{"id":15774,"date":"2022-05-17T21:02:28","date_gmt":"2022-05-17T21:02:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/?p=15774"},"modified":"2022-05-17T21:03:52","modified_gmt":"2022-05-17T21:03:52","slug":"wie-kinderfreundliche-gemeinden-und-staedte-zur-entwicklung-und-zum-wohlbefinden-von-kindern-beitragen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wie-kinderfreundliche-gemeinden-und-staedte-zur-entwicklung-und-zum-wohlbefinden-von-kindern-beitragen\/","title":{"rendered":"Wie kinderfreundliche Gemeinden und St\u00e4dte zur Entwicklung und zum Wohlbefinden von Kindern beitragen"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Kinderfreundliche Stadtplanung gewinnt als neues Forschungsgebiet immer mehr an Bedeutung. Dabei wird ein koh\u00e4renter und systematischer Ansatz bei der Planung und Gestaltung von St\u00e4dten und Gemeinden verfolgt, mit dem Ziel die <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/kinderrechte\/\"><strong>Rechte der Kinder<\/strong><\/a><strong> zu verwirklichen und die Entwicklung und das Wohlbefinden der Kinder zu verbessern (Cities Alive, 2017). Das Konzept der kinderfreundlichen Gemeinden bietet die Chance, eine f\u00fcr alle B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger massgeschneiderte Gemeinde zu gestalten, in der Gleichberechtigung und Integration gro\u00dfgeschrieben und <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-beteiligung-des-kindes-an-der-forschung\/\"><strong>Beteiligung<\/strong><\/a><strong> und Nachhaltigkeit gef\u00f6rdert werden.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Die Definition von kinderfreundlichen Gemeinden (KFG)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>UNICEF definiert eine kinderfreundliche Gemeinde als ein \u201cregionales System von guter Regierungsf\u00fchrung, das sich f\u00fcr die Einhaltung der Kinderrechte einsetzt. In diesen Gemeinden stellen die Stimmen, Bed\u00fcrfnisse, Priorit\u00e4ten und Rechte der Kinder einen integralen Bestandteil der \u00f6ffentlichen Politik, Programme und Entscheidungen dar. Das Ergebnis sind Gemeinden, die f\u00fcr alle geeignet sind\u201d (New Zealand Committee for UNICEF, Child Friendly Cities background paper, 2013).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laut UNICEF k\u00f6nnen kinderfreundliche Gemeinden dann als solche definiert werden, wenn Kindern Folgendes erm\u00f6glicht wird:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Einflussnahme auf Entscheidungen \u00fcber ihre Gemeinde<\/li><li>Ihre Meinung \u00fcber die Gemeinde ihrer Wahl zu \u00e4u\u00dfern<\/li><li>Teilnahme am Familien-, Gemeinschafts- und Sozialleben<\/li><li>Bereitstellung grundlegender Dienstleistungen wie Gesundheitsversorgung, Bildung und Unterkunft<\/li><li>Zugang zu sauberem Trinkwasser und angemessenen sanit\u00e4ren Einrichtungen<\/li><li>Schutz vor Ausbeutung, Gewalt und Missbrauch<\/li><li>Sich auf der Strasse allein frei bewegen zu k\u00f6nnen<\/li><li>Freunde treffen und spielen<\/li><li>Gr\u00fcnfl\u00e4chen f\u00fcr Pflanzen und Tiere&nbsp;<\/li><li>Leben in einer unverschmutzten Umwelt<\/li><li>Teilnahme an kulturellen und gesellschaftlichen Veranstaltungen<\/li><li>Gleichberechtigte B\u00fcrger ihrer Gemeinde zu sein und Zugang zu allen Dienstleistungen zu haben, unabh\u00e4ngig von ethnischer Herkunft, Religion, Einkommen, Geschlecht oder Behinderung<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Die Entwicklung kinderfreundlicher Gemeinden ist ein wichtiges Instrument, mit dem Staaten bei der Erf\u00fcllung ihrer Verpflichtung zur Wahrung der Kinderrechte unterst\u00fctzt werden k\u00f6nnen. So sind beispielsweise die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention\/\">Konvention \u00fcber die Rechte des Kindes (KRK)<\/a> und insbesondere einige der darin verankerten <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-richtlinien-der-kinderrechtskonvention\/\">Richtlinien<\/a> das Leitinstrument f\u00fcr die Entwicklung kinderfreundlicher Gemeinden:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Artikel 2: <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/diskriminierung\/\"><strong>Nichtdiskriminierung.<\/strong><\/a> Die Rechte von Kindern werden respektiert, ohne Diskriminierung aufgrund von Rasse, Hautfarbe, Geschlecht, Sprache, Religion, politischer oder sonstiger Anschauung, nationaler, ethnischer oder sozialer Herkunft, Verm\u00f6gen, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinder-mit-behinderung\/\">Behinderung<\/a>, Geburt oder sonstigem Status.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Artikel 3.1: <strong>Das Kindeswohl.<\/strong> Bei Entscheidungen, die das Wohl der Kinder betreffen, ist das Kindeswohl vorrangig zu ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Artikel 6: <strong>Das angeborene Recht auf Leben, \u00dcberleben und Entwicklung.<\/strong> Kinder haben ein Recht auf Leben, und die Regierung ist in diesem Sinne verpflichtet, ihr Recht auf \u00dcberleben und gesunde Entwicklung so weit wie m\u00f6glich zu gew\u00e4hrleisten.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Artikel 12: <strong>Respektierung der Ansichten des Kindes.<\/strong> Kinder haben das Recht, ihre Meinung zu \u00e4u\u00dfern und auf deren Ber\u00fccksichtigung bei Entscheidungen, die sie betreffen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus enthalten die Leitprinzipien auch einige zus\u00e4tzliche Grunds\u00e4tze im Zusammenhang mit <em>good governance<\/em> wie z.B. Gleichheit und Inklusion, Rechenschaftspflicht und Transparenz, \u00f6ffentliche Beteiligung und Anpassungsf\u00e4higkeit sowie Nachhaltigkeit, die alle mit der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention\/\">Kinderrechtskonvention<\/a> in Verbindung stehen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Warum ist die KRK f\u00fcr kinderfreundliche Gemeinden wichtig?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/konvention\/\">Konvention<\/a> ist ein internationales Abkommen zwischen Staaten, durch das die Staaten verpflichtet sind, die Kinderrechte auf allen Regierungsebenen umzusetzen (Webseite der KRK). Um dieses Ziel zu erreichen, ist es wichtig, alle am Leben der Kinder Beteiligten miteinzubeziehen, angefangen von der Zentralregierung bis hin zu den einzelnen Personen.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Die wichtigsten Pflichtentr\u00e4ger in Bezug auf die Rechte der Kinder sind die Regierungen. Rechtlich gesehen haben Staaten, die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/verstehen\/\">Menschenrechtsvertr\u00e4ge<\/a> ratifiziert haben, die &#8222;Pflicht&#8220;, die Artikel der Konvention einzuhalten. Allerdings ist nicht nur die Regierung f\u00fcr die Umsetzung der Konvention zust\u00e4ndig, sondern auch alle anderen \u00f6ffentlichen Akteure (wie Polizisten, Anw\u00e4lte, Lehrer und Sozialarbeiter), die mit Kindern in Kontakt kommen und die Pflicht haben, die Kinderrechtskonvention zu respektieren und zu erf\u00fcllen.<\/p>\n\n\n\n<p>Auch wenn die Vertr\u00e4ge von den nationalen Regierungen ratifiziert werden, sind die kommunalen und regionalen Regierungen und Verwaltungen gleicherma\u00dfen an die Konvention gebunden und somit ebenfalls in der Pflicht (UNICEF-Initiative Kinderfreundliche St\u00e4dte und Gemeinden, 2017).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15776\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-2048x1367.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-830x554.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-350x234.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-480x320.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_659275150-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Obwohl zwar alle Kinder unter 18 Jahren die Hauptrechtsinhaber sind, sind auch ihre Eltern Rechtsinhaber. Das bedeutet, dass sie Anspruch auf staatliche Unterst\u00fctzung bei der Kindererziehung haben und verpflichtet sind, ihre Kinder zu beraten und zu betreuen. Kinderfreundliche Gemeinden k\u00f6nnen eine breite Palette von Dienstleistungen anbieten, die Kinder in ihrer Entwicklung und ihrem Wohlergehen f\u00f6rdern: zu Hause, in der Schule, in der Freizeit und im Sport, in Kliniken und Krankenh\u00e4usern, in Pflegeheimen, vor Gericht und im <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/minderjahrigenrecht\/\">Rechtssystem<\/a>. Jeder, und vor allem Kinder, sollte ermutigt werden, ein gutes <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/junge-umweltrechtsverteidiger\/\">Umfeld<\/a> f\u00fcr die Umsetzung der Kinderrechte zu schaffen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Welcher Zusammenhang besteht zwischen kinderfreundlichen Gemeinden und den Rechten der Kinder?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Da sich die F\u00e4higkeiten von Kindern im Laufe der Kindheit schrittweise entwickeln, sind Betreuer und andere Erwachsene f\u00fcr das Wohlergehen und die Entwicklung der Kinder wesentlich. In der Vergangenheit wurden Kinder eher als &#8222;Objekte&#8220; denn als &#8222;Subjekte&#8220; betrachtet, und die Wahrnehmung von Kindern war stets durch mangelnden Respekt vor ihrer W\u00fcrde, ihrer Beteiligung und ihren sich entwickelnden F\u00e4higkeiten gekennzeichnet.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Seit dem <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/geschichte-kinderrechte\/\">Inkrafttreten der Konvention im Jahr 1990<\/a> hat sich die Einstellung gegen\u00fcber Kindern und Kindheit gewandelt. Die Art und Weise, wie Kinder betrachtet und behandelt werden, hat sich von einem wohlt\u00e4tigen zu einem auf Rechten basierenden Ansatz ver\u00e4ndert; Kinder werden als Akteure anerkannt, die das Recht haben, aktiv an ihr Leben betreffenden Entscheidungen beteiligt zu werden (UNICEF-Initiative Kinderfreundliche St\u00e4dte und Gemeinden, 2017). <\/p>\n\n\n\n<p>Die Idee hinter kinderfreundlichen Gemeinden ist die F\u00f6rderung und Umsetzung des Konzepts der Achtung der W\u00fcrde des Kindes als einer Person, die Rechte hat, und soll die Kluft zwischen den &#8222;Regierenden&#8220; und den &#8222;Regierten&#8220;, insbesondere den Kindern, schlie\u00dfen (UNICEF-Initiative Kinderfreundliche St\u00e4dte und Gemeinden, 2017).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Welcher Zusammenhang besteht zwischen den Zielen f\u00fcr nachhaltige Entwicklung und der Initiative f\u00fcr KFGs?&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Eine weitere wichtige Richtschnur f\u00fcr die Entwicklung kinderfreundlicher Gemeinden sind die Ziele f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals = SDGs). Im Gegensatz zu den Millenniums-Entwicklungszielen, die nur f\u00fcr L\u00e4nder mit niedrigem und mittlerem Einkommen galten, gelten die SDGs f\u00fcr alle L\u00e4nder der Welt. <\/p>\n\n\n\n<p>Die SDGs bieten eine gute Gelegenheit und einen neuen Ansto\u00df f\u00fcr Staaten, ihre rechtlichen Verpflichtungen im Rahmen des \u00dcbereinkommens \u00fcber die Rechte des Kindes zu erf\u00fcllen, da alle SDGs und ihre Zielvorgaben das Leben von Kindern in irgendeiner Weise betreffen (UNICEF-Initiative Kinderfreundliche St\u00e4dte und Gemeinden, 2017).<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&#8222;Kinder sind eine Art Indikatorspezies. Wenn wir eine erfolgreiche Stadt f\u00fcr Kinder bauen k\u00f6nnen, werden wir eine erfolgreiche Stadt f\u00fcr alle Menschen haben.&#8220; <\/p><cite>&#8211; Enrique Pe\u00f1alosa, B\u00fcrgermeister von Bogot\u00e1<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Initiativen f\u00fcr kinderfreundliche Gemeinden (KFG) weltweit<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Der Aufbau kinderfreundlicher Gemeinden und St\u00e4dte ist ein komplexer Prozess, der nicht nach einem &#8222;Einheitsmodell&#8220; ablaufen kann. Die Besonderheiten jedes einzelnen Umfeldes sind verschieden, genauso wie die Menschen, die in diesen Umfeldern leben. Aus diesem Grund ist es schwierig, einen einheitlichen Weg zur Gestaltung kinderfreundlicher Gemeinden zu finden, aber es ist m\u00f6glich, einige gemeinsame Muster zu erkennen.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Aufbau kinderfreundlicher Gemeinden kann in zwei Richtungen erfolgen: von oben nach unten &#8211; mit einem formellen Beschluss des B\u00fcrgermeisters oder der nationalen, regionalen oder kommunalen Institution &#8211; oder von unten nach oben &#8211; von einer Gruppe von Interessenvertretern (Kindern oder Erwachsenen), die Initiativen zur F\u00f6rderung ihrer Ansichten und Einforderung ihrer Rechte vorantreiben (Building Child Friendly Cities, 2004). Die beiden Ans\u00e4tze k\u00f6nnen jedoch auch miteinander kombiniert werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Zu den m\u00f6glichen Initiativen zur F\u00f6rderung kinderfreundlicher Gemeinden weltweit geh\u00f6ren auch kinderfreundliche Krankenh\u00e4user und Schulen; <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/junge-umweltrechtsverteidiger\/\">Umweltprojekte<\/a>, um Kindern <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-wasser\/\">sauberes Wasser<\/a> und Hygiene zu gew\u00e4hrleisten (Building Child Friendly Cities, 2004); Initiativen wie &#8222;Stadtrat f\u00fcr Kinder&#8220;, bei dem junge Vertreter die B\u00fcrgermeister treffen, mit ihnen diskutieren und ihre Ergebnisse dann in der Schule pr\u00e4sentieren (Laker, 2018); Projekte, in denen Stra\u00dfenmalerei und Pflanzk\u00fcbel eingesetzt werden, um Wege zwischen Kindergarten, Schule und Park zu kennzeichnen, aber auch um die Verkehrsgeschwindigkeit zu verringern und neuen Spielraum zu schaffen (Laker, 2018). <\/p>\n\n\n\n<p>Jede Initiative, die die Rechte und die Stimme der Kinder unterst\u00fctzen kann, ist erw\u00fcnscht; bei der Erweiterung des Spektrums m\u00f6glicher Aktionen sind der Kreativit\u00e4t keine Grenzen gesetzt.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Kinderfreundliche Gemeinden als Zeichen eines Perspektivenwechsels<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kinderfreundliche Gemeinden k\u00f6nnen als wichtiges Instrument angesehen werden, um die Sichtweise von der Gegenwart auf die Zukunft zu verlagern.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tim Gill, der Autor von &#8222;No Fear: Growing Up in a Risk Averse Society&#8220; (Keine Angst: Aufwachsen in einer risikoscheuen Gesellschaft), sagt, dass eine kinderfreundliche Stadt eine Stadt ist, die &#8222;allt\u00e4gliche Freiheiten&#8220; zul\u00e4sst, damit ein Kind seine Fl\u00fcgel ausbreiten kann, w\u00e4hrend es w\u00e4chst. Der Autor zeigt die Grenzen des Ausbaus sch\u00f6ner Spielpl\u00e4tze und \u00f6ffentlicher R\u00e4ume f\u00fcr Kinder auf, ohne das Thema tiefer zu beleuchten. <\/p>\n\n\n\n<p>Seiner Meinung nach liegt der Fehler der Gesellschaft darin, dass die Planungssysteme auf Autos, Wohnungsbau und Wirtschaft ausgerichtet sind &#8211; und nicht auf <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/themenschwerpunkte\/umwelt\/junge-umweltrechtsverteidiger\/\">Umwelt<\/a>, Gesundheit und Lebensqualit\u00e4t. Er meint, das liege daran, dass die Entscheidungstr\u00e4ger kurzfristig denkende Politiker sind, die nicht \u00fcber die n\u00e4chsten zwei bis drei Jahre hinausschauen m\u00fcssen (Laker, 2018).<\/p>\n\n\n\n<p>Die zunehmende Bedeutung des Themas &#8222;kinderfreundliche Gemeinden&#8220; zeigt, dass es immer wichtiger wird, von einer kurzfristigen zu einer langfristigen Perspektive zu wechseln und alle B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger in die Gestaltung der Gemeinde, so wie sie sie sich vorstellen, mit einzubeziehen. In diesem Zusammenhang spielen auch <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/rechte-kindes\/\">Kinder<\/a> eine wichtige Rolle: sie bringen die Bed\u00fcrfnisse einer bestimmten Kategorie von B\u00fcrgern zum Ausdruck, die politisch nicht vertreten sind, und tragen dazu bei, die Gemeinde nach ihren Bed\u00fcrfnissen und Ansichten zu gestalten. Genau deshalb ist es wichtig, ihre Stimmen zu ber\u00fccksichtigen, je nach ihren Ausdrucksm\u00f6glichkeiten, Ressourcen und Sichtweisen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15775\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-830x553.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-480x320.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/shutterstock_1166183089-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>In diesem Sinne bem\u00fcht sich Humanium kontinuierlich, das Bewusstsein daf\u00fcr zu sch\u00e4rfen, wie wichtig der Zugang f\u00fcr Kinder zu einer gesunden Umgebung in ihrer Gemeinde ist. Wenn Sie sich mit uns gemeinsam f\u00fcr eine bessere Zukunft von Kindern in Gemeinden und St\u00e4dten weltweit einsetzen m\u00f6chten, freuen wir uns \u00fcber Ihre <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/spenden\/\">Spende<\/a>, Ihre <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/pate-werden-2\/\">Patenschaft<\/a> oder Ihre <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/teilnehmen-2\/volunteer\/\">ehrenamtliche Mitwirkung<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Geschrieben von Arianna Braga<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>\u00dcbersetzt von Helga Burgat<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Korrektur gelesen von Hettie M-J<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>References:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Building Child Friendly Cities: A framework for action (2004),&nbsp;Innocenti Publications. Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.unicef-irc.org\/publications\/416-building-child-friendly-cities-a-framework-for-action.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef-irc.org\/publications\/416-building-child-friendly-cities-a-framework-for-action.html<\/a>, accessed on 15 April 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Child Friendly Cities Initiative (CFCI). Retrieved from <a href=\"https:\/\/childfriendlycities.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/childfriendlycities.org\/<\/a>, accessed on 15 April 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Cities Alive: Designing for urban childhoods (2017), ARUP. Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.arup.com\/perspectives\/publications\/research\/section\/cities-alive-designing-for-urban-childhoods\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.arup.com\/perspectives\/publications\/research\/section\/cities-alive-designing-for-urban-childhoods<\/a>, accessed 15 April 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Cities for Children (CFC). Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.citiesforchildren.co\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.citiesforchildren.co\/<\/a>, accessed on 15 April 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Country examples of CFCI. Retrieved from <a href=\"https:\/\/childfriendlycities.org\/strategies-child-and-youth-participation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/childfriendlycities.org\/strategies-child-and-youth-participation\/<\/a>, accessed on 25 April 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Gill, T. (2007), No Fear: Growing up in a risk averse society, published by Calouste Gulbenkian Foundation. Retrieved from <a href=\"https:\/\/timrgill.files.wordpress.com\/2010\/10\/no-fear-19-12-07.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/timrgill.files.wordpress.com\/2010\/10\/no-fear-19-12-07.pdf<\/a>, accessed on 15 April 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">La citt\u00e0 dei bambini di Fano. Retrieved from <a href=\"https:\/\/cittadeibambini.comune.fano.pu.it\/fano-e-la-cdbb\/io-e-la-mia-citta\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/cittadeibambini.comune.fano.pu.it\/fano-e-la-cdbb\/io-e-la-mia-citta\/<\/a>, accessed on 25 April 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Laker, L. (2018), What would the ultimate child-friendly city look like?. Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.theguardian.com\/cities\/2018\/feb\/28\/child-friendly-city-indoors-playing-healthy-sociable-outdoors\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.theguardian.com\/cities\/2018\/feb\/28\/child-friendly-city-indoors-playing-healthy-sociable-outdoors<\/a>, accessed on 15 April 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">New Zealand Committee for UNICEF, Child Friendly Cities background paper (2013). Retrieved from <a href=\"https:\/\/www.wgtn.ac.nz\/education\/pdf\/jhc-symposium\/winter-2013\/B-Lambourn-and-M-Boshier-CFC-forum-presentation.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.wgtn.ac.nz\/education\/pdf\/jhc-symposium\/winter-2013\/B-Lambourn-and-M-Boshier-CFC-forum-presentation.pdf<\/a>, accessed on 15 April 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Reconstructing a City in the Interests of its Children Tirana, Albania, 2015-2019 (13 August 2019). Retrieved from: <a href=\"https:\/\/issuu.com\/bernardvanleerfoundation\/docs\/reconstructing_a_city_in_the_interests_of_its_chil\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/issuu.com\/bernardvanleerfoundation\/docs\/reconstructing_a_city_in_the_interests_of_its_chil<\/a>, accessed on 25 April 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">United Nations Conference on Human Settlements: Habitat II (1996). Retrieved from <a href=\"https:\/\/documents-dds-ny.un.org\/doc\/UNDOC\/GEN\/G96\/025\/00\/PDF\/G9602500.pdf?OpenElement\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/documents-dds-ny.un.org\/doc\/UNDOC\/GEN\/G96\/025\/00\/PDF\/G9602500.pdf?OpenElement<\/a>, accessed on 15 April 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">UNICEF Child Friendly Cities and Communities Initiative &#8211; Toolkit for National Committees (2017). Retrieved from <a href=\"https:\/\/childfriendlycities.org\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/CFCI_TOOLKIT_24.02.17.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/childfriendlycities.org\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/CFCI_TOOLKIT_24.02.17.pdf<\/a>, accessed on 15 April 2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kinderfreundliche Stadtplanung gewinnt als neues Forschungsgebiet immer mehr an Bedeutung. Dabei wird ein koh\u00e4renter und systematischer Ansatz bei der Planung und Gestaltung von St\u00e4dten und Gemeinden verfolgt, mit dem Ziel die Rechte der Kinder zu verwirklichen und die Entwicklung und das Wohlbefinden der Kinder zu verbessern (Cities Alive, 2017). 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