{"id":16331,"date":"2023-01-03T19:12:36","date_gmt":"2023-01-03T19:12:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/?p=16331"},"modified":"2023-01-03T19:12:37","modified_gmt":"2023-01-03T19:12:37","slug":"gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/","title":{"rendered":"Geh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

In den Vereinigten Staaten von Amerika<\/a> (USA) haben jahrzehntelange Initiativen von Homeschooling-Anh\u00e4ngern zur allgemeinen Deregulierung des obligatorischen Schulbesuchs<\/a> gef\u00fchrt. Bei unterschiedlicher staatlicher Kontrolle und Verwaltung steht es Eltern und Betreuern nun frei, ihre Kinder zu Hause zu unterrichten. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend alternative Auspr\u00e4gungen traditioneller Bildung<\/a> grunds\u00e4tzlich nicht negativ sind, birgt das Fehlen einer Standardisierung von Heimschulpraxis verschiedene Risiken. Kinder, die zu Hause unterrichtet werden, sind potenziell anf\u00e4lliger f\u00fcr Missbrauch bei gleichzeitiger Isolierung von den demokratischen Werten, die Gleichheit und Autonomie f\u00f6rdern (Bartholet, 2020).\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Entstehung von Homeschooling<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Homeschooling wird am h\u00e4ufigsten als von den Eltern geleiteter Bildungsweg definiert (Bauld, 2022). In den USA<\/a> kann die positive Einstellung zum Heimunterricht bis in die 1970er Jahre zur\u00fcckverfolgt werden, als Eltern begannen, die in den staatlichen Lehrpl\u00e4nen vertretenen Werte und den Fokus konventioneller Schulen auf gesellschaftliche Konformit\u00e4t und auswendig gelernte Inhalte zu hinterfragen (Bauld, 2022). <\/p>\n\n\n\n

Die Entstehung von Homeschooling ist somit ein Ausdruck des nationalen Misstrauens in die F\u00e4higkeit der Schulen, den individuellen Bed\u00fcrfnissen der Kinder gerecht zu werden (Stevens, 2003). Homeschooling ist auch ein Hinweis auf die erheblichen Diskrepanzen zwischen den Ansichten der Bildungsgesetzgeber und der breiten Bev\u00f6lkerung (Stevens, 2003). <\/p>\n\n\n\n

Obwohl in den USA seit 1993 Homeschooling<\/a> erlaubt ist, k\u00f6nnen die einzelnen Bundesstaaten Regeln und Vorschriften f\u00fcr dessen Umsetzung entwickeln. Auf nationaler Ebene wird das Recht der Kinder auf Bildung und Schutz vor Misshandlung garantiert (Bartholet, 2020). Jeder Bundesstaat ist verpflichtet, die obligatorischen Bildungsanforderungen einzuhalten, die erfordern, dass Kinder keiner \u201eBildungsvernachl\u00e4ssigung\u201c unterliegen (Bartholet, 2020). <\/p>\n\n\n\n

In allen Bundesstaaten gibt es auch ein Kinderschutzsystem und Kinderschutzdienste (Child Protective Sytem, CPS), die f\u00fcr die Umsetzung der Kinderrechtsgesetze<\/a> und die Meldung von<\/a> Verst\u00f6\u00dfen verantwortlich sind (Bartholet, 2020). Obwohl diese Rechte auf dem Papier garantiert sind, werden zu Hause unterrichtete Kinder durch die physische Trennung von formalen Einrichtungen anf\u00e4llig f\u00fcr Ausbeutung.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Innovatoren von Homeschooling<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Am Ende des 20. Jahrhunderts waren religi\u00f6se \u00dcberzeugungen die Triebfeder f\u00fcr das Homeschooling im ganzen Land. Eltern und Betreuer aus Gemeinschaften, die sich von der nationalen Mehrheit unterschieden, wie etwa Amish-Familien, z\u00f6gerten, ihre Kinder in eine permanente Ausbildung zu bringen, da dies ihren \u00dcberzeugungen widersprach. W\u00e4hrend Religion immer noch eine relevante Triebkraft ist, haben andere Faktoren sie als prim\u00e4ren Katalysator f\u00fcr den Aufschwung des Heimunterrichts ersetzt. <\/p>\n\n\n\n

Seit Beginn der COVID-19-Pandemie<\/a> hat sich die Zahl der zu Hause unterrichteten Sch\u00fcler verdreifacht (Ingraham, 2022). Im Jahr 2021 wurden mehr als einer von zehn US-Sch\u00fclern zu Hause unterrichtet, wobei die Zahl der Sch\u00fcler verschiedener Rassen und Ethnien zunahm, mit einem bemerkenswerten Anstieg von 3,3 % im April auf 16 % im Oktober bei afroamerikanische<\/a>n Kindern (Eggleston, 2021). Es scheint, dass nationale Lockdowns im ganzen Land viele Eltern mit der Realit\u00e4t des \u201eSchulunterrichts von zu Hause aus\u201c konfrontiert haben, wobei viele beschlossen haben, diese Regelung dauerhaft anzuwenden.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Diese Entscheidung spiegelt das wachsende Misstrauen gegen\u00fcber den \u00f6ffentlichen Bildungssystemen<\/a> im ganzen Land wider. Wie die j\u00fcngsten politischen Ereignisse zeigen, ist die nationale Landschaft der USA<\/a> durch eine  Spaltung der politischen Ansichten der zwei Parteien gekennzeichnet. Eltern aus Familien des mittleren bis rechten Spektrums haben zunehmend ihre Besorgnis \u00fcber die M\u00f6glichkeit einer \u201epolitischen Indoktrination der extremen Linken\u201c in staatlichen Klassenzimmern zum Ausdruck gebracht (Ingraham, 2022). <\/p>\n\n\n\n

Die Lehrpl\u00e4ne spiegeln die Gesellschaft im weiteren Sinne wider und umfassen seit kurzem insbesondere die F\u00f6rderung von LGBTQ-Rechten<\/a> und der sozialen Gleichstellung im weiteren Sinne (Ingraham, 2022). Beispiele f\u00fcr diese Entwicklung sind der Einsatz von \u201eGender Unicorns\u201c: Unterrichtsmaterialien, mit denen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bereits ab f\u00fcnf Jahren ermutigt werden sollen, sich f\u00fcr das Konzept der flie\u00dfenden Geschlechtsidentit\u00e4t<\/a> und des Selbstausdrucks zu engagieren; und die Errichtung geschlechtsneutraler<\/a> Toiletten  (Ingraham, 2022). <\/p>\n\n\n\n

Die besseren Leistungen von Kindern, die zu Hause unterrichtet werden<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Auch die Struktur der nationalen Bildungssysteme wurde in Frage gestellt. Die sich entwickelnden sozialen Interaktionen und Normen haben dazu gef\u00fchrt, an der Sinnhaftigkeit zu zweifeln, Kinder dazu zu zwingen, den gr\u00f6\u00dften Teil ihres Tages an einem Schreibtisch zu verbringen. <\/p>\n\n\n\n

Diese Bedenken werden durch einen deutlichen R\u00fcckgang der schulischen Leistungen verst\u00e4rkt. Mehr als 70 % der US-Kinder verf\u00fcgen nach dem Abitur nicht \u00fcber grundlegende akademische F\u00e4higkeiten, ein starker Kontrast zu den zu Hause unterrichteten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, die statistisch gesehen besser abschneiden als diejenigen in der permanenten Ausbildung (Ingraham, 2022). <\/p>\n\n\n\n

Dieser Zusammenhang ist zwar nicht direkt oder kausal, spiegelt aber die gro\u00dfe Kluft in der schulischen Erfahrung von Kindern wider, die zu Hause oder in der Schule lernen. Im ganzen Land werden „fortgeschrittene Klassen“ und „Programme f\u00fcr Begabte und Talentierte“ im Namen der Gleichberechtigung reduziert, wodurch formalisierte ma\u00dfgeschneiderte Bildungsm\u00f6glichkeiten noch weiter eingeschr\u00e4nkt werden (Ingraham, 2022). <\/p>\n\n\n\n

Sicherheitsbedenken sind ein letzter, vielleicht offensichtlicher Antrieb f\u00fcr eine zunehmende Heimschulung. Die st\u00e4ndigen Amokl\u00e4ufe in Schulen<\/a> und die zunehmende Bewaffnung von Bildungseinrichtungen sind f\u00fcr die meisten, wenn nicht f\u00fcr alle Eltern im Land ein Problem. \u00dcber bewaffnete Gewalt hinaus deuten aktuelle Statistiken auf eine Zunahme von Online- und pers\u00f6nlichem Mobbing<\/a>, physischen und sexuellen \u00dcbergriffen und sozialer Isolation oder sozialer Ablehnung hin (Chang, 2022).<\/p>\n\n\n\n

Die Risiken des Homeschooling<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Trotz alarmierender Trends in den Schulen im ganzen Land bedeutet das Fehlen einheitlicher Vorschriften und Standards, dass die Erfahrungen mit dem Heimunterricht \u00e4u\u00dferst unterschiedlich sind. Studien aus dem Jahr 2014 deuteten auf einen gleich hohen Anteil von Kindesmissbrauch<\/a> und Folter in Schulen und Heimschulen hin, sowie auf die \u00fcberw\u00e4ltigende Zahl von F\u00e4llen von Hunger und Unterern\u00e4hrung au\u00dferhalb von Schulen (Coleman, 2018). Beide Arten von Missbrauch sind mit einem Mangel an regelm\u00e4\u00dfiger \u00dcberpr\u00fcfung und Kontrolle verbunden. <\/p>\n\n\n\n

Anders gesagt, wenn die Bundesstaaten keine regelm\u00e4\u00dfige Kontrolle der Bedingungen f\u00fcr den Heimunterricht gew\u00e4hrleisten, ist es unm\u00f6glich, die Risiken, denen Kinder ausgesetzt sind, zu regulieren und anzusprechen. Bei dieser fehlenden \u00dcbersicht wird die Wirksamkeit des CPS negiert, da dieses nur bei gemeldeten Verst\u00f6\u00dfen gegen die Rechte des Kindes<\/a> wirksam werden kann. <\/p>\n\n\n\n

Diese Besorgnis wird durch st\u00e4ndige Berichte \u00fcber Missbrauch im Heimunterricht belegt. Im bekannten Fall „Turpin“ von 2018 folterte ein Elternpaar ihre 13 Kinder wiederholt unter dem Deckmantel der „Sandcastle Day School“ (The Guardian, 2018). Der Fall kam ans Licht, als ein 17-j\u00e4hriges M\u00e4dchen entkam und die Notfallbeh\u00f6rden kontaktierte (The Guardian, 2018). Der gewaltt\u00e4tige Vater hatte sich selbst zum Schulleiter ernannt und strenge religi\u00f6se Regeln durchgesetzt, die von den staatlichen Beh\u00f6rden kaum oder gar nicht \u00fcberwacht wurden (Carroll & Weaver, 2018). <\/p>\n\n\n\n

Auf diesen bahnbrechenden Fall folgten Forderungen nach einem Gleichgewicht zwischen Eltern- und Kinderrechten<\/a> (Hong, 2022). Zu der Zeit verlangten die Gesetze in Kalifornien die Registrierung von privaten Schulen, sowie Begr\u00fcndungen f\u00fcr die Befreiung von Kindern von \u00f6ffentlichen Schulen, aber sie schrieben nicht vor, dass Eltern ihre Kinder au\u00dferhalb des Hauses sozialisieren sollten (Hong, 2022). Auf diese Weise kam es dazu, dass die Registrierung eines Privathaushalts als Schule fast ohne jegliche \u00dcbersicht oder Kontrolle gesetzlich erlaubt war. <\/p>\n\n\n\n

Diese Situation ist nicht auf Kalifornien beschr\u00e4nkt. Homeschooling ist im ganzen Land weitgehend \u201eunreguliert\u201c, mit sehr wenigen Verpflichtungen oder Anforderungen an die Eltern (O’Donnell, 2020). \u201eHeimschulen\u201c k\u00f6nnen von Analphabeten geleitet werden, nicht alle Bundesstaaten verlangen die Registrierung der Identit\u00e4t von Kindern, und Hausbesuche sind oft unregelm\u00e4\u00dfig, wenn sie \u00fcberhaupt vorgeschrieben sind (O’Donnell, 2020). Insgesamt bedeutet das Fehlen von Vorschriften, dass Kinder von anderen isoliert werden k\u00f6nnen und nicht in der Lage sind, einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten (O’Donnell, 2020). <\/p>\n\n\n\n

Die dringende Notwendigkeit einer Aufsicht<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Wenn das Homeschooling aufrechterhalten werden soll, m\u00fcssen die USA regelm\u00e4\u00dfige Besuche und \u00dcberwachung vorschreiben (O’Donnell, 2020). Die Nation muss sich auch von einem gestaffelten System von Vorschriften entfernen, dass es Eltern in einigen Bundesstaaten erlaubt, Heimschulen zu betreiben, ohne die Beh\u00f6rden zu benachrichtigen, Testergebnisse einzureichen oder professionelle Bewertungen zum Fortschritt der Sch\u00fcler zu erhalten (Home School Legal Defense Association, 2022). <\/p>\n\n\n\n

Die bisherigen Entwicklungen im Bereich des Homeschooling in den USA<\/a> haben einen Streit zwischen der elterlichen und der staatlichen Beh\u00f6rde verk\u00f6rpert. Vor allem aber ist die Schule ein Forum f\u00fcr die Entwicklung des Kindes und sollte so geregelt werden, dass das Wohl des Kindes im Mittelpunkt steht. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Es ist wichtig, \u00fcber den Schein hinauszugehen, um eine klare Beschreibung der Realit\u00e4t zu erhalten und dank dessen f\u00fcr Verbesserungen der Rechte und des Schutzes von Kindern einzutreten sowie L\u00f6sungen zu f\u00f6rdern. In diesem Sinne steht Humanium in dieser Mission an vorderster Front. Tats\u00e4chlich f\u00f6rdert Humanium weiterhin \u00dcberlegungen zu brennenden Problemen, die nicht weitgehend bekannt sind und die Rechte von Kindern erheblich beeintr\u00e4chtigen. Wenn Sie zu dieser Sache beitragen m\u00f6chten, z\u00f6gern Sie nicht, eine Patenschaft zu \u00fcbernehmen,<\/a> eine Spende<\/a> zu leisten oder ehrenamtlich bei unserer Organisation t\u00e4tig zu werden.<\/a> Setzen Sie sich jetzt aktiv daf\u00fcr ein, die Rechte der J\u00fcngsten unter uns zu sch\u00fctzen und zu f\u00f6rdern!<\/p>\n\n\n\n

Geschrieben von Vanessa Cezarita Cordeiro <\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00dcbersetzt von Susanne Russell<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Korrektur gelesen von Beate Dessewffy<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Referenzen:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Bartholet, E. (2020). \u201cHomeschooling: parent rights absolutism vs. child rights to education and protection.\u201d<\/a> Retrieved from Arizona Law Review, accessed on 5 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Bauld, A. (2022, May 26). \u201cConsidering homeschooling? Here\u2019s what to know.\u201d<\/a> Retrieved from US. News A world report, accessed on 4 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Carroll, R., & Weaver, M. (2018, January 16). \u201cCalifornia police rescue 13 chained and malnourished siblings.\u201d<\/a> Retrieved from The Guardian, accessed on 6 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Coleman, R. & Brightbill, K. (2018, January 17). \u201cThe Turpin child abuse story fits a widespread and disturbing homeschooling pattern.\u201d<\/a> Retrieved from Los Angeles Times, accessed on 6 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Chang, J. (2022, June). \u201c66 Chilling Student Crime Statistics: 2021\/2022 Data & Demographics<\/a>\u201d. Retrieved from Finances Online, accessed on 13 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Eggleston, C., & Fields, J. (2021, March 22). \u201cCensus bureau\u2019s household pulse survey shows significant increase in homeschooling rates in fall 2020.\u201d<\/a> Retrieved from United States Census Bureau, accessed on 5 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Home School Legal Defense Association. (2022). \u201cHomeschool laws by State.\u201d<\/a> Retrieved from Home School Legal Defense Association, accessed on 5 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Hong, J. (n.d). \u201cWould stricter home-school laws have protected Turpin children? Measures withdrawn under pressure.\u201d<\/a> Retrieved from Desert Sun, accessed on 6 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Ingraham, K.D (2022, May 2). \u201cWhy homeschooling is growing.\u201d<\/a> Retrieved from American Center for Transforming Education, accessed on 6 November 2022.<\/p>\n\n\n\n

Lapon, E. (2022, March 5). \u201cHomeschooling during COVID-19: lessons learned from a year of homeschool education.\u201d<\/a> Retrieved from National Home Education Research Institute, accessed on 4 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

O\u2019Donnell, E. (2020, June). \u201cThe risks of homeschooling.\u201d<\/a> Retrieved from Harvard Magazine, accessed on 4 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

Stevens, L.M. (2003, March). \u201cThe normalisation of homeschooling in the USA.\u201d<\/a> Retrieved from Evaluation and Research in Education, accessed on 4 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

The Guardian. (2018, January 17). \u201cTurpin parents accused of torturing 13 children had no \u2018home school\u2019 oversight.\u201d<\/a> Retrieved from The Guardian, accessed on 6 November 2022. <\/p>\n\n\n\n

VICE News. (2022, October 12). \u201cThe secret power of homeschoolers.\u201d<\/a> Retrieved from VICE News, accessed on 4 November 2022. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In den Vereinigten Staaten von Amerika (USA) haben jahrzehntelange Initiativen von Homeschooling-Anh\u00e4ngern zur allgemeinen Deregulierung des obligatorischen Schulbesuchs gef\u00fchrt. Bei unterschiedlicher staatlicher Kontrolle und Verwaltung steht es Eltern und Betreuern nun frei, ihre Kinder zu Hause zu unterrichten. W\u00e4hrend alternative Auspr\u00e4gungen traditioneller Bildung grunds\u00e4tzlich nicht negativ sind, birgt das Fehlen einer Standardisierung von Heimschulpraxis verschiedene […]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":16334,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,163],"tags":[],"class_list":["post-16331","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bildung","category-kinderrechte"],"yoast_head":"\nGeh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung - Humanium<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"In den Vereinigten Staaten von Amerika haben jahrzehntelange Initiativen zur den Deregulierung des obligatorischen Schulbesuchs gef\u00fchrt.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Geh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung - Humanium\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"In den Vereinigten Staaten von Amerika haben jahrzehntelange Initiativen zur den Deregulierung des obligatorischen Schulbesuchs gef\u00fchrt.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Humanium\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-01-03T19:12:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-01-03T19:12:37+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/shutterstock_2232354919-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1707\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Vanessa Cezarita Cordeiro\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Vanessa Cezarita Cordeiro\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"11\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/\",\"url\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/\",\"name\":\"Geh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung - Humanium\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/shutterstock_2232354919-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2023-01-03T19:12:36+00:00\",\"dateModified\":\"2023-01-03T19:12:37+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#\/schema\/person\/93ecc3e4286f4c7f7632c71aaf1c8078\"},\"description\":\"In den Vereinigten Staaten von Amerika haben jahrzehntelange Initiativen zur den Deregulierung des obligatorischen Schulbesuchs gef\u00fchrt.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/shutterstock_2232354919-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/shutterstock_2232354919-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1707},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Geh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/\",\"name\":\"Humanium\",\"description\":\"Kinder zuerst!\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#\/schema\/person\/93ecc3e4286f4c7f7632c71aaf1c8078\",\"name\":\"Vanessa Cezarita Cordeiro\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0559163422e9f090cc60171463e5a5933678243c9f96d5af50a11619682439d4?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0559163422e9f090cc60171463e5a5933678243c9f96d5af50a11619682439d4?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Vanessa Cezarita Cordeiro\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/vanessa-cezarita-cordeiro-5655aa123\/\"],\"url\":\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/author\/autor_vanessacezaritacordeiro\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Geh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung - Humanium","description":"In den Vereinigten Staaten von Amerika haben jahrzehntelange Initiativen zur den Deregulierung des obligatorischen Schulbesuchs gef\u00fchrt.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Geh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung - Humanium","og_description":"In den Vereinigten Staaten von Amerika haben jahrzehntelange Initiativen zur den Deregulierung des obligatorischen Schulbesuchs gef\u00fchrt.","og_url":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/","og_site_name":"Humanium","article_published_time":"2023-01-03T19:12:36+00:00","article_modified_time":"2023-01-03T19:12:37+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1707,"url":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/shutterstock_2232354919-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Vanessa Cezarita Cordeiro","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"Vanessa Cezarita Cordeiro","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"11\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/","url":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/","name":"Geh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung - Humanium","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/shutterstock_2232354919-scaled.jpg","datePublished":"2023-01-03T19:12:36+00:00","dateModified":"2023-01-03T19:12:37+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#\/schema\/person\/93ecc3e4286f4c7f7632c71aaf1c8078"},"description":"In den Vereinigten Staaten von Amerika haben jahrzehntelange Initiativen zur den Deregulierung des obligatorischen Schulbesuchs gef\u00fchrt.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/shutterstock_2232354919-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/shutterstock_2232354919-scaled.jpg","width":2560,"height":1707},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/gehoeren-kinder-in-die-schule-homeschooling-in-den-usa-als-soziale-bewegung\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Geh\u00f6ren Kinder in die Schule? Homeschooling in den USA als soziale Bewegung"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#website","url":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/","name":"Humanium","description":"Kinder zuerst!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#\/schema\/person\/93ecc3e4286f4c7f7632c71aaf1c8078","name":"Vanessa Cezarita Cordeiro","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0559163422e9f090cc60171463e5a5933678243c9f96d5af50a11619682439d4?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0559163422e9f090cc60171463e5a5933678243c9f96d5af50a11619682439d4?s=96&d=mm&r=g","caption":"Vanessa Cezarita Cordeiro"},"sameAs":["https:\/\/www.linkedin.com\/in\/vanessa-cezarita-cordeiro-5655aa123\/"],"url":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/author\/autor_vanessacezaritacordeiro\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16331"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16331\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16340,"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16331\/revisions\/16340"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16331"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}