{"id":16317,"date":"2021-10-30T18:23:19","date_gmt":"2021-10-30T18:23:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/?page_id=16317"},"modified":"2025-12-13T21:29:29","modified_gmt":"2025-12-13T21:29:29","slug":"tiroteos-escolares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/tiroteos-escolares\/","title":{"rendered":"Tiroteos escolares"},"content":{"rendered":"\n

La expresi\u00f3n \u00abtiroteo escolar\u00bb se suele utilizar para referirse a los actos de violencia cometidos con armas de fuego por alumnos o ex alumnos o tambi\u00e9n por personas externas dentro de un centro escolar.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Durante casi un siglo, muchos centros escolares de todo el mundo han sido escenario de asesinatos masivos con decenas de ni\u00f1os<\/a> entre sus v\u00edctimas. Estados Unidos ha sufrido el mayor n\u00famero de ataques con armas de fuego en centros escolares y es, en consecuencia, el pa\u00eds en el que m\u00e1s se ha intensificado el debate en torno a las armas y la seguridad en las aulas. Sin embargo, el n\u00famero de v\u00edctimas<\/a> tambi\u00e9n es muy alto en otros pa\u00edses como Jap\u00f3n<\/a>, Alemania<\/a>, Finlandia<\/a> y Rusia<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Breve historia de los tiroteos escolares en el mundo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Michigan (Estados Unidos), 1927<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Tres bombas explotaron el 18 de mayo en una escuela de la localidad de Bath, lo que provoc\u00f3 el mayor n\u00famero de v\u00edctimas en la historia de las masacres escolares en Estados Unidos<\/a>: en el ataque murieron 45 personas, la mayor\u00eda ni\u00f1os<\/a>. El autor de la masacre fue el antiguo \u00abtesorero\u00bb del centro, que muri\u00f3 en el ataque. Al parecer, actu\u00f3 acuciado por sus problemas econ\u00f3micos debido a un impuesto establecido por la escuela en la comunidad (NPR, 2021).<\/p>\n\n\n\n

Escocia \u2013 Colorado, a\u00f1os 90<\/em><\/h4>\n\n\n\n

En 1996, se produjo la masacre de la escuela de Dubblane, en Escocia<\/a>. El 13 de marzo de aquel a\u00f1o, un hombre armado entr\u00f3 en la escuela primaria de la ciudad y asesin\u00f3 a balazos a 16 ni\u00f1os<\/a> de 5 y 6 a\u00f1os, as\u00ed como a su maestra. El autor quer\u00eda vengarse de la sociedad porque hab\u00eda sido acusado de pedofilia<\/a> en el pasado. Tras cometer la masacre, se suicid\u00f3. (Britannica, 2000)<\/p>\n\n\n\n

Tres a\u00f1os m\u00e1s tarde, el 20 de abril de 1999, de nuevo<\/a> en Estados Unidos<\/a>, 13 alumnos y profesores de la Escuela Secundaria Columbine, en Colorado, fueron asesinados en un tiroteo. Los agresores eran dos alumnos de 17 y 18 a\u00f1os que entraron armados al edificio y comenzaron a disparar a estudiantes y profesores. Ambos adolescentes se quitaron la vida tras cometer la matanza. (Britannica, 2010)<\/p>\n\n\n\n

Jap\u00f3n \u2013 Alemania, 2000-2001<\/em><\/h4>\n\n\n\n

El nuevo milenio sigui\u00f3 el camino de derramamiento de sangre trazado en los a\u00f1os anteriores y las masacres continuaron en todo el mundo. En 2001, en Jap\u00f3n<\/a>, un hombre que sufr\u00eda de esquizofrenia asesin\u00f3 a pu\u00f1aladas a ocho ni\u00f1os<\/a> en una escuela primaria de Ikeda, cerca de Osaka. (The Guardian, 2001)<\/p>\n\n\n\n

Al a\u00f1o siguiente en Erfurt, Alemania<\/a>, un joven de 19 a\u00f1os caus\u00f3 una masacre en su escuela secundaria. Despu\u00e9s de suspender dos veces y haber sido expulsado, se disfraz\u00f3 de ninja, se arm\u00f3 con una pistola y mat\u00f3 a 18 personas \u2013de las cuales 14 eran profesores\u2013 antes de suicidarse. (The Guardian, 2002)<\/p>\n\n\n\n

Osetia del Norte (Rusia), 2004<\/em><\/h4>\n\n\n\n

El a\u00f1o 2004 fue tambi\u00e9n el a\u00f1o de la masacre de Beslan, en Osetia del Norte, una rep\u00fablica aut\u00f3noma de Rusia<\/a>. Un total de 32 terroristas, fundamentalistas isl\u00e1micos y chechenos separatistas, entraron en una escuela el 1 de septiembre y tomaron como rehenes a 1200 adultos y ni\u00f1os<\/a>. Tres d\u00edas m\u00e1s tarde, las fuerzas especiales acabaron entrando en el centro: la operaci\u00f3n se sald\u00f3 con la masacre de 334 personas, incluidos 186 ni\u00f1os. En 2017, el Tribunal Europeo de Derechos Humanos conden\u00f3 a las fuerzas de seguridad de Mosc\u00fa porque \u00abcontribuyeron a causar v\u00edctimas entre los rehenes\u00bb. (CNN World, 2020)<\/p>\n\n\n\n

Finlandia, 2007<\/em><\/h4>\n\n\n\n

En 2007, en Finlandia<\/a>, un alumno de 18 a\u00f1os abri\u00f3 fuego en la escuela secundaria a la que acud\u00eda en Tuusula, cerca de Helsinki. Mat\u00f3 a siete de sus compa\u00f1eros y al director del instituto antes de suicidarse. (New York Times, 2007)<\/p>\n\n\n\n

Alemania \u2013 Azerbaiy\u00e1n, 2009<\/em><\/h4>\n\n\n\n

En 2009, en Winnendem, Alemania<\/a>, un joven de 17 a\u00f1os mat\u00f3 a 15 personas en su antigua escuela antes de suicidarse (New York Times, 2009). M\u00e1s tarde, un alumno abri\u00f3 fuego en la prestigiosa Universidad del Petr\u00f3leo de Bak\u00fa, Azerbaiy\u00e1n<\/a>. Mat\u00f3 a 13 personas antes de suicidarse (The Guardian, 2009).<\/p>\n\n\n\n

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Connecticut (Estados Unidos), 2012<\/em><\/h4>\n\n\n\n

En 2012, la masacre de la escuela primaria Sandy Hook de Connecticut<\/a> conmocion\u00f3 al mundo. Un joven de 20 a\u00f1os, despu\u00e9s de matar a su madre, se dirigi\u00f3 al centro escolar, donde asesin\u00f3 a 20 ni\u00f1os<\/a> de entre 6 y 7 a\u00f1os y a 6 adultos. Se suicid\u00f3 antes de la llegada de la polic\u00eda. Cometi\u00f3 la masacre con unas armas que pertenec\u00edan a su madre. (Britannica, 2021)<\/p>\n\n\n\n

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Crimea, 2018<\/em><\/h4>\n\n\n\n

El 17 de octubre de 2018, en un instituto polit\u00e9cnico de Kerch, en Crimea, un alumno de 18 a\u00f1os irrumpi\u00f3 en el edificio, mat\u00f3 a 20 personas e hiri\u00f3 a otras 43, antes de quitarse la vida en la biblioteca. Entre las v\u00edctimas<\/a> hab\u00eda profesores y alumnos, algunos menores de edad. El asesino actu\u00f3 solo, armado con una pistola y un dispositivo que hizo estallar a la hora de almuerzo en el abarrotado comedor del centro. Fuentes cercanas al joven pusieron de manifiesto su \u00abgran hostilidad\u00bb hacia la escuela y su \u00abdeseo de vengarse de los profesores\u00bb. (BBC, 2018).<\/p>\n\n\n\n

Brasil, 2019<\/h4>\n\n\n\n

El 13 de marzo de 2019, dos j\u00f3venes armados de 17 y 25 a\u00f1os empezaron a disparar en la escuela Raul Brasil de Suzano, en la regi\u00f3n metropolitana de S\u00e3o Paulo, en Brasil<\/a>. Los agresores se suicidaron tras matar a al menos 8 personas, casi todas j\u00f3venes estudiantes. Los asesinos encapuchados irrumpieron en el centro disparando salvajemente antes de suicidarse y dejar alrededor de 10 personas heridas. Dentro de la escuela estatal, la polic\u00eda encontr\u00f3 un revolver calibre 38, un arma medieval conocida como \u00abbestia\u00bb, que guarda similitudes con una ballesta, as\u00ed como tambi\u00e9n unas botellas parecidas a c\u00f3cteles Molotov (BBC, 2019).<\/p>\n\n\n\n

Rusia, 2021<\/h4>\n\n\n\n

Un joven armado irrumpi\u00f3 en un centro escolar de Rusia<\/a>, la escuela N. \u00ba 175 de Kaz\u00e1n, la capital de Tartarist\u00e1n, y ejerciendo la violencia armada, masacr\u00f3 a ni\u00f1os<\/a> y j\u00f3venes, antes de ser arrestado por la polic\u00eda. El n\u00famero de v\u00edctimas<\/a> mortales fue de al menos 9 y entre ellas hab\u00eda 7 alumnos, probablemente de entre 13 y 15 a\u00f1os, un profesor y un empleado del instituto. Otras 21 personas resultaron heridas y 8 ni\u00f1os<\/a> fueron hospitalizados en estado grave. Seg\u00fan algunos medios de comunicaci\u00f3n, el agresor us\u00f3 el mismo modelo de arma utilizado por el joven que asesin\u00f3 a 20 personas en la escuela de Crimea en 2018 (BBC, 2021).<\/p>\n\n\n\n

Rasgos recurrentes en los ataques<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La breve historia de los tiroteos escolares nos permite poner de relieve dos rasgos recurrentes en esos eventos: el perfil psicol\u00f3gico del agresor y el acceso no supervisado a diferentes armas de fuego (Research Gate, 2021).<\/p>\n\n\n\n

Perfil psicol\u00f3gico<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Es crucial comprender los motivos que llevan a algunos j\u00f3venes a recurrir a las armas de fuego como medio para canalizar su enojo o sus problemas. Solo en un 5 % de los casos de tiroteos escolares el tirador sufr\u00eda un trastorno mental. El resto de los perfiles revelan otros desencadenantes, como el abuso<\/a> f\u00edsico o psicol\u00f3gico, el abandono familiar<\/a>, el bullying escolar<\/a>, el historial criminal familiar<\/a> o el acceso a armas de fuego (Universidad Kean, 2015).<\/p>\n\n\n\n

En un intento por entender mejor la estructura mental de estos j\u00f3venes asesinos, se desarroll\u00f3 un perfil psicol\u00f3gico (NPR, 2019). Las principales caracter\u00edsticas identificadas fueron las siguientes (La mente \u00e8 meravigliosa, 2018):<\/p>\n\n\n\n