{"id":17611,"date":"2024-04-30T13:53:25","date_gmt":"2024-04-30T13:53:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/?p=17611"},"modified":"2025-12-06T06:35:03","modified_gmt":"2025-12-06T06:35:03","slug":"nachteilige-auswirkungen-der-weltweiten-wirtschaftlichen-instabilitaet-auf-kinder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/de\/nachteilige-auswirkungen-der-weltweiten-wirtschaftlichen-instabilitaet-auf-kinder\/","title":{"rendered":"Nachteilige Auswirkungen der weltweiten wirtschaftlichen Instabilit\u00e4t auf Kinder"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>In der heutigen Welt ist wirtschaftliche Instabilit\u00e4t \u2013 gekennzeichnet durch Schwankungen bei Besch\u00e4ftigung, Einkommen und der Verf\u00fcgbarkeit von Ressourcen \u2013 ein allt\u00e4gliches Ph\u00e4nomen geworden. Auch wenn Erwachsene am st\u00e4rksten von Finanzkrisen und Wirtschaftsabschw\u00fcngen betroffen sind, gehen die Auswirkungen dieser Instabilit\u00e4t weit \u00fcber ihre finanziellen Sorgen hinaus. Vor allem Kinder sind h\u00e4ufig die stillen Opfer der wirtschaftlichen Instabilit\u00e4t und leiden in verschiedenen Bereichen ihrer <\/strong><a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-entwicklung-im-kleinkindalter-grundstein-fuer-eine-durch-nachhaltigkeit-und-wohlstand-gepraegten-gesellschaft\/\"><strong>Entwicklung<\/strong><\/a><strong> <\/strong><strong>unter lang anhaltenden und erheblichen Auswirkungen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Das Familienleben <\/strong><strong>steht an vorderster Front&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Die globale wirtschaftliche Volatilit\u00e4t hat enorme Auswirkungen auf die Dynamik, die Beziehungen und das Wohlbefinden im Rahmen des <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/familie-und-rechte-von-kindern\/\">Familienlebens<\/a>. Es ist weithin anerkannt, dass finanzielle Sorgen die Beziehungen beeinflussen und das t\u00e4gliche Leben durchdringen, was w\u00e4hrend wirtschaftlicher Abschw\u00fcnge zu angespannten famili\u00e4ren Beziehungen und verst\u00e4rkten zwischenmenschlichen Spannungen f\u00fchren kann (Conger &amp; Donnellan, 2007).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>In Familien kann es aufgrund der Ungewissheit in Bezug auf Wohnung, Arbeit und Geld zu einem erh\u00f6hten Ma\u00df an Sorgen, Unzufriedenheit und Konflikten kommen, da die Eltern angesichts der <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">finanziellen Notlage<\/a> darum k\u00e4mpfen, ihre Kinder zu unterst\u00fctzen. Leider zerbrechen viele Ehen aufgrund negativer finanzieller Ver\u00e4nderungen und deren Folgen, und die Kinder aus solchen Familien verlieren noch st\u00e4rker ihr Gef\u00fchl der Sicherheit.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus kann wirtschaftliche Instabilit\u00e4t die traditionellen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/rosa-fuer-maedchen-blau-fuer-jungs-warum-kinderspielzeuge-frei-von-stereotypen-sein-sollten\/\">Geschlechterrollen<\/a> und -erwartungen in den Haushalten auf den Kopf stellen, wenn sich die Familien an die ver\u00e4nderten finanziellen Verh\u00e4ltnisse anpassen und \u00fcber die sich ver\u00e4ndernde Dynamik bei der Betreuung, dem Broterwerb und der Haushaltsf\u00fchrung verhandeln, was zu Stress und Unfrieden f\u00fchrt. Der Stress und die Ungewissheit, die mit der finanziellen Belastung einhergehen, k\u00f6nnen auch elterliche \u00c4ngste und Depressionen verschlimmern und die Qualit\u00e4t der Betreuung und das emotionale Klima im Haushalt beeintr\u00e4chtigen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Schwerer Tribut f\u00fcr die Gesundheit und das Wohlbefinden von Kindern<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Im derzeitigen Wirtschaftsklima stehen die Gesundheit und das Wohlbefinden von Kindern vor gro\u00dfen Herausforderungen, insbesondere was den Zugang zu Gesundheitsdiensten betrifft. Die durch den Verlust des Arbeitsplatzes verursachte finanzielle Belastung wirkt sich auf die Priorisierung regelm\u00e4\u00dfiger medizinischer Kontrolluntersuchungen innerhalb des Budgets der Familien aus. Diese Verschiebung der Priorit\u00e4ten kann dazu f\u00fchren, dass schwerwiegende Krankheiten erst mit Verz\u00f6gerung diagnostiziert werden.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vor allem in L\u00e4ndern wie den <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/vereinigten-staaten-von-amerika\/\">USA<\/a>, wo der Verlust des Arbeitsplatzes der Eltern h\u00e4ufig zum Verlust der Krankenversicherung der Kinder f\u00fchrt, k\u00f6nnen die Folgen f\u00fcr die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Gesundheit der Kinder<\/a> katastrophal sein (Fairbrother et al., 2010). Diese Statistik ist alarmierend, vor allem wenn man bedenkt, dass auf 1.000 verlorene Arbeitspl\u00e4tze 311 privat versicherte Kinder kommen, die ihren Versicherungsschutz verlieren. Noch besorgniserregender ist, dass \u00fcber 45&nbsp;% der \u00e4rmsten und am meisten gef\u00e4hrdeten privat versicherten Kinder unter diesen Umst\u00e4nden nicht mehr versichert sind.<\/p>\n\n\n\n<p>Eine von der National Library of Medicine durchgef\u00fchrte Studie \u00fcber die Entwicklung amerikanischer Kinder im Schulalter zeigte den Einfluss wirtschaftlicher Not auf das Wohlergehen der Kinder. Die Studie unterstrich insbesondere den Zusammenhang zwischen wirtschaftlicher Not und unzureichender Nahrungsaufnahme bei Kindern, was sich in h\u00f6heren Raten von Unterern\u00e4hrung, Fettleibigkeit und damit verbundenen gesundheitlichen Komplikationen \u00e4u\u00dfert (Alaimo et al. 2001).<\/p>\n\n\n\n<p>Eine andere von der National Library of Medicine in Bangalore, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/indien\/\">Indien<\/a>, durchgef\u00fchrte Studie ergab, dass unterern\u00e4hrte Kinder unterdurchschnittliche Leistungen bei kognitiven Funktionen wie Aufmerksamkeit, Arbeitsged\u00e4chtnis und verbalem Lernen vorwiesen. Diese Ergebnisse verdeutlichen die Anf\u00e4lligkeit der kognitiven Funktionen f\u00fcr die Auswirkungen der Unterern\u00e4hrung, insbesondere in Entwicklungsl\u00e4ndern wie Indien, wo sch\u00e4tzungsweise 52&nbsp;% der Kinder an Unterern\u00e4hrung leiden (Kar et al., 2008).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17613\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-768x513.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-2048x1367.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-830x554.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-230x154.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-350x234.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-480x320.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1946012116-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Gef\u00e4hrdete Bildung<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Wirtschaftliche Instabilit\u00e4t hat erhebliche Auswirkungen auf die <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-bildung-weltweit\/\">Bildung<\/a>, einen entscheidenden Aspekt der kindlichen Entwicklung. Familien sind m\u00f6glicherweise darauf angewiesen, dass die Kinder arbeiten, um ihr Einkommen zu sichern, was dazu f\u00fchren kann, dass weniger Zeit und Ressourcen f\u00fcr die Schulbildung zur Verf\u00fcgung stehen. (Duncan &amp; Magnuson, 2013). <\/p>\n\n\n\n<p>Die kanadische Erhebung zur Arbeits- und Einkommensdynamik zeigt auch, dass der Verlust des Arbeitsplatzes durch die Eltern dazu f\u00fchrt, dass die Wahrscheinlichkeit eines Abbruchs der High School bei den Kindern steigt und die eines Hochschulbesuchs sinkt (Kalil, 2009).<\/p>\n\n\n\n<p>In Regionen, die mit wirtschaftlicher Instabilit\u00e4t konfrontiert sind, sind die Auswirkungen auf die Bildung besonders gravierend. Der Bildungssektor <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/sri-lanka\/\">Sri Lankas<\/a> beispielsweise hat seit Jahren mit Herausforderungen zu k\u00e4mpfen. Die Situation verschlimmerte sich durch die pandemiebedingten Schulschlie\u00dfungen auf dem H\u00f6hepunkt der Pandemie im Jahr 2020 und die anschlie\u00dfende Treibstoffknappheit im Jahr 2022. <\/p>\n\n\n\n<p>Eskalierende Lebensmittelpreise erschwerten den Schulbesuch zus\u00e4tzlich, so dass Kinder oft aus Hunger dem Unterricht fernblieben. Infolgedessen hat sich die Kinderern\u00e4hrung in Sri Lanka verschlechtert, und fast 43\u00a0% der Kinder unter f\u00fcnf Jahren sind unterern\u00e4hrt (Levi, 2023).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>St\u00f6rungen in der allgemeinen psychosozialen Entwicklung<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Ein stabiles <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/familie-und-rechte-von-kindern\/\">famili\u00e4res<\/a> Umfeld und gesunde soziale Beziehungen sind f\u00fcr die psychosoziale Entwicklung von entscheidender Bedeutung. Manche Kinder entwickeln starke Schuld- und Schamgef\u00fchle, weil sie nicht zur Linderung der Last, die die Erwachsenen in ihren Familien tragen und mit der diese mehr oder weniger gesund umgehen, beitragen k\u00f6nnen (Abrams, 2023). Infolgedessen k\u00f6nnen sie sich zum Schulabbruch und zur Arbeitssuche gezwungen sehen, um ihre Familien zu unterst\u00fctzen, wobei sie ihre Schulbildung opfern.<\/p>\n\n\n\n<p>Wirtschaftliche Schocks in Entwicklungsl\u00e4ndern wie <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/guatemala-2\/\">Guatemala<\/a>, Tansania und Argentinien haben zu Verschiebungen bei der Erwerbsbeteiligung von Kindern gef\u00fchrt. Wenn Haushalte mit pl\u00f6tzlichen Einkommenseinbu\u00dfen konfrontiert werden, reduzieren Eltern h\u00e4ufig den Vollzeitschulbesuch ihrer Kinder und binden sie gleichzeitig verst\u00e4rkt in wirtschaftliche Aktivit\u00e4ten ein. Etwa zwei Drittel dieser arbeitenden Kinder gelingt es dennoch, die Schule zu besuchen (Koseleci &amp; Rosati, 2009).<\/p>\n\n\n\n<p>In L\u00e4ndern wie dem <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/libanon\/\">Libanon<\/a> k\u00e4mpft die Wirtschaft mit einem erheblichen Einbruch, der durch eine W\u00e4hrungsabwertung von mehr als 90 % gekennzeichnet ist. Diese Krise, die mit einigen der schwersten Krisen der Weltgeschichte seit den 1850er Jahren vergleichbar ist, hat dazu gef\u00fchrt, dass nach Angaben aus dem Jahr 2023 rund vier Millionen Menschen humanit\u00e4re Hilfe ben\u00f6tigen (Lenarcic, 2023). Infolgedessen sind viele Kinder mit einer so noch nie dagewesenen Ern\u00e4hrungsunsicherheit konfrontiert, was die ohnehin schon katastrophale landesweite Hungerkrise noch versch\u00e4rft (Save the Children, 2022).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Unterst\u00fctzung der gesunden Entwicklung von Kindern w\u00e4hrend wirtschaftlicher Turbulenzen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Die Regierungen sind von entscheidender Bedeutung, wenn es darum geht, die allgemeine Sicherheit von Kindern zu gew\u00e4hrleisten und die negativen Folgen finanzieller Unruhen in Zeiten weltweiter wirtschaftlicher Instabilit\u00e4t abzumildern. Erst einmal k\u00f6nnen Regierungen umfangreiche Programme zur sozialen Sicherheit einrichten, um bed\u00fcrftige Kinder und Familien zu unterst\u00fctzen, die sich in <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">finanziellen Schwierigkeiten<\/a> befinden. Hierzu geh\u00f6ren Programme zur <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/recht-nahrung\/\">Nahrungsmittelhilfe<\/a>, f\u00fcr Geldtransfers sowie subventionierte <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/das-recht-auf-gesundheit\/\">Gesundheitsdienste<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Um die Ursachen wirtschaftlicher Instabilit\u00e4t zu bek\u00e4mpfen und die Verbreitung von <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/kinderarmut\/\">Armut<\/a> und Ungleichheit zu verringern, die f\u00fcr das Wohlergehen von Kindern wichtige Faktoren darstellen, sollten die Regierungen au\u00dferdem in Ma\u00dfnahmen investieren, die die Schaffung von Arbeitspl\u00e4tzen sowie Wirtschaftswachstum und soziale Gerechtigkeit f\u00f6rdern (Stevenson &amp; Wolfers, 2008).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Durch gezielte Interventionen und Unterst\u00fctzungsangebote spielen auch NRO und humanit\u00e4re Gruppen eine entscheidende Rolle bei der Sicherung des allgemeinen <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/die-mentale-gesundheit-von-kindern\/\">Wohlbefindens<\/a> von Kindern in Zeiten wirtschaftlicher Not. Diese Gruppen k\u00f6nnen bed\u00fcrftigen Kindern und Familien sofortige Unterst\u00fctzung bieten, indem sie ihnen Zugang zu Ressourcen f\u00fcr Bildung, Gesundheitsf\u00fcrsorge, Nahrung und Unterkunft verschaffen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17612\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-830x553.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-480x320.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/shutterstock_1605062005-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Wie bei anderen Arten von Krisen beeinflusst die Reaktion von uns allen \u2013 als Einzelpersonen und als Gesellschaft \u2013 in hohem Ma\u00dfe die Auswirkungen der Krisen. In diesem Sinne m\u00f6chten wir Sie ermutigen, eine <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/pate-werden-2\/\">Patenschaft<\/a> f\u00fcr ein Kind zu \u00fcbernehmen, <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/spenden\/\">zu spenden<\/a> oder als <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/de\/teilnehmen-2\/volunteer\/\">Freiwillige*r<\/a> bei Humanium mitzuarbeiten, wenn Sie unser Anliegen, Kindern in aller Welt zu helfen, unterst\u00fctzen m\u00f6chten.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Geschrieben von Zeljka Mazinjanin<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>\u00dcbersetzt von Michael Aschenbrenner<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Korrektur gelesen von Rebecca Richter<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Literaturverzeichnis:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Abrams Z. (2023),<strong> <\/strong>Are your kids stressed about family finances? Psychologists offer answers for addressing anxiety over tight budgets. Retrieved from American Psychological Association, available at <a href=\"https:\/\/www.apa.org\/topics\/money\/family-financial-strain\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.apa.org\/topics\/money\/family-financial-strain<\/a>, accessed on March 25, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Alaimo, K. et al. (2001). Food insufficiency and American school-aged children&#8217;s cognitive, academic, and psychosocial development. Retrieved from National Library of Medicine, available at <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/11433053\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/11433053\/<\/a>, accessed on March 25, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Conger, R. D., &amp; Donnellan, M. B. (2007). An interactionist perspective on the socioeconomic context of human development. Retrieved from Research Gate, available at <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/6883228_An_Interactionist_Perspective_on_the_Socioeconomic_Context_of_Human_Development\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/6883228_An_Interactionist_Perspective_on_the_Socioeconomic_Context_of_Human_Development<\/a>, accessed on March 25, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Duncan, G. J. &amp; Magnuson, K. (2013), Investing in preschool programs. Retrieved from Journal of Economic Perspectives, available at&nbsp; <a href=\"https:\/\/pubs.aeaweb.org\/doi\/pdfplus\/10.1257\/jep.27.2.109\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pubs.aeaweb.org\/doi\/pdfplus\/10.1257\/jep.27.2.109<\/a>, accessed on March 25, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Fairbrother et al (2010), The impact of parental job loss on children&#8217;s health insurance coverage. Retrieved from National Library of Medicine, available at <a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/20606186\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/20606186\/<\/a>, accessed on March 25, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Kalil A.&nbsp; (2009).&nbsp; Joblessness, family relations and children&#8217;s development. Retrieved from Australian Institute of Family Studies, available at <a href=\"https:\/\/aifs.gov.au\/research\/family-matters\/no-83\/joblessness-family-relations-and-childrens-development\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/aifs.gov.au\/research\/family-matters\/no-83\/joblessness-family-relations-and-childrens-development<\/a>, accessed on March 25, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Kar et al (2008), Cognitive development in children with chronic protein energy malnutrition. Retrieved from National Library of Medicine, available at&nbsp; <a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC2519065\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC2519065\/<\/a><strong>, <\/strong>accessed on March 25, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Koseleci N. &amp; Rosati C. F. (2009), Child labour and the global financial crisis: an issues paper. Retrieved from The World Bank available at <a href=\"https:\/\/documents.worldbank.org\/en\/publication\/documents-reports\/documentdetail\/962861468333263892\/child-labour-and-the-global-financial-crisis-an-issues-paper\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/documents.worldbank.org\/en\/publication\/documents-reports\/documentdetail\/962861468333263892\/child-labour-and-the-global-financial-crisis-an-issues-paper<\/a>, accessed on April 1, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Lenarcic, J. (2023), Lebanon: \u20ac60 million in humanitarian aid for the most vulnerable. Retrieved from European Neighbourhood Policy and Enlargement Negotiations (DG NEAR), available at <a href=\"https:\/\/neighbourhood-enlargement.ec.europa.eu\/news\/lebanon-eu60-million-humanitarian-aid-most-vulnerable-2023-03-30_en\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/neighbourhood-enlargement.ec.europa.eu\/news\/lebanon-eu60-million-humanitarian-aid-most-vulnerable-2023-03-30_en<\/a>, accessed on April 2, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Levi K. T. (2023), Think of the children in Sri Lanka\u2019s economic crisis. Retrieved from East Asia Forum available at <a href=\"https:\/\/eastasiaforum.org\/2023\/07\/19\/think-of-the-children-in-sri-lankas-economic-crisis\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/eastasiaforum.org\/2023\/07\/19\/think-of-the-children-in-sri-lankas-economic-crisis\/<\/a>, accessed on April 1, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">ReliefWeb (2021),&nbsp; Violent Beginnings: Children growing up in Lebanon\u2019s crisis December 2021. Retrieved from ReliefWeb, available at <a href=\"https:\/\/reliefweb.int\/report\/lebanon\/violent-beginnings-children-growing-lebanon-s-crisis-december-2021-enar\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/reliefweb.int\/report\/lebanon\/violent-beginnings-children-growing-lebanon-s-crisis-december-2021-enar<\/a>, accessed on April 1, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Save the Children (2022), Lebanon\u2019s economic crisis \u2018spirals out of control\u2019, pushing children further into hunger in 2022, Save the Children warns. Retrieved from Save the Children at, available at <a href=\"https:\/\/www.savethechildren.net\/news\/lebanon-s-economic-crisis-spirals-out-control-pushing-children-further-hunger-2022-save\">https:\/\/www.savethechildren.net\/<\/a><a href=\"https:\/\/www.savethechildren.net\/news\/lebanon-s-economic-crisis-spirals-out-control-pushing-children-further-hunger-2022-save\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">news<\/a><a href=\"https:\/\/www.savethechildren.net\/news\/lebanon-s-economic-crisis-spirals-out-control-pushing-children-further-hunger-2022-save\">\/lebanon-s-economic-crisis-spirals-out-control-pushing-children-further-hunger-2022-save<\/a>, accessed on April 2, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Stevenson B. &amp; Wolfers J. (2008), Economic growth and subjective well-being: reassessing the easterlin paradox. Retrieved from the National Bureau of Economic Research, available at <a href=\"https:\/\/www.nber.org\/system\/files\/working_papers\/w14282\/w14282.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.nber.org\/system\/files\/working_papers\/w14282\/w14282.pdf<\/a>, accessed on March 25, 2024.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Usher A. (2012), Student Motivation\u2014 An Overlooked Piece of School Reform. retrieved from Centre on Education Policy, available at <a href=\"https:\/\/files.eric.ed.gov\/fulltext\/ED532666.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/files.eric.ed.gov\/fulltext\/ED532666.pdf<\/a>, accessed on March 25, 2024.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In der heutigen Welt ist wirtschaftliche Instabilit\u00e4t \u2013 gekennzeichnet durch Schwankungen bei Besch\u00e4ftigung, Einkommen und der Verf\u00fcgbarkeit von Ressourcen \u2013 ein allt\u00e4gliches Ph\u00e4nomen geworden. Auch wenn Erwachsene am st\u00e4rksten von Finanzkrisen und Wirtschaftsabschw\u00fcngen betroffen sind, gehen die Auswirkungen dieser Instabilit\u00e4t weit \u00fcber ihre finanziellen Sorgen hinaus. 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