{"id":16244,"date":"2022-11-29T20:14:57","date_gmt":"2022-11-29T20:14:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/?p=16244"},"modified":"2025-12-06T06:29:12","modified_gmt":"2025-12-06T06:29:12","slug":"die-soziale-integration-unbegleiteter-minderjaehriger-in-spanien-zentrale-herausforderungen-und-loesungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-soziale-integration-unbegleiteter-minderjaehriger-in-spanien-zentrale-herausforderungen-und-loesungen\/","title":{"rendered":"Die soziale Integration unbegleiteter Minderj\u00e4hriger in Spanien:\u00a0 Zentrale Herausforderungen und L\u00f6sungen"},"content":{"rendered":"\n

Aufgrund seiner geografischen Lage kommt eine beachtliche Zahl <\/strong>unbegleiteter Minderj\u00e4hriger<\/strong><\/a> in <\/strong>Spanien<\/strong><\/a> an. Viele von diesen Minderj\u00e4hrigen integrieren sich jedoch nicht vor ihrem 18. Geburtstag vollst\u00e4ndig in die Gesellschaft, was \u00e4u\u00dferst wichtig ist, weil sie ab diesem Alter nicht mehr unter der Vormundschaft des Staats stehen. Die meisten von ihnen erreichen die Vollj\u00e4hrigkeit, ohne einen Arbeitsplatz gefunden zu haben und ohne selbst\u00e4ndig zu sein, was zur <\/strong>sozialen Isolation<\/strong><\/a> f\u00fchrt. Ihr Rechtsstatus ver\u00e4ndert sich ebenso und sie gelten nun als irregul\u00e4re B\u00fcrger. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ein Verst\u00e4ndnis von Integration<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Integration bedeutet, dass sich die Einwanderer an eine andere Lebensweise anpassen, ohne ihre eigene Kultur<\/a> und Identit\u00e4t<\/a> zu verlieren (ECRE, 2002). Sie gilt als ein langfristiger und mehrdimensionaler Prozess in dem Sinne, dass sie die Teilnahme eines solchen Individuums an allen Bereichen der Gesellschaft (kulturell, rechtlich, wirtschaftlich, sozial und bildungspolitisch) impliziert. Sie erfordert Anstrengungen sowohl von dem Aufnahmeland als auch von den dort ankommenden Migranten; Staaten m\u00fcssen Ma\u00dfnahmen zur F\u00f6rderung der Integration von Migranten<\/a> in die Gesellschaft umsetzen (ECRE, 2002; Spanisches Einwanderungsgesetz, 2009).\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Soziale Integration ist kein Recht als solches. Jedoch m\u00fcssen wesentliche Rechte (wie das Recht auf Bildung<\/a>, das Recht auf Gesundheit<\/a>, und das Recht auf einen angemessenen Lebensstandard<\/a>, unter anderen) erf\u00fcllt werden, um die erfolgreiche Integration von Kindern<\/a> sicherzustellen. <\/p>\n\n\n\n

Das Profil unbegleiteter Minderj\u00e4hriger in Spanien<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Das Ph\u00e4nomen unbegleiteter Minderj\u00e4hriger<\/a> in Spanien<\/a> hat erhebliche soziale Auswirkungen (Hern\u00e1ndez, 2007). Spanien ist eines der europ\u00e4ischen L\u00e4nder, das aufgrund der N\u00e4he seiner s\u00fcdlichen St\u00e4dte (insbesondere Ceuta und Melilla) und der Kanarischen Inseln zum afrikanischen Kontinent eine gro\u00dfe Zahl unbegleiteter Minderj\u00e4hriger<\/a> aufnimmt und somit ein wichtiger Einreisepunkt f\u00fcr Migrationsstr\u00f6me ist (Collantes, 2021). <\/p>\n\n\n\n

Im Jahr 2020 war die Mehrheit dieser unbegleiteten Minderj\u00e4hrigen m\u00e4nnlich (3.228, das hei\u00dft 97,61%) und nur 79 M\u00e4dchen wurde identifiziert (2,38%). Die Mehrheit kam aus Marokko<\/a> (42.12%), gefolgt von Mali<\/a>, Algerien<\/a>, Senegal,<\/a> der Republik Guinea<\/a> und Gambia<\/a> (Memoria del Gobierno, 2020). Tats\u00e4chlich kamen im Jahr 2020 etwa 3.307 unbegleitete Minderj\u00e4hrige<\/a> in kleinen Booten und instabilen Schiffen an den  K\u00fcsten Spaniens<\/a> an (ein Anstieg von 15,1% im Vorgleich zum Vorjahr [Memoria del Gobierno, 2020]). <\/p>\n\n\n\n

Erfolglose Integration unbegleiteter Minderj\u00e4hriger in die spanische Gesellschaft<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Die soziale Integration dieser Minderj\u00e4hrigen<\/a> ist immer noch eine Herausforderung in Spanien<\/a> (De Ussel, 2010). Es gibt mehrere Indikatoren daf\u00fcr, dass unbegleitete Kinder<\/a> sich nicht vollst\u00e4ndig in die spanische Gesellschaft integrieren. Ein deutlicher Indikator ist die Stigmatisierung von unbegleiteten Minderj\u00e4hrigen durch einige Teile der Gesellschaft (Monteverde, 2013). Sie sind h\u00e4ufig Diskriminierung<\/a> und Fremdenfeindlichkeit ausgesetzt (STATISTA, 2022). <\/p>\n\n\n\n

Die eindeutige Folge ihrer erfolglosen Integration in die Gesellschaft sind die gro\u00dfen Herausforderungen, auf die sie mit 18 Jahren sto\u00dfen, wenn sie nicht mehr unter der Vormundschaft des Staats stehen. Viele erreichen die Vollj\u00e4hrigkeit, ohne eine Aufenthaltsgenehmigung zu besitzen und somit ohne eine Arbeitserlaubnis beantragen zu k\u00f6nnen; beide sind notwendige Voraussetzungen f\u00fcr den Prozess der sozialen Integration (Pelayo, 2010). <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Einige der Schwachstellen, die immer noch zu finden sind, sind unzureichende Spanischkenntnisse, die angewandten Verfahren zur Altersbestimmung<\/a>, die Verz\u00f6gerungen im spanischen Verwaltungssystem, der Mangel an bildungspolitischen Ma\u00dfnahmen<\/a>, die direkt auf unbegleitete Minderj\u00e4hrige<\/a> ausgerichtet sind, die schlechten Bedingungen in den Schutzzentren<\/a> und die Knappheit an f\u00fcr diese Minderj\u00e4hrige bereitgestellten Ressourcen (Fundaci\u00f3n Ra\u00edces, 2017).<\/p>\n\n\n\n

M\u00f6gliche L\u00f6sungen f\u00fcr das derzeitige Problem<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ein anderer Ansatz f\u00fcr die Altersbewertung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Die Altersbestimmung<\/a> ist \u00e4u\u00dferst wichtig, um die Integration unbegleiteter Minderj\u00e4hriger in die Gesellschaft zu gew\u00e4hrleisten, weil sie nicht mehr unter der Vormundschaft des Staats stehen und vollkommen aus der Gesellschaft ausgeschlossen werden w\u00fcrden, wenn ihr Alter falsch eingesch\u00e4tzt wird und man davon ausgeht, dass die Minderj\u00e4hrigen \u00fcber 18 Jahre alt sind (Aragoneses und Zuppiroli, 2018).<\/p>\n\n\n\n

Daher sollten Altersbewertungen<\/a> nur in den F\u00e4llen vorgenommen werden, in denen eindeutige Zweifel am Alter des betreffenden unbegleiteten Minderj\u00e4hrigen bestehen, und ebenfalls, wenn der Minderj\u00e4hrige kein anderes Dokument besitzt, das sein Alter belegt. Eine \u00c4nderung des spanischen Rechtsrahmens f\u00fcr unbegleitete Minderj\u00e4hrige ist notwendig, um andere Methoden einzubeziehen, welche die Rechte<\/a> unbegleiteter Minderj\u00e4hriger<\/a> sowie ihre physische und psychische Unversehrtheit vollst\u00e4ndig respektieren (CRC, 2010).<\/p>\n\n\n\n

Verbesserung des spanischen Verwaltungssystems<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Die Legalisierung der Papiere von unbegleiteten Minderj\u00e4hrigen spielt eine wesentliche Rolle f\u00fcr ihre soziale Integration in die Gesellschaft. Die Verz\u00f6gerung bei der Bearbeitung ihrer Papiere stellt eine Schw\u00e4che des derzeitigen spanischen Verwaltungsrechtsystems dar und verhindert die Integration zahlreicher unbegleiteter Minderj\u00e4hriger<\/a> <\/strong>in die Gesellschaft, was sie sehr vulnerabel macht (Fanjul, G\u00e1lvaez, Zuppiroli, 2021). Daher m\u00fcssen unbegleitete Minderj\u00e4hrige ohne Papiere viele Hindernisse beim Zugang zu anderen Rechten<\/a> \u00fcberwinden, vor allem zu ihrem Recht auf Bildung<\/a> und Gesundheit.<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Entscheidungen \u00fcber die Zukunft von unbegleiteten Minderj\u00e4hrigen<\/a> sollten so schnell wie m\u00f6glich getroffen werden, und zu diesem Zweck sollte die Formalisierung der Dokumente von unbegleiteten Minderj\u00e4hrigen, die sich in sehr vulnerablen Situationen befinden, Vorrang vor anderen Dokumenten haben, deren Formalisierung nicht so dringend ist. Spanien<\/a> muss seiner gesetzlichen Verpflichtung nachkommen, die Vormundschaft f\u00fcr einen Minderj\u00e4hrigen zu \u00fcbernehmen, sobald festgestellt wird, dass sich dieser in einer Situation der Vernachl\u00e4ssigung<\/a> befindet, wie es in Artikel 172 des spanischen Zivilgesetzbuches hei\u00dft. Eine bessere Koordination zwischen den autonomen Gemeinschaften und der zentralen spanischen Regierung sowie zwischen diesen autonomen Gemeinschaften ist erforderlich (Lorca, 2022).<\/p>\n\n\n\n

Ein anderer Ansatz f\u00fcr die Bildung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Bildung<\/a> ist einer der wirksamsten Methoden, um die vollst\u00e4ndige Integration unbegleiteter Minderj\u00e4hriger<\/a> in die Gesellschaft zu gew\u00e4hrleisten, da sie sich auf ihre soziokulturelle und wirtschaftliche Integration auswirkt (ECRE, 2022). Dennoch stehen in Spanien unbegleitete Minderj\u00e4hrige vor einigen H\u00fcrden, da es keine Bildungsma\u00dfnahmen<\/a> gibt, die direkt an unbegleitete Minderj\u00e4hrige, ihren Zugang zum Arbeitsmarkt und das Problem sozialer Integration angepasst sind (Aragoneses und Zuppioli, 2018).<\/p>\n\n\n\n

Daher ist es wichtig, die Umsetzung von Ausbildungsprogrammen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte in Betracht zu ziehen, damit alternative Methoden entwickelt werden, deren Schwerpunkt die besonderen Bed\u00fcrfnisse von Einwandererkindern<\/a> wie Sprachprobleme, ihre pers\u00f6nliche Entwicklung in der Aufnahmegesellschaft und ihre Orientierung auf dem Arbeitsmarkt sind (Iglesias, 2022). Die Schulen sollten den Kindern<\/a> psychologische Unterst\u00fctzung<\/a> zur Verf\u00fcgung stellen, da viele von ihnen unter Traumata<\/a> und Stress leiden, sowie interkulturelles Training, um das Bewusstsein f\u00fcr die Existenz verschiedener Kulturen und die Wichtigkeit, sie zu respektieren, zu sch\u00e4rfen (Hern\u00e1ndez, 2007). <\/p>\n\n\n\n

Verbesserung der Bedingungen in den Schutzzentren<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

In vielen Zentren ist die Zahl der unbegleiteten Minderj\u00e4hrigen<\/a> zu hoch, sodass sie nicht angemessen betreut werden k\u00f6nnen und ihre Bed\u00fcrfnisse und Rechte<\/a> nicht erf\u00fcllt werden (AI, 2021). Die Bedingungen und die Behandlung der Minderj\u00e4hrigen in den Schutzzentren m\u00fcssen verbessert werden: Individuelle Programme sollten entwickelt werden, um die Integration der unbegleiteten Minderj\u00e4hrigen<\/a> von Fall zu Fall zu gew\u00e4hrleisten. <\/p>\n\n\n\n

Solche Programme m\u00fcssen ihren Bed\u00fcrfnissen entsprechen und ihr Alter ber\u00fccksichtigen, um sie auf den Arbeitsmarkt vorzubereiten, insbesondere wenn sie etwa 16 Jahre alt sind. Schlie\u00dflich muss der Staat mehr Mittel bereitstellen, um das Fachwissen und Kenntnisse der Fachleute zu verbessern, die sich um unbegleitete Minderj\u00e4hrige k\u00fcmmern, damit ihre Methoden in allen F\u00e4llen die Rechte der Kinder<\/a> respektieren.<\/p>\n\n\n\n

Die Unterst\u00fctzung von Humanium f\u00fcr die soziale Integration unbegleiteter Minderj\u00e4hriger <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Es ist daher wesentlich, wirksame Ma\u00dfnahmen zu ergreifen, um die Integration unbegleiteter Minderj\u00e4hriger in die spanische Gesellschaft zu gew\u00e4hrleisten. Indem man ihnen hilft, einen Arbeitsplatz zu finden, eine Aufenthaltsgenehmigung zu beantragen und die Staatsb\u00fcrgerschaft zu erwerben, stellt man das sicher, dass diese Kinder sozial abgesichert sind und nicht am 18. Geburtstag vollst\u00e4ndig ausgeschlossen werden. <\/p>\n\n\n\n

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Bei Humanium unterst\u00fctzen wir die soziale Integration unbegleiteter Minderj\u00e4hriger in die Gesellschaft. Humanium setzt sich f\u00fcr eine Welt ein, in der die Rechte aller Kinder, die eine Integration erm\u00f6glichen, respektiert werden. Wenn Sie uns bei der Umsetzung der Kinderrechte<\/a> weltweit unterst\u00fctzen wollen, abonnieren Sie unseren Newsletter oder werden Sie Mitglied oder Freiwilliger<\/a>. Sie k\u00f6nnen auch eine Patenschaft f\u00fcr ein Kind<\/a> \u00fcbernehmen oder eine Spende<\/a> t\u00e4tigen. Setzen Sie sich mit uns f\u00fcr die Rechte der Kinder<\/a> weltweit ein!<\/p>\n\n\n\n

Geschrieben von Marina P\u00e9rez Ortega<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00dcbersetzt von Felix Lunn<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Korrektur gelesen von Jana Wegener<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Bibliographie: <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

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Spanish Immigration Act 2009; retrieved from https:\/\/www.migrar.org \u203a download \u203a recurso; accessed on September 8, 2022. <\/p>\n\n\n\n

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Aufgrund seiner geografischen Lage kommt eine beachtliche Zahl unbegleiteter Minderj\u00e4hriger in Spanien an. Viele von diesen Minderj\u00e4hrigen integrieren sich jedoch nicht vor ihrem 18. Geburtstag vollst\u00e4ndig in die Gesellschaft, was \u00e4u\u00dferst wichtig ist, weil sie ab diesem Alter nicht mehr unter der Vormundschaft des Staats stehen. 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