2016\/4\/9\/worlds-apart-panamas-indigenous-and-the-panama-papers\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.aljazeera.com\/features\/2016\/4\/9\/worlds-apart-panamas-indigenous-and-the-panama-papers<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Persson, S. (2016, January 27). <em>Fighting malnutrition with education and food security among Panama&#8217;s indigenous population | BID LAB<\/em>. IDB Lab. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from https:\/\/bidlab.org\/en\/news\/584\/fighting-malnutrition-education-and-food-security-among-panamas-indigenous-population.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Sistema de Informaci\u00f3n de Tendencias Educativas en Am\u00e9rica Latina. (2018, December 12). <em>Decreto N\u00ba 252\/1971. C\u00f3digo del Trabajo<\/em>. SITEAL. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from https:\/\/siteal.iiep.unesco.org\/sites\/default\/files\/sit_accion_files\/pa_0051_0.pdf.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Surma, K. (2022, February 25). <em>Panama Enacts a Rights of Nature Law, Guaranteeing the Natural World&#8217;s &#8218;Right to Exist, Persist and Regenerate&#8216;<\/em>. Inside Climate News. Accessed on July 7, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/insideclimatenews.org\/news\/25022022\/panama-rights-of-nature\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/insideclimatenews.org\/news\/25022022\/panama-rights-of-nature\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UN Committee on the Rights of the Child. (2017, March 8). <em>Consideration of reports submitted by States parties under article 44 of the Convention, Combined fifth and six periodic reports of States parties due in 2016: Panama<\/em>. UN Committee on the Rights of the Child (CRC). Accessed on June 23, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.refworld.org\/publisher,CRC,,PAN,5922e3d14,0.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.refworld.org\/publisher,CRC,,PAN,5922e3d14,0.html<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UN Economic and Social Council. (2020, December 22). <em>Country programme document: Panama<\/em>. UNICEF. Accessed on June 23, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/executiveboard\/media\/3176\/file\/2021-PL9-Panama_CPD-EN-ODS.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef.org\/executiveboard\/media\/3176\/file\/2021-PL9-Panama_CPD-EN-ODS.pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF. (2014, August 8). <em>UNICEF: Indigenous children left behind in their countries&#8216; progress &#8211; World<\/em>. ReliefWeb. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/reliefweb.int\/report\/world\/unicef-indigenous-children-left-behind-their-countries-progress\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/reliefweb.int\/report\/world\/unicef-indigenous-children-left-behind-their-countries-progress<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF. (2020, June 5). <em>Country Office Annual Report 2019 Panama<\/em>. UNICEF. Accessed on June 23, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/media\/90551\/file\/Panama-2019-COAR.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef.org\/media\/90551\/file\/Panama-2019-COAR.pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF. (2021, February 12). <em>Country programme document: Panama<\/em>. UNICEF. Accessed on June 23, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/executiveboard\/media\/3176\/file\/2021-PL9-Panama_CPD-EN-ODS.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef.org\/executiveboard\/media\/3176\/file\/2021-PL9-Panama_CPD-EN-ODS.pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF. (2021, June 7). <em>Country Office Annual Report 2020: Panama<\/em>. UNICEF. Accessed on June 23, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/media\/102546\/file\/Panama-2020-COAR.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef.org\/media\/102546\/file\/Panama-2020-COAR.pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF. (2022, February 28). <em>Country Office Annual Report 2021: Panama<\/em>. UNICEF. Accessed on June 23, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/media\/116346\/file\/Panama-2021-COAR.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef.org\/media\/116346\/file\/Panama-2021-COAR.pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF Data. (2020, December 12). <em>Panama (PAN) &#8211; Demographics, Health &amp; Infant Mortality &#8211; UNICEF DATA<\/em>. UNICEF Data. Accessed on July 7, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/data.unicef.org\/country\/pan\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/data.unicef.org\/country\/pan\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">United Nations Human Rights Office of the High Commissioner. (2020, January 1). <em>Treaty bodies Treaties<\/em>. UN Treaty Body Database. Accessed on June 21, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/tbinternet.ohchr.org\/_layouts\/15\/TreatyBodyExternal\/Treaty.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/tbinternet.ohchr.org\/_layouts\/15\/TreatyBodyExternal\/Treaty.aspx<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">United States Department of Labour Bureau of International Labour Affairs. (2013, December 12). <em>2013 Findings on the Worst Forms of Child Labour<\/em>. United States Department of Labour Bureau of International Labour Affairs. Accessed on July 6, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.refworld.org\/pdfid\/5448a8530.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.refworld.org\/pdfid\/5448a8530.pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">United States Department of State. (2021, December 12). <em>2021 Country Reports on Human Rights Practices: Panama<\/em>. State Department. Accessed on June 23, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.state.gov\/reports\/2021-country-reports-on-human-rights-practices\/panama\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.state.gov\/reports\/2021-country-reports-on-human-rights-practices\/panama\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">U.S. Library of Congress. (n.d.). <em>Panama &#8211; GEOGRAPHY<\/em>. Country Studies. Accessed on June 20, 2022, Retrieved from <a href=\"http:\/\/countrystudies.us\/panama\/24.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/countrystudies.us\/panama\/24.htm<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">World Bank Data. (2020, December 12). <em>Life expectancy at birth, total (years) &#8211; Panama | Data<\/em>. World Bank Data. Accessed on July 7, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SP.DYN.LE00.IN?locations=PA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SP.DYN.LE00.IN?locations=PA<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">World Bank Data. (2021, July 12). <em>Life expectancy at birth, total (years) &#8211; Panama | Data<\/em>. World Bank Data. Accessed on July 7, 2022, Retrieved from <a href=\"https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SP.DYN.LE00.IN?locations=PA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/data.worldbank.org\/indicator\/SP.DYN.LE00.IN?locations=PA<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><a href=\"#_ftnref1\">[1]<\/a> Dieser Artikel erhebt keineswegs den Anspruch, einen vollst\u00e4ndigen oder repr\u00e4sentativen \u00dcberblick \u00fcber die Rechte der Kinder in Panama zu geben; eine der vielen Herausforderungen besteht darin, dass es nur wenige aktuelle Informationen \u00fcber Kinder gibt, von denen viele unzuverl\u00e4ssig, nicht repr\u00e4sentativ, veraltet oder einfach nicht vorhanden sind.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Verwirklichung der Kinderrechte in Panama Die Republik Panama ist nach wie vor eines der L\u00e4nder mit den gr\u00f6ssten Ungleichheiten in der Region. 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