{"id":14046,"date":"2021-01-26T17:47:23","date_gmt":"2021-01-26T17:47:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/?p=14046"},"modified":"2025-12-06T06:33:05","modified_gmt":"2025-12-06T06:33:05","slug":"kinderrechte-und-digitale-technologien-die-privatsphaere-von-kindern-im-zeitalter-der-sozialen-medien-die-gefahren-des-sharenting","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderrechte-und-digitale-technologien-die-privatsphaere-von-kindern-im-zeitalter-der-sozialen-medien-die-gefahren-des-sharenting\/","title":{"rendered":"Kinderrechte und digitale Technologien: Die Privatsph\u00e4re von Kindern im Zeitalter der sozialen Medien – Die Gefahren des „Sharenting"},"content":{"rendered":"\n

In der heutigen globalisierten Welt deb\u00fctieren Kinder<\/a> oft schon vor ihrer Geburt im Internet und erscheinen auf den Social-Media-Plattformen ihrer Eltern meist als verschwommene Ultraschallbilder (LaFrance, 2016). Obwohl sich diese Kinder schon fr\u00fch ihrer digitalen Spur und ihrer Online-Identit\u00e4t<\/a> bewusst sind, sind sie machtlos, wenn es darum geht, ihre Rechte geltend zu machen und die Eltern dabei die „Doppelrolle von Eltern und Verleger“ \u00fcbernehmen (LaFrance, 2016). <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Diese Verantwortung bringt einen inh\u00e4renten Konflikt zwischen dem Recht des Kindes<\/strong><\/strong> <\/a>auf Privatsph\u00e4re und dem Recht der Eltern auf Publikationsfreiheit mit sich, der die Kinder und ihre Entwicklung gef\u00e4hrdet.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dieser Artikel beinhaltet eine kurze rechtliche und praktische Analyse dieses Konflikts. Zu Beginn werden die Grunds\u00e4tze des Rechts der Kinder auf Privatsph\u00e4re und des elterlichen Rechts auf Ver\u00f6ffentlichungsfreiheit <\/a>erl\u00e4utert, bevor die Problematik des Konflikts n\u00e4her analysiert wird. <\/p>\n\n\n\n

Zum Schluss empfiehlt der Artikel einige rechtliche Vorschl\u00e4ge zur L\u00f6sung dieses Konflikts und bietet Eltern, die Sharenting (das Wort leitet sich von Parenting [Erziehung] und Sharing [teilen] ab) praktizieren, eine Liste von empfehlenswerten Vorgehensweisen an. Es ist zu hoffen, dass dieser Artikel zu einem verst\u00e4rkten Dialog \u00fcber die Risiken des Sharenting beitr\u00e4gt und verdeutlicht, wie wichtig es ist, das Wohl der Kinder<\/a> in allen Sharenting-Diskussionen in den Mittelpunkt zu stellen.<\/p>\n\n\n\n

Was ist Sharenting?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Sharenting ist ein Begriff, der h\u00e4ufig dann verwendet wird, wenn ein Erwachsener – der f\u00fcr das Wohlergehen eines Kindes verantwortlich ist \u2013 \u201epers\u00f6nliche Informationen \u00fcber das Kind<\/a> \u00fcber digitale Kan\u00e4le weitergibt\u201c (Hsu, 2019). Obwohl sich der Begriff \u00fcblicherweise auf soziale Medien und g\u00e4ngige Telekommunikationskan\u00e4le bezieht, k\u00f6nnen die Informationen von Kindern auch in andere Daten-Tracking-Tools wie Zyklus-Apps, intelligente Spielzeuge oder pers\u00f6nliche Cloud-Server eingegeben werden (Hsu, 2019). <\/p>\n\n\n\n

Aufgrund der umfangreichen Verf\u00fcgbarkeit von Technologie und dem Internet hinterl\u00e4sst das durchschnittliche Kind<\/a> bereits vor seinem ersten Geburtstag eine digitale Spur (Meakin, 2013), typischerweise in Form eines Ultraschallbildes oder eines Fotos zur Geburtsanzeige. Diese Informationen beschr\u00e4nken sich nicht nur auf Bilder. Geburtstage, Namen, geografische Standorte und Schulen sind f\u00fcr Datenh\u00e4ndler, die h\u00e4ufig pers\u00f6nliche Informationen an Werbetreibende verkaufen (Kamenetz, 2019) zug\u00e4nglich.<\/p>\n\n\n\n

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Sharenting ist ein ausgepr\u00e4gtes Merkmal der modernen Elternschaft und f\u00fchrt weg von Familientraditionen (einschlie\u00dflich Babyb\u00fcchern und Familienfotoalben), die in den digitalen Raum migriert sind (Blum-Ross, 2016). Diese neue Methode der Aufzeichnung und Weitergabe der kindlichen Entwicklung hat den Nachteil, dass ein gr\u00f6\u00dferes Publikum als je zuvor Zugang zu den Informationen hat, die rasend schnell verbreitet werden k\u00f6nnen (ob beabsichtigt oder unbeabsichtigt) und mitunter in die H\u00e4nde von P\u00e4dophilen<\/a> fallen. Dar\u00fcber hinaus werden Kinder f\u00fcr immer mit diesen \u201edigitalen Tattoos\u201c (Blum-Ross, 2016) gepr\u00e4gt, denen sie nicht zugestimmt haben, was einen schweren und negativen Einfluss auf ihre Entwicklung haben kann. <\/p>\n\n\n\n

Sharenting kann in einigen F\u00e4llen jedoch Vorteile mit sich bringen. Zum Beispiel k\u00f6nnen Eltern von Kindern mit Behinderungen<\/a> eventuell ihre Erfahrungen miteinander teilen und Ideen austauschen, wie sie ihre Kinder am besten unterst\u00fctzen k\u00f6nnen (Meakin, 2013). Dennoch gibt es auch gravierende Risiken. Eltern haben das Sorgerecht verloren, weil sie ihre Kinder schikaniert und gedem\u00fctigt haben nur um Online-Ansichten zu erzielen; Youtube entfernt h\u00e4ufig Videos, in denen Kinder zu sehen sind, aus Sorge vor Ausbeutung<\/a>; \u00f6ffentliche Informationen \u00fcber die Gewohnheiten und Aufenthaltsorte von Kindern setzen sie P\u00e4dophilen, Kindesentf\u00fchrern und anderen Kriminellen aus, die es auf diese gef\u00e4hrdete Gruppe abgesehen haben (Kamenetz, 2019).<\/p>\n\n\n\n

Diese Risiken werden durch die Permanenz von Online-Informationen noch versch\u00e4rft, da gepostete Bilder und Videos das Potenzial haben, ohne die Zustimmung des Kindes f\u00fcr immer im Internet zu verbleiben. Letztendlich ist es schwierig, die Auswirkungen von Sharenting zu quantifizieren, da sie nicht unbedingt sofort erkennbar sind, sowohl in Bezug auf den Schaden, der kleinen Kindern zugef\u00fcgt wird, als auch in Bezug auf die Dauerhaftigkeit der Daten, die zu einem sp\u00e4teren Zeitpunkt ausgenutzt werden k\u00f6nnen<\/a> (Donovan, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Das Recht des Kindes auf Privatsph\u00e4re<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Artikel 16 der UN-Kinderrechtskonvention<\/a> (UNKRK) legt fest, dass \u201eKein Kind willk\u00fcrlichen oder rechtswidrigen Eingriffen in sein Privatleben, seine Familie, seine Wohnung oder seinen Schriftverkehr oder rechtswidrigen Beeintr\u00e4chtigungen seiner Ehre und seines Rufes ausgesetzt werden darf\u201d und dass \u201edas Kind Anspruch auf rechtlichen Schutz<\/a> gegen solche Eingriffe oder Beeintr\u00e4chtigungen hat.\u201c (UNKRK, 1989). <\/p>\n\n\n\n

Artikel 8 der UN-Kinderrechtskonvention betont au\u00dferdem die Bedeutung der Identit\u00e4t des Kindes,<\/a> w\u00e4hrend Artikel 19 besagt, dass alle Kinder das Recht auf Schutz haben (UNKRK, 1989). Diese Rechte, in Verbindung mit relevanten regionalen und nationalen Bestimmungen wie dem Recht auf L\u00f6schung, das in Artikel 17 der Allgemeinen Datenschutzverordnung der Europ\u00e4ischen Union (DSGVO, 2016) dargelegt ist, untermauern eindeutig die Bedeutung von Privatsph\u00e4re und Datenschutz f\u00fcr die Entwicklung eines Kindes.<\/p>\n\n\n\n

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Erw\u00e4gungsgrund 38 der DSGVO besagt, dass \u201eKinder einen besonderen Schutz<\/a> in Bezug auf ihre personenbezogenen Daten ben\u00f6tigen\u201c (Donovan, 2020). Der Grund daf\u00fcr ist ihre Unf\u00e4higkeit, die Risiken der Weitergabe von Daten zu verstehen. Die Bestimmung erkennt weiterhin die Pr\u00e4valenz von Diskriminierung in der digitalen Sph\u00e4re an und stellt fest, dass die Folgen des Sharenting ein Kind ein Leben lang begleiten k\u00f6nnen – bis hinein ins Erwachsenenalter (Donovan, 2020). Durch die Normalisierung der \u00dcberwachung von Kindern ist Sharenting ein drastischer Eingriff in das Recht auf Privatsph\u00e4re und pers\u00f6nliche Identit\u00e4t des Kindes<\/a> und entzieht ihm die M\u00f6glichkeit, selbst das eigene Image zu bestimmen (Donovan, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Recht der Eltern auf Meinungs- und Informationsfreiheit<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dem Recht des Kindes <\/a>auf Privatsph\u00e4re steht das Recht der Eltern auf Meinungs- und Informationsfreiheit gegen\u00fcber, das in Artikel 13 der UNKRK garantiert wird (UNKRK, 1989). Eltern sind die prim\u00e4ren Besch\u00fctzer ihrer Kinder <\/a>– denen es in ihrem jungen Alter noch an Reife, Erfahrung und Kapazit\u00e4t fehlt (Shmueli, 2011), um urteilsf\u00e4hig zu sein oder Entscheidungen f\u00fcr ihr Leben zu treffen. Aus diesem Grund m\u00fcssen Eltern \u201eder am intensivsten \u00fcberwachten Generation seit Menschengedenken\u201c so handeln, um das Wohl ihres Kindes zu sch\u00fctzen. <\/p>\n\n\n\n

Entscheidend ist auch, dass Kinder als autonome, unabh\u00e4ngige Personen angesehen werden und nicht nur als Anh\u00e4ngsel ihrer Eltern. Ohne eine solche Eltern-Kind-Beziehung kann es passieren, dass die Interessen der Kinder hinter den Bed\u00fcrfnissen der Eltern zur\u00fcckstehen und verdr\u00e4ngt werden. Dies kann dazu f\u00fchren, dass das Kindeswohl durch potenziell folgenschwere elterliche Entscheidungen ignoriert wird (Shmueli, 2011). Die KRK erkennt die Bedeutung der Privatsph\u00e4re, der Autonomie und der Harmonie einer Familie an, jedoch werden dabei die Rechte der Kinder oft mit denen ihrer Eltern zusammengefasst und nicht gesondert gesch\u00fctzt<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

In der Regel spielen die Eltern bei der Beaufsichtigung und der Kontrolle beim Zugang ihrer Kinder<\/a> zur Onlinewelt eine zentrale Rolle. Oft setzen Eltern Grenzen f\u00fcr die Internetnutzung der Kinder und erwarten von Schulen und Organisationen, dass sie die Einwilligung der Eltern einholen, bevor sie Bilder oder Informationen ihrer Kinder online teilen (Steinberg, 2017). Kinder haben jedoch oft keine sogenannte „Opt-out“-M\u00f6glichkeit, f\u00fcr den Fall, dass sie ihre pers\u00f6nlichen Informationen aus der digitalen Welt entfernen m\u00f6chten (Steinberg, 2017). Dieses Vers\u00e4umnis, zwischen der \u00f6ffentlichen und der privaten Welt zu unterscheiden, ist gef\u00e4hrlich und ebnet den Weg f\u00fcr zahlreiche Arten der Ausbeutung eines Kindes<\/a>, sei es physisch oder online (z. B. digitales Kidnapping – bei dem die Identit\u00e4ten von Kindern online von Personen gestohlen werden, die das Kind als ihr eigenes ausgeben).<\/p>\n\n\n\n

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Es besteht eine wichtige Grenze zwischen \u00f6ffentlichem und privatem Leben, die h\u00e4ufig von modernen Eltern \u00fcberschritten wird und die somit das Umfeld f\u00fcr heranwachsende Kinder ver\u00e4ndern. Die M\u00f6glichkeit, Informationen online zu teilen, er\u00f6ffnet den Eltern neue M\u00f6glichkeiten und bringt gleichzeitig eine neuartige Verantwortung mit sich (Steinberg, 2019). Kinder haben ein Recht auf Privatsph\u00e4re, aber dieses wird oft durch das Recht der Eltern \u00fcbertrumpft, die Erziehung ihrer Kinder<\/a> zu bestimmen und ihr Recht auf freie Meinungs\u00e4u\u00dferung auszu\u00fcben (Steinberg, 2017). <\/p>\n\n\n\n

Indem sie Informationen \u00fcber ihre Kinder ohne deren Zustimmung teilen, werden Eltern zu den Erz\u00e4hlern der Geschichten ihrer Kinder – was die Kinder verletzlich und schutzlos macht.<\/a> Die Privatsph\u00e4re des Kindes ist zugleich die W\u00fcrde und der Respekt des Kindes (Shmueli, 2011). Wahrscheinlich wird es zu einer Gegenreaktion der jetzigen Generation j\u00fcngerer Kinder kommen, die versuchen werden, ihre Autonomie auszu\u00fcben und ihre Eltern daf\u00fcr kritisieren, dass sie ohne ihre Zustimmung sch\u00e4dliche Online-Pers\u00f6nlichkeiten erstellt haben (Hopegood, 2020). Es kann argumentiert werden, dass einige Eltern oft die Privatsph\u00e4re ihrer Kinder f\u00fcr die Verbesserung ihrer eigenen Online-Pr\u00e4senz opfern (Donovan, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Rechtliche L\u00f6sungen und Richtlinien<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Eltern und Betreuer sind heute die Herausgeber von Informationen \u00fcber ihre Kinder an ein breites und gro\u00dfes Publikum (LaFrance, 2016). Dies wirft verschiedene rechtliche Fragen \u00fcber die Rechte der Kinder <\/a>auf, ihre eigenen digitalen Spuren zu kontrollieren. Es gibt M\u00f6glichkeiten, dieses Problem zu entsch\u00e4rfen, wie z. B. die Umsetzung des \u201eRechts auf L\u00f6schung\u201c, das in Artikel 17 der EU-DSGVO verankert ist und es Kindern erm\u00f6glicht, ihre pers\u00f6nlichen Informationen aus den Treffern von Suchmaschinen zu l\u00f6schen (LaFrance, 2016).<\/p>\n\n\n\n

Es gab bereits Diskussionen \u00fcber die Entwicklung von Richtlinien, die Kindern ein \u201eVetorecht\u201c \u00fcber die Ver\u00f6ffentlichung ihrer Online-Informationen einr\u00e4umen und Eltern bessere Warnhinweise vor der Weitergabe dieser Daten erteilen (LaFrance, 2016). Obwohl diese Richtlinien bei diesem Problem hilfreich sein k\u00f6nnten, k\u00f6nnen sie dennoch nicht die erheblichen psychologischen Sch\u00e4den, die das Sharenting bei der Entwicklung eines Kindes verursacht, vollst\u00e4ndig verhindern.<\/p>\n\n\n\n

Angesichts des Gefahrenpotenzials variieren die Vorgehensweisen und Richtlinien zum Thema „Sharenting“ von Land zu Land. In L\u00e4ndern wie Deutschland und Frankreich gibt es strenge Gesetze, die Aufkl\u00e4rungskampagnen vorschreiben und Geldstrafen verh\u00e4ngen, wenn Bilder gepostet werden, die gegen das Kindeswohl versto\u00dfen (Hopegood, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Rechtliche und Sicherheitsrisiken durch elterliches Oversharing<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Nach Sch\u00e4tzungen werden bis zum Jahr 2030 mehr als 66 % der F\u00e4lle von Identit\u00e4tsbetrug<\/a> auf das Sharenting zur\u00fcckzuf\u00fchren sein (Hsu, 2019). AVG Antivirus best\u00e4tigt diese Annahme und rechnet mit einem Anstieg der Identit\u00e4tsdiebst\u00e4hle, was auf die zunehmende Zahl von Eltern, die ihre Kinder online pr\u00e4sentieren zur\u00fcckzuf\u00fchren ist (Meakin, 2013). Das Hochladen und Teilen von Kinderinformationen gef\u00e4hrdet Kinder unter anderem durch hochgeladene Fotos, die sich viral verbreiten und in gef\u00e4hrliche H\u00e4nde fallen k\u00f6nnen, sowie durch andere betr\u00fcgerische Aktivit\u00e4ten (Hopegood, 2020). So prognostiziert die Barclays Bank, dass bis zum Jahr 2030 867 Millionen Dollar durch betr\u00fcgerische Informationen verloren gehen werden, die durch das Sharenting gewonnen wurden.<\/p>\n\n\n\n

Im Gro\u00dfen und Ganzen gibt es vier Kategorien von Sch\u00e4den, zu denen Sharenting f\u00fchren kann:<\/p>\n\n\n\n

  1. Konkrete Sch\u00e4den <\/strong>– dazu geh\u00f6ren digitales Kidnapping, Identit\u00e4tsdiebstahl, Betrug und Datensammlung (Steinberg, 2019);<\/li>
  2. Verletzungen der Rechte von Kindern <\/strong>– dazu geh\u00f6ren Verletzungen des Rechts auf ein privates Familienleben (Steinberg, 2019);<\/li>
  3. Gef\u00e4hrdung der digitalen B\u00fcrgerschaft <\/strong>– dies betrifft die Notwendigkeit der Privatsph\u00e4re und des Datenschutzes von Kindern (Steinberg, 2019);<\/li>
  4. Immaterielle Sch\u00e4den<\/strong> – diese beziehen sich auf die psychischen Sch\u00e4den, die Kindern zugef\u00fcgt werden und die ihre Entwicklung negativ beeinflussen.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Bew\u00e4hrte Verhaltensweisen f\u00fcr Eltern<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Die fr\u00fche Existenz von Kindern als Online-Personen beeinflusst ihre F\u00e4higkeit, ein Selbstbewusstsein und einen Sinn f\u00fcr Identit\u00e4t<\/a> zu entwickeln (Hsu, 2019). Wenn Eltern ihre Kinder ad\u00e4quat vor den Gefahren des Sharenting sch\u00fctzen wollen,<\/a> m\u00fcssen sie zumindest das inh\u00e4rente Risiko von vornherein erkennen. Besser w\u00e4re es, wenn die Eltern ganz auf das Sharenting verzichten w\u00fcrden. Wenn sie es dennoch tun, ist es wichtig, dass sie die Datenschutzeinstellungen aller geteilten Inhalte \u00fcberwachen (wem geh\u00f6ren sie, wer hat Zugriff – diese Informationen k\u00f6nnen \u00fcber Websites von Drittanbietern wie mypermissions.org eingesehen werden) und sicherstellen, dass sie Suchaggregatoren verwenden, um herauszufinden, welche Informationen \u00fcber ihr Kind gesammelt werden k\u00f6nnen (Meakin, 2013).<\/p>\n\n\n\n

    Es ist wichtig, dass Eltern zu gut informierten Nutzern sozialer Medien werden, die relevante Datenschutzrichtlinien lesen, um sicherzustellen, dass sie auf Grund ihrer Verstandeskraft vern\u00fcnftige Entscheidungen f\u00fcr ihre Kinder<\/a> treffen. Vor dem Teilen von Informationen m\u00fcssen Eltern Vorsicht walten lassen und Folgendes unterlassen: das Teilen von expliziten Bildern von Kindern (z. B. fast nackte Bilder), die die Aufmerksamkeit gef\u00e4hrlicher Personen erregen k\u00f6nnten; das Dokumentieren von Aufenthaltsorten, welche das Risiko erh\u00f6hen k\u00f6nnten, dass Kinder k\u00f6rperlichen Schaden erleiden; und die Angabe von Informationen, die andernfalls anonymisiert werden k\u00f6nnten (z. B. auf Chat-Seiten und in Support-Netzwerken) (Steinberg, 2019).<\/p>\n\n\n\n

    Wenn Informationen geteilt wurden, erm\u00f6glichen technologische Funktionen auf vielen Social-Sharing-Seiten den Eltern, das entsprechende Publikum f\u00fcr alles, was geteilt wird, auszuw\u00e4hlen, Inhalte vor dem Suchalgorithmus von Google zu verbergen und Benachrichtigungen einzurichten, um zu \u00fcberwachen, wo ihre geposteten Informationen erscheinen (Steinberg, 2019). Am wichtigsten ist vielleicht, dass Eltern sich bewusst sind, dass Kinder mit zunehmendem Alter die Macht haben sollten, sich zu \u00e4u\u00dfern und geh\u00f6rt zu werden. Ein Beitrag welcher in Bezug auf ein Kleinkind<\/a> angemessen erscheinen mag, kann ein Jahr sp\u00e4ter schon nicht mehr angemessen sein (Meakin, 2013).<\/p>\n\n\n\n

    Sharenting ist ein relativ neues Ph\u00e4nomen; bevor die politischen Entscheidungstr\u00e4ger Wege finden, diese Aktivit\u00e4t umfassend zu regulieren, m\u00fcssen Eltern ihre Kinder um jeden Preis sch\u00fctzen.<\/a> Kinder sollten mit dem entsprechenden Respekt behandelt und ihre Privatsph\u00e4re gewahrt werden. Au\u00dferdem ist ihr Wohl zu jeder Zeit zu sch\u00fctzen, wobei zu ber\u00fccksichtigen ist, dass sie gleichzeitig auch selbstst\u00e4ndige Menschen sind.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure>\n\n\n\n

    Wir bei Humanium bem\u00fchen uns, das Bewusstsein f\u00fcr die Bedeutung der Rechte von Kindern auf Nahrung<\/a>, Bildung<\/a> und Schutz<\/a> zu f\u00f6rdern. Helfen Sie uns, das Recht der Kinder auf eine sichere Umwelt und Zugang zu Bildung zu verwirklichen, indem Sie eine Partnerschaft f\u00fcr ein Kind \u00fcbernehmen<\/a>, eine Spende machen<\/a> <\/a>oder ehrenamtlich t\u00e4tig werden<\/a>!  <\/p>\n\n\n\n

    Geschrieben von Vanessa Cezarita Cordeiro<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \u00dcbersetzt von Birgit Puttock<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    F\u00fcr weitere Informationen:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Blum-Ross, A. Livingstone, S. (2020, July 1). Parenting for a Digital Future How Hopes and Fears About Technology Shape Children’s Lives. <\/em><\/a>Oxford University Press.<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Information Commissioner’s Office (ICO). Children<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

    Information Commissioner’s Office (ICO). What Do We Need to Consider When Choosing A Basis For Processing Childrens Personal Data?<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Plunkett, L. A. (2019, September 10). Sharenthood, Why We Should Think Before We Talk About Our Kids Online. <\/em><\/a>The MIT Press.<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Steinberg, S. (2020, August 4). Growing up Shared: How Parents Can Share Smarter on Social Media- and What You Can Do To Keep Your Family Safe in a No-Privacy World. <\/em>Sourcebooks.<\/p>\n\n\n\n

    United Nations Children’s Fund. (2018, May). Children’s Online Privacy <\/em>and Freedom of Expression.<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Bibliographie<\/strong>:<\/h4>\n\n\n\n

    Blum-Ross, A. (2016, September 14). Where and when does a parent’s right to share end online?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Donovan, S. (2020, March). \u00a8Sharenting\u00a8: The Forgotten Children of the GDPR. Peace, Human Rights Governance, <\/em><\/a>4(1), 35-59.<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Good Morning America. (2019, May 22). Parents Face Backlash From Their Own Children for Posting on Social Media.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    European Parliament and Council of the European Union. (2016). General Data Protection Regulation. EU 2016\/679.<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Hopegood, R. (2020, October 11). The perils of \u00a8sharenting\u00a8: The parents who share too much.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Hsu, H. (2019, September 11). Instagram, Facebook, and the Perils of Sharenting.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Kamenetz, A. (2019, June 5). The Problem with \u00a8Sharenting\u00a8<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    LaFrance, A. (2016, October 16). The Perils of \u00a8Sharenting\u00a8 All those Facebook photos are cute – but how are they affecting the kids?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Meakin, N. (2013, May 18). The pros and cons of \u00b4sharenting\u00b4.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    NBC News. (2020, January 4). How Sharenting is Robbing Our Kids of Their Right to Privacy<\/em><\/a>.<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Shmueli, B. Bleacher-Prigat, (2011, January 25). A. Privacy for Children. Columbia Human Rights Law Review, 42(759-95)<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Steinberg, S. (2019, November 13). Growing up shared: Negotiating the risks and opportunities of \u00a8sharenting\u00a8<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Steinberg, S.B. (2017). Sharenting: Children’s Privacy in the Age of Social Media. University of Florida Levin College of Law, <\/em><\/a>66(839).<\/a><\/p>\n\n\n\n

    The Atlantic. (2019, May 21). Are Parents Exploiting Their Kids on Social Media?<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    The New York Times. (2019, August 7). Kids Are Confronting Their Parents About \u00a8Sharenting\u00a8.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Today. (2018, March 20). Why You Should Rethink Posting Photos of Your Children on Social Media.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    The United Nations. (1989). Convention on the Rights of the Child. Treaty Series, 1577, 3.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    In der heutigen globalisierten Welt deb\u00fctieren Kinder oft schon vor ihrer Geburt im Internet und erscheinen auf den Social-Media-Plattformen ihrer Eltern meist als verschwommene Ultraschallbilder (LaFrance, 2016). 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