{"id":11708,"date":"2019-07-17T00:01:39","date_gmt":"2019-07-17T00:01:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/?p=11708"},"modified":"2019-07-16T16:41:08","modified_gmt":"2019-07-16T16:41:08","slug":"junge-menschen-spitze-wandels","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/junge-menschen-spitze-wandels\/","title":{"rendered":"Junge Menschen Sind An Der Spitze Des Wandels"},"content":{"rendered":"\n<p><b>Heutzutage hilft die Begehung des Welttags der Jugendkompetenz dabei hervorzuheben, wie wichtig die Anerkennung des der Kompetenzen und des sozialen Beitrags Jugendlicher ist. Jugendarbeitslosigkeit und ein erschwerter Zugang zu Bildung stellen weiterhin hohe Hindernisse f\u00fcr Arbeitsm\u00f6glichkeiten, soziale Mobilit\u00e4t und das Schaffen einer besseren, nachhaltigeren Zukunft dar; diese sind zentrale Grundsteine in Humaniums eigener Mission.&nbsp;<\/b><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Der Welttag der Jugendkompetenz kurzgefasst<\/h2>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Der Welttag der Jugendkompetenz (15. Juli) wurde von der UN-Vollversammlung 2014 in ihrer Resolution 69\/145 beschlossen, um das Bewusstsein zu st\u00e4rken, in die Entwicklung der Kompetenzen junger Menschen zu investieren (UNO, 2019). Der Tag macht auch auf steigende Jugendarbeitslosigkeit, ein h\u00f6heren Armutsniveau, zunehmende Ungleichheit sowie den Zugang zu Bildung und Berufsausbildung aufmerksam.&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<table class=\"wp-block-table\"><table bordercolor=\"#EA7600\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p align=\"LEFT\"><b><i>Ein Ausschnitt der Fakten weltweit <\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\">(Plan International, 2019)<\/span><\/i><\/p>\n\n<ul>\n \t<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ungef\u00e4hr 50% der Kinder im Grundschulalter, die keine Schule besuchen, leben in konfliktbetroffenen Gebieten.<\/span>.<\/p>\n<\/li>\n \t<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"font-weight: 400;\">617 Millionen Jugendlichen weltweit fehlen Grundkenntnisse in Mathematik und Sprache.<\/span>.<\/p>\n<\/li>\n \t<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"font-weight: 400;\">75 Million junge Menschen sind ausgebildet, haben aber keine Arbeit.<\/span>.<\/p>\n<\/li>\n \t<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"font-weight: 400;\">Im n\u00e4chsten Jahrzehnt werden eine Milliarde junger Menschen in den Arbeitsmarkt eintreten und eine gro\u00dfe Anzahl junger Menschen sind zuk\u00fcnftig vom Risiko irregul\u00e4rer und informeller Jobs bedroht.<\/span>.<\/p>\n<\/li>\n \t<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"font-weight: 400;\">Einer Sch\u00e4tzung zufolge verdienen 23% der jungen Menschen, die im Moment weltweit angestellt sind, weniger als 1,25 US-Dollar am Tag.<\/span>.<\/p>\n<\/li>\n \t<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fast 90% aller jungen Menschen leben in Entwicklungsl\u00e4ndern. <\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Der Welttag der Jugendkompetenz<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">spielt eine wichtige Rolle, so die UNO. <\/span>Nachhaltige Entwicklung 2030 zu erreichen (UNO, 2019). Insbesondere das Nachhaltige Entwicklungsziel 4 \u2018Bildungsqualit\u00e4t\u2019 entspricht sehr Humaniums eigenen Zielen. Faire und hochwertige Bildung zu f\u00f6rdern sowie die Ungleichheiten im Zugang zu solchen Einrichtungen zwischen Herkunft, Geschlecht, sozialen Klassen und L\u00e4ndern auszugleichen, ist eine Arbeit, die wir wertsch\u00e4tzen und voll unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Arbeitslosigkeit und Zugang zu Bildung<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-300x200.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11705\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-830x553.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-480x320.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/shutterstock_1131658805-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Die weltweite Jugendarbeitslosigkeit ist in Entwicklungsl\u00e4ndern am st\u00e4rksten und betrifft vor allem M\u00e4dchen und Frauen, mit steigender Tendenz (Plan International, 2019). Arbeitslosigkeit und Zugang zu Bildung ist nicht nur ein wichtiger Aspekt im Leben von Kindern und Jugendlichen weltweit, sondern haben auch wichtige Auswirkungen f\u00fcr den Rest der Gesellschaft: Wenn diese Ph\u00e4nomene nicht behandelt werden, tragen sie zu sozialer Ausgrenzung, h\u00f6herer Ungleichheit, sozialer Unruhe und Konflikten sowie zu gehemmtem Wirtschaftswachstum, Entwicklung und Stabilit\u00e4t bei (Plan International, 2019). Die F\u00f6rderung von Bildung und Ausbildungssinitiativen wie auch ein fairer Zugang zu Besch\u00e4ftigungsm\u00f6glichkeiten ist daher grundlegend f\u00fcr die Gestaltung einer gerechteren Zukunft.&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Die Geschlechterbarriere in Schule und Beruf<\/h2>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Barrieren im Schulsystem und Berufsfeld treffen Frauen und M\u00e4dchen unverh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfig h\u00f6her, da Geschlechtsnormen eines der gr\u00f6\u00dften Hindernisse f\u00fcr M\u00e4dchen und junge Frauen darstellen, wenn sie Zugang zu Bildung und der Arbeitswelt bekommen m\u00f6chten. Zum Beispiel arbeiten sie oftmals \u2018unsichtbar\u2019 in anderen Haushalten, eine Arbeit, die oftmals gef\u00e4hrlich und nicht geregelt ist. Mehr als zwei Drittel der Kinderarbeit in Haushalten wird von M\u00e4dchen ausgef\u00fchrt, die in hohem Ma\u00dfe der Ausbeutung und der Missachtung ihrer Rechte ausgesetzt sind (Plan International, 2019). Das bedeutet, dass es von essentieller Bedeutung ist, mit Familien, Gemeinschaften, lokalen und religi\u00f6sen F\u00fchrern wie auch M\u00e4nnern und Jungen zusammenzuarbeiten \u2013 w\u00e4hrend Frauen und M\u00e4dchen immer im Zentrum stehen \u2013 um diese Hindernisse \u00fcberwinden zu helfen und jungen Frauen die gleichen M\u00f6glichkeiten zu bieten, die sie verdienen.&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2019 als das Jahr der F\u00f6rderung von Kinderrechten<\/h2>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Der Welttag der Jugendkompetenz 2019 ist von besonderer Bedeutung, weil die<\/span><a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention\/\" target=\"_blank\"><span style=\"font-weight: 400;\"> Kinderrechtskonvention<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp; im Oktober, also in wenigen Monaten, ihren 30. Geburtstag feiert! In den <\/span><a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention-rechte-kindes\/\" target=\"_blank\"><span style=\"font-weight: 400;\">Artikeln 28, 29 und 32<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> der Konvention sind die Kinderrechte auf gleiche Chancen in Bildung und der Schutz vor Zwangsarbeit verankert. \u00c4hnlich sch\u00fctzen die Artikel 26 und 23 der Allgemeinen Erkl\u00e4rung der Menschenrechte grunds\u00e4tzliche Menschenrechte auf Zugang zu Bildung und Arbeit (UNO, 2015).&nbsp;<\/span><br>Der kommende Geburtstag der Konvention zusammen mit dem Welttag der Jugendkompetenz dienen dazu, die rechtliche und moralische Pflicht der internationalen Gemeinschaft hervorzuheben, die Kinderrechte durchzusetzen; ein Ziel, das ebenso Humaniums zentrale Aufgabe darstellt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Im Zentrum von Humaniums Werten<\/h2>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Eine gute Ausbildung ist zentral, aber unzul\u00e4nglich, wenn wir keinen Arbeitsmarkt schaffen, der reif dazu ist, Nachwuchskr\u00e4fte willkommen zu hei\u00dfen. Ausbildung, Berufstraining und Arbeitsinitiativen m\u00fcssen vorsichtig damit sein, nicht bevormundend zu sein und die Vision eines abgespaltenen globalen Unternehmens auf das Leben Anderer zu \u00fcbertragen, sondern statt dessen Kinder und junge Menschen einbeziehen und sicherzustellen, dass sie die prim\u00e4re Kontrolle dar\u00fcber haben, die Dienstleistungen und Regelungen zu formen und zu gestalten, die auf sie zugeschnitten sind.<\/span><br>Deswegen hat Humanium beschlossen, immer mit lokalen Partnern wie&nbsp; \u2018<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.avsi.org\/en\/country\/rwanda\/15\/\" target=\"_blank\">AVSI<\/a>\u2019 in Ruanda und \u2018<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.hihindia.org\/\" target=\"_blank\">Hand in Hand India\u2019<\/a> zusammenzuarbeiten, um durch Kooperationen gest\u00e4rkt zu werden und den Wert von situiertem Wissen, Kenntnissen und bereits bestehenden Verbindungen, die zwischen Organisationen und jungen Menschen in ihrer Gemeinschaft vor Ort gekn\u00fcpft wurden, an erste Stelle zu setzen.<br>Diese Herangehensweise lie\u00df uns ein <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.w4.org\/en\/project\/ending-child-labor-in-india-humanium\/?utm_source=website&amp;utm_campaign=humanium_W4&amp;utm_medium=popup\" target=\"_blank\">Projekt<\/a> in Madhya Pradesh starten, das dank der erw\u00e4hnten Zusammenarbeit die Identifizierung von Kindern erlaubt, bei denen das Risiko der Kinderarbeit besteht oder die bereits von Kinderarbeit betroffen sind und die so am meisten von Bildung, Berufsausbildung und einer Wohnunterkunft profitieren w\u00fcrden, die wir helfen, zur Verf\u00fcgung zu stellen.<br>Kinder und junge Menschen werden viel zu leicht marginalisiert. Als Erwachsene ist es sehr leicht, aus Gedankenlosigkeit ablehnend zu sein und die unsch\u00e4tzbare Rolle, die Kinder in unserem allt\u00e4glichen Leben, aber auch in zentralen Strukturen unserer globalen Gesellschaft spielen, beiseite zu schieben.&nbsp;<br>Heute schaffen wir neue Handlungen, einen neuen Fokus und eine neue Wertsch\u00e4tzung der Beitr\u00e4ge einer Jugend, ohne die wir nicht leben k\u00f6nnten.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><b><i>Verfasst von Josie Thum<\/i><\/b><br><b><i>\u00dcbersetzt von Bettina Wind<\/i><\/b><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><b>Zitate<\/b><\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Plan International, \u2018Youth Unemployment: The Facts\u2019 (2019), Quelle: &lt;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/plan-international.org\/eu\/youth-unemployment-facts<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">&gt;, besucht am 23.06.2019.<\/span><br><span style=\"font-weight: 400;\">Shyamal Majumdar, UNESCO, \u2018World Youth Skills Day\u2019 (2017), Quelle: &lt;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7Nwqn5o4HGA&amp;feature=youtu.be<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">&gt;, besucht am 24.06.2019.<\/span><br><span style=\"font-weight: 400;\">UNO, \u2018Quality Education: Why it Matters\u2019 (2015), Quelle: &lt;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Goal-4.pdf<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">&gt; besucht am 23.06.2019.<\/span><br><span style=\"font-weight: 400;\">UNO, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Universal Declaration of Human Rights<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (2015), Quelle: &lt;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.un.org\/en\/udhrbook\/pdf\/udhr_booklet_en_web.pdf<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">&gt;, besucht am 24.06.2019.<\/span><br><span style=\"font-weight: 400;\">UNO Events, \u2018Background\u2019, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">World Youth Skills Day <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">(2019), Quelle: &lt;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.un.org\/en\/events\/youthskillsday\/background.shtml<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">&gt;, besucht am 21.06.2019.&nbsp;<\/span><br><span style=\"font-weight: 400;\">UNO-Hauptversammlung, Resolution 69\/145, 69. Sitzung, \u2018World Youth Skills Day\u2019 (2014), Quelle: &lt;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/undocs.org\/A\/RES\/69\/145<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">&gt;, besucht am 26.06.2019.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Heutzutage hilft die Begehung des Welttags der Jugendkompetenz dabei hervorzuheben, wie wichtig die Anerkennung des der Kompetenzen und des sozialen Beitrags Jugendlicher ist. 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