{"id":3275,"date":"2013-08-07T09:48:57","date_gmt":"2013-08-07T09:48:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.humanium.org\/es\/?page_id=3275"},"modified":"2026-08-30T13:23:42","modified_gmt":"2026-08-30T13:23:42","slug":"irlanda","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/irlanda\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os en Irlanda"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Haciendo realidad sus derechos<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/en\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_1506398645_edited-scaled.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-91924\" style=\"object-fit:cover;width:200px;height:200px\"\/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/en\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_1636871749_edited-scaled.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-91925\" style=\"object-fit:cover;width:200px;height:200px\"\/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><strong>Irlanda ratific\u00f3 la Convenci\u00f3n de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Ni\u00f1o en septiembre de 1992 y, desde entonces, ha trabajado para que las leyes y las pol\u00edticas alcancen los est\u00e1ndares internacionales. Despu\u00e9s de convertirse en una Rep\u00fablica en 1949, el pa\u00eds fortaleci\u00f3 los sistemas educativos, de atenci\u00f3n m\u00e9dica y de protecci\u00f3n infantil. La mayor\u00eda de los ni\u00f1os en Irlanda crecen sanos y cuentan con apoyo, pero muchos de ellos siguen enfrent\u00e1ndose a violencia, abuso y a dificultades relacionadas a la salud mental. Las protecciones legales para los ni\u00f1os son fuertes, aunque hacer realidad esos derechos en la vida real sigue siendo una tarea pendiente.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<iframe src=\"https:\/\/www.google.com\/maps\/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d2436525.968197254!2d-10.594676937675764!3d53.389428375183364!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x485e619e5d73698f%3A0xca9b39444d6ac68d!2sIreland!5e0!3m2!1sen!2shr!4v1788094447443!5m2!1sen!2shr\" width=\"600\" height=\"450\" style=\"border:0;\" allowfullscreen=\"\" loading=\"lazy\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\"><\/iframe>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Poblaci\u00f3n:<\/strong> 5,4 millones<br><strong>Poblaci\u00f3n de 0 a 14 a\u00f1os:<\/strong> 18,56 %<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Esperanza de vida:<\/strong> 82,8 a\u00f1os<br><strong>Tasa de mortalidad de menores de 5 a\u00f1os:<\/strong> 3,8 \u2030<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Irlanda en pocas palabras<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Irlanda es un pa\u00eds insular del occidente de <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/europa-caucaso\/\">Europa<\/a>, ubicado al oeste de Gran Breta\u00f1a, separado de \u00e9sta por el Canal del Norte, el Mar de Irlanda y el Canal de San Jorge, y comparte su \u00fanica frontera terrestre con Irlanda del Norte. Su capital es Dubl\u00edn, y los idiomas oficiales son el ingl\u00e9s y el irland\u00e9s. La mayor\u00eda de las personas en Irlanda son cat\u00f3licas romanas, aunque las dem\u00e1s son libres de practicar otras creencias (Ranelagh y Boland, 2025).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el siglo XX, los conflictos moldeaban la historia de Irlanda. La Guerra de Independencia Irlandesa empez\u00f3 en 1919 con la lucha armada contra el dominio brit\u00e1nico y conllev\u00f3 el Tratado Angloirland\u00e9s, que cre\u00f3 el Estado Libre de Irlanda en el sur mientras que Irlanda del Norte permanec\u00eda bajo control brit\u00e1nico. Sigui\u00f3 una corta guerra civil entre los que apoyaban el Tratado y los que se opon\u00edan a \u00e9l. M\u00e1s tarde Irlanda fortaleci\u00f3 su independencia y en 1949 se convirti\u00f3 formalmente en la Rep\u00fablica de Irlanda (Denison Magazine, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Irlanda se uni\u00f3 a la Comunidad Econ\u00f3mica Europea, ahora Uni\u00f3n Europea, en 1973 despu\u00e9s de un refer\u00e9ndum nacional en el que m\u00e1s del 83 % de los votantes apoy\u00f3 la membres\u00eda. En ese momento, el pa\u00eds se enfrentaba a una emigraci\u00f3n y un desempleo altos, y muchas familias enfrentaban dificultades para proporcionar estabilidad a sus menores. Ser miembro de la Uni\u00f3n Europea abri\u00f3 el acceso a los mercados europeos y a los fondos de desarrollo que mejoraron las condiciones de vida (CSO Ireland, 2023).\u2028<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante las siguientes d\u00e9cadas, estos cambios ayudaron a crear nuevas oportunidades para la gente joven a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n, la <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/derecho-salud\/\">atenci\u00f3n m\u00e9dica<\/a>&nbsp;y la mejora en los sistemas de bienestar social. Para 2025, se estimaba que el producto interior bruto de Irlanda estaba en unos $696 billones en t\u00e9rminos de poder adquisitivo, mostrando c\u00f3mo la membres\u00eda a la UE contribuy\u00f3 al desarrollo de servicios p\u00fablicos m\u00e1s fuertes y a una mayor seguridad para la ni\u00f1ez que crece hoy en Irlanda (World Economics, 2025).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Estado de los derechos del ni\u00f1o <a href=\"#_ftn1\" id=\"_ftnref1\"><strong>[1]<\/strong><\/a><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El progreso de Irlanda en cuanto al reconocimiento de los derechos del ni\u00f1o se desarroll\u00f3 de manera lenta y desigual. Durante gran parte del siglo XX, la Iglesia Cat\u00f3lica influy\u00f3 fuertemente en la educaci\u00f3n, la salud y la pol\u00edtica social, y la <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/derecho-proteccion\/\">protecci\u00f3n infantil<\/a>&nbsp;se centr\u00f3 m\u00e1s en responder a los problemas que en prevenirlos. Una serie de fallos graves termin\u00f3 situando la defensa de los derechos de los ni\u00f1os y la reforma constitucional en el epicentro del debate p\u00fablico (Muldoon, 2024)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ese contexto, Irlanda ratific\u00f3 la <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/convencion\">CDN<\/a> en 1992 y comenz\u00f3 a crear nuevas instituciones. Nombr\u00f3 al primer <a>Ministro<\/a> de Estado para la Ni\u00f1ez en 1994 y propuso un Defensor de la Infancia en 1996; despu\u00e9s de que el Comit\u00e9 de los Derechos del Ni\u00f1o de la ONU instara a la acci\u00f3n en 1998, el Gobierno inici\u00f3 consultas y redact\u00f3 la legislaci\u00f3n, lo que conllev\u00f3 la Ley del Defensor de la Infancia de 2002 (Ombudsman for Children Act 2002) (Muldoon, 2025).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Partiendo de estas reformas, una enmienda constitucional en 2012 reconoci\u00f3 de manera expresa los derechos del ni\u00f1o. Sin embargo, la Convenci\u00f3n misma no se ha incorporado del todo en la ley irlandesa, as\u00ed que los ni\u00f1os no pueden recurrir de manera directa a todas las provisiones de la CDN en los tribunales irlandeses. El Comit\u00e9 de la ONU ha pedido reiteradamente a Irlanda que complete la incorporaci\u00f3n y que act\u00fae con mayor diligencia en lo que respecta a la no discriminaci\u00f3n, la pobreza infantil, la educaci\u00f3n, la salud mental y la justicia infantil (Muldoon, 2024).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-22910\" style=\"aspect-ratio:1.499330655957162;width:357px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-830x553.jpg 830w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2254430113-480x320.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para avanzar hacia estas metas, el Gobierno introdujo posteriormente medidas clave como la Ley de Protecci\u00f3n de la Infancia de 2015 (Children First Act 2015), que hizo de la salvaguarda de los ni\u00f1os un deber legal para los profesionales y las organizaciones, y en 2014 cre\u00f3 Tusla, Agencia para la Infancia y la Familia cuya funci\u00f3n era dirigir los servicios de bienestar nacional y protecci\u00f3n de los ni\u00f1os (Harlowe et al. 2019).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como parte de su mayor compromiso con la Convenci\u00f3n de la ONU, Irlanda tambi\u00e9n ratific\u00f3 el <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/facultativo-conflictos-armados-2000\/\">Protocolo Facultativo de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o relativo a la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os en&nbsp;conflictos armados<\/a>&nbsp;en 2002, mediante la cual el Estado se compromete a prevenir el uso de los ni\u00f1os en la actividad militar. En 2014, ratific\u00f3 el Protocolo Facultativo sobre los Derechos del Ni\u00f1o relativo a un procedimiento de comunicaciones, d\u00e1ndole a los ni\u00f1os el derecho de presentar quejas directamente a las Naciones Unidas si se violan los derechos establecidos en la Convenci\u00f3n. Irlanda tambi\u00e9n firm\u00f3 el <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/facultativo-venta-prostitucion-pornografia\/\">Protocolo Facultativo relativo a la venta de ni\u00f1os<\/a>, la prostituci\u00f3n infantil y el uso de ni\u00f1os en pornograf\u00eda y se est\u00e1 preparando para ratificarlo (Gobierno de Irlanda, 2025).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Responder a las necesidades de los ni\u00f1os<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Derecho a la educaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/derecho-educacion\/\">educaci\u00f3n<\/a> en Irlanda es gratuita y obligatoria desde los 6 hasta los 16 a\u00f1os, o hasta que los estudiantes completen tres a\u00f1os de la ense\u00f1anza posprimaria, aunque la mayor\u00eda de los ni\u00f1os empieza la escuela primaria a partir de los 4 o 5 a\u00f1os. El sistema incluye la educaci\u00f3n primaria, la posprimaria y la ense\u00f1anza superior, y la mayor\u00eda de las escuelas est\u00e1n financiadas por el Estado (CIC, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Atenci\u00f3n y Educaci\u00f3n de la Primera Infancia (AEPI) proporciona ense\u00f1anza preescolar gratuita para los ni\u00f1os antes de la escuela primaria, mientras que el Programa Nacional de Atenci\u00f3n a la Infancia (NCS por sus siglas en ingl\u00e9s) ayuda a las familias a cubrir los gastos de la crianza. La educaci\u00f3n primaria suele empezar a los 5 a\u00f1os y sigue un plan de estudios centrado en los ni\u00f1os. La mayor\u00eda de los estudiantes aprende ingl\u00e9s e irland\u00e9s, aunque algunos est\u00e1n exentos (CIC, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La educaci\u00f3n posprimaria tiene dos fases: el Ciclo Junior (de 12 a 15 a\u00f1os), que termina con el Perfil de Logros del Ciclo Junior y el Ciclo Senior (de 16 a 18 a\u00f1os), que conduce a uno de los tres programas del Certificado de Fin de Estudios: acad\u00e9mico, vocacional y pr\u00e1ctico (CIC, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aunque el sistema educativo de Irlanda funciona bien, muchos estudiantes siguen teniendo dificultades. <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/enfoques-tematicos\/pobreza\">Los ni\u00f1os de or\u00edgenes m\u00e1s pobres<\/a>&nbsp;no tienen las mismas oportunidades educativas que otros. El acoso escolar en los colegios tambi\u00e9n es un problema importante. Para ayudar a frenar esta situaci\u00f3n, el Departamento de Educaci\u00f3n irland\u00e9s obliga a todas las escuelas a seguir reglas nacionales anti-bullying y ha entrenado al personal para asegurarse de que todos los estudiantes se sientan seguros y acogidos (Tangredi, 2023)<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Derecho a la salud<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La atenci\u00f3n m\u00e9dica en Irlanda se financia principalmente a trav\u00e9s de los impuestos, con algunas tarifas de usuario y seguro privado, mientras que las visitas gratuitas al m\u00e9dico de cabecera est\u00e1n disponibles para los ni\u00f1os menores de 6 a\u00f1os y para las familias que cumplen con los requisitos necesarios para tener una tarjeta sanitaria. El Ejecutivo de Servicios de Salud (HSE, por sus siglas en ingl\u00e9s) tambi\u00e9n mantiene servicios comunitarios como la atenci\u00f3n a la discapacidad, las vacunas y los programas de desarrollo infantil (Staines et al., 2019).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mayor\u00eda de los ni\u00f1os nace en hospitales, y las familias cuentan con el apoyo de los enfermeros de salud p\u00fablica, que visitan sus casas despu\u00e9s del nacimiento. Estos enfermeros supervisan el crecimiento de los ni\u00f1os, ofrecen consejos de nutrici\u00f3n y seguridad, y gu\u00edan a los padres y madres en el cuidado de la salud de su hijo. Las escuelas tambi\u00e9n desempe\u00f1an un papel importante en el fomento de h\u00e1bitos saludables mediante lecciones de higiene, ejercicio y bienestar mental (HSE, s.f.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Generalmente, la salud de los ni\u00f1os es buena, e Irlanda ocupa un lugar destacado entre los pa\u00edses de la UE en cuanto al bienestar de los m\u00e1s peque\u00f1os. Sin embargo, permanecen las desigualdades entre las familias de distintos ingresos o entre las que viven en zonas rurales. Algunas familias se enfrentan a tiempos de espera duraderos con respecto al cuidado de especialistas, y los problemas de salud mental de los j\u00f3venes son una preocupaci\u00f3n creciente. La obesidad infantil y el consumo de alcohol entre los menores siguen afectando a los resultados generales de salud (Staines et al., 2016).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para hacer que los servicios funcionen bien en conjunto, el Gobierno cre\u00f3 el Departamento de Infancia y Juventud en 2011 para vincular las pol\u00edticas de salud, de educaci\u00f3n y de protecci\u00f3n infantil. Tambi\u00e9n introdujo marcos internacionales para apoyar el bienestar f\u00edsico y mental de los ni\u00f1os a trav\u00e9s de la intervenci\u00f3n temprana, los programas comunitarios y la cooperaci\u00f3n entre departamentos gubernamentales (Staines et al., 2010).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Derecho a la identidad<\/strong>\u2028<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante gran parte del siglo XX, Irlanda no protegi\u00f3 el derecho de los ni\u00f1os a la identidad. Se enviaba a las mujeres no casadas a los Centros para Madres e Hijos, instituciones dirigidas principalmente por la Iglesia Cat\u00f3lica y apoyadas por el Estado. Se separaron a muchas mujeres de sus beb\u00e9s, y se adoptaron a miles de ni\u00f1os sin el consentimiento de su madre (Donahue, 2023).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se alteraban o se escond\u00edan las partidas de nacimiento, dejando a muchos incapaces de descubrir qui\u00e9nes eran y de d\u00f3nde ven\u00edan. La Comisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n sobre los Centros para Madres e Hijos descubri\u00f3 m\u00e1s tarde que en esos hogares viv\u00edan m\u00e1s de 56 000 mujeres y 57 000 ni\u00f1os, lo que revel\u00f3 graves violaciones de derechos humanos (ODAIT, 2020). Como respuesta, el Gobierno aprob\u00f3 la Ley de Informaci\u00f3n y Seguimiento de Nacimientos de 2022 (Birth Information and Tracing Act 2022), d\u00e1ndole a las personas adoptadas acceso completo a sus partidas de nacimiento y a sus registros personales (IHREC, 2022).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-22911\" style=\"aspect-ratio:1.499330655957162;width:392px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-829x553.jpg 829w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-230x153.jpg 230w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-480x320.jpg 480w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2297201221-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hoy en d\u00eda, Irlanda reconoce el derecho de todos los ni\u00f1os a la identidad legal desde el nacimiento. Si los padres est\u00e1n casados, el padre est\u00e1 reconocido por la ley de manera autom\u00e1tica. Si no, los dos progenitores tienen que asistir al registro para incluir el nombre del padre. Los ni\u00f1os adoptados se incluyen en el Registro de Ni\u00f1os Adoptados, que vincula la nueva familia legal con la partida de nacimiento original (Child Identity Protection, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, algunos ni\u00f1os en Irlanda siguen con el riesgo de ser ap\u00e1tridas, lo que significa que no tienen ninguna nacionalidad reconocida. Esto puede afectar a ni\u00f1os de migrantes, refugiados, o familias de comunidades ap\u00e1tridas. Aunque Irlanda permite a los ap\u00e1tridas solicitar documentos de viaje y algunos ni\u00f1os nacidos en la ciudad pueden obtener la ciudadan\u00eda, a\u00fan no existe un sistema formal para identificar o proteger a los ni\u00f1os ap\u00e1tridas (Child Identity Protection, 2022).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Factores de riesgo: dificultades concretas del pa\u00eds<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Abuso infantil<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Irlanda sigue contando con el legado del abuso infantil en las escuelas y las instituciones religiosas. Una investigaci\u00f3n gubernamental en 2024 document\u00f3 2 395 acusaciones de abuso sexual en los que estuvieron involucrados 884 presuntos abusadores en m\u00e1s de 300 escuelas operadas por \u00f3rdenes cat\u00f3licas entre 1927 y 2013. Los supervivientes describ\u00edan que los violaban, recib\u00edan palizas y los humillaban en un ambiente de terror y silencio, siendo los autores a menudo obispos y <a>maestros<\/a> que se supon\u00eda que deb\u00edan protegerlos (Reuters, 2024).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una de las primeras personas en romper el silencio fue Christine Buckley, que pas\u00f3 su ni\u00f1ez en el orfanato de Goldenbridge, dirigido por las Hermanas de la Misericordia. Recordaba recibir palizas, ser escaldada y tratada como un n\u00famero y no como una ni\u00f1a. Su valent\u00eda al hablar en p\u00fablico en los a\u00f1os 90 ayud\u00f3 <a>a<\/a> exponer d\u00e9cadas de abuso oculto y condujo a la creaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n sobre Abuso Infantil de 1999 del Gobierno irland\u00e9s (CRIN, 2000).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como respuesta a los hallazgos con respecto al abuso infantil institucional, el Gobierno irland\u00e9s estableci\u00f3 la Junta de Reparaci\u00f3n de Instituciones Residenciales (RIRB, por sus siglas en ingl\u00e9s). Su objetivo era proporcionar una compensaci\u00f3n financiera y un apoyo a las personas que sufrieron abusos cuando se encontraban en instituciones dirigidas por la Iglesia. En 2014, m\u00e1s de 15 000 supervivientes hab\u00edan recibido pagos de una media de 62 250 \u20ac, con un costo total de 1.5 billones de euros (CRIN, 2020).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Gobierno tambi\u00e9n cre\u00f3 Caranua, un fondo destinado <a>a<\/a> ayudar a los residentes anteriores en las necesidades relativas a la vivienda, a la educaci\u00f3n y a la salud. Aunque se esperaba que las \u00f3rdenes religiosas contribuyeran con 128 \u20ac millones, en su mayor parte en propiedades, no alcanzaron los objetivos acordados con respecto a los pagos. Esta carencia ha provocado cr\u00edticas p\u00fablicas y sigue siendo un problema que resolver en cuanto al enfoque irland\u00e9s en materia de rendici\u00f3n de cuentas y reparaciones (CRIN, 2020).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Violencia<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/acoso-escolar-bullying\">violencia entre compa\u00f1eros<\/a>&nbsp;de clase sigue siendo una preocupaci\u00f3n grave en Irlanda, que afecta a los j\u00f3venes en las escuelas y en otros entornos. Seg\u00fan la UNICEF, casi la mitad de los adolescentes irlandeses (un 44 %) denuncia haber sufrido alg\u00fan <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/enfoques-tematicos\/violencia\">tipo de violencia<\/a>&nbsp;por parte de sus compa\u00f1eros, ya sea mediante acoso escolar, burlas o peleas f\u00edsicas. Un 28 % de los estudiantes de 13 a 15 a\u00f1os dijo que hab\u00eda sufrido acoso en el colegio, mientras que el 27 % hab\u00eda estado involucrado en una pelea f\u00edsica (McMahon, 2018).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Varias tragedias han mostrado el da\u00f1o duradero que puede provocar la violencia entre compa\u00f1eros. En 2012, Erin Gallagher, de trece a\u00f1os de edad, se quit\u00f3 la vida tras sufrir acoso de manera persistente. Su muerte dirigi\u00f3 la atenci\u00f3n a nivel nacional hacia el ciberacoso y conllev\u00f3 redoblar los esfuerzos para fortalecer las pol\u00edticas anti-bullying en las escuelas irlandesas (Maguire, 2016).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otro caso tr\u00e1gico que conmocion\u00f3 profundamente <a>a<\/a> Irlanda fue el asesinato en 2018 de Ana Kri\u00e9gel, de catorce a\u00f1os. Dos ni\u00f1os de trece a\u00f1os se la llevaron desde su hogar hacia una casa abandonada, donde recibi\u00f3 golpes y fue agredida sexualmente antes de ser asesinada. Los ni\u00f1os se convirtieron en las personas condenadas por asesinato m\u00e1s j\u00f3venes en la historia de Irlanda (Carroll, 2019).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Despu\u00e9s de esos incidentes, Irlanda ha empezado a tomarse m\u00e1s en serio la violencia entre compa\u00f1eros de clase. El Gobierno y sus agencias han introducido nuevos sistemas, formaci\u00f3n y leyes para frenarla a tiempo y proteger mejor a los ni\u00f1os. Por ejemplo, el Ejecutivo de Servicios de Salud (HSE, por sus siglas en ingl\u00e9s) y la HIQA ahora tratan el abuso entre compa\u00f1eros como un tema real de protecci\u00f3n (Probation Service, 2024).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El estudio a nivel nacional en 2024 pidi\u00f3 reglas claras sobre qu\u00e9 cuenta como abuso, una mejor capacitaci\u00f3n del personal, y una presentaci\u00f3n sistem\u00e1tica de informes en todas las escuelas, en los centros de atenci\u00f3n y en los servicios para la juventud. Esto significa que, si un ni\u00f1o le hace da\u00f1o <a>a<\/a> otro, se tiene que dejar constancia y abordar el problema adecuadamente, y no minimizarlo como si se tratara de \u00absolo una pelea\u00bb (Probation Service, 2024).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Pobreza infantil<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A pesar del fuerte crecimiento econ\u00f3mico, muchos ni\u00f1os en Irlanda viven en la pobreza o en una vivienda precaria. En 2024, el 15,3 % de los ni\u00f1os (188 605 ni\u00f1os) estaban en riesgo de pobreza, representando as\u00ed la tasa m\u00e1s alta de riesgo de pobreza de cualquier grupo de edad (Children&#8217;s Right Alliance, 2025).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, el 8,5 % de los ni\u00f1os (104 780 ni\u00f1os) sufri\u00f3 pobreza constante en 2024, frente al 4,8 % de 2023. Para mayo de 2025, m\u00e1s de 4 775 ni\u00f1os estaban viviendo en un alojamiento de emergencia con sus familias (Conneely, 2025).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La inestabilidad en cuanto a la vivienda puede tener repercusiones graves en el desarrollo de los ni\u00f1os, como retrasos, problemas de conducta y aumento en los niveles de <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/el-desarrollo-de-la-primera-infancia-la-base-de-una-sociedad-duradera-y-prospera\">ansiedad y depresi\u00f3n<\/a>. Por otro lado, las relaciones de apoyo con la familia, el compromiso escolar y el acceso a intervenciones espec\u00edficas pueden ayudar a reducir esos efectos negativos (D&#8217;Sa et al., 2018).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aunque las medidas gubernamentales como Vivienda para todos y Oficina del Programa sobre Bienestar y Pobreza Infantil, lanzadas en 2023, tienen el objetivo de reducir a la mitad la pobreza infantil para el a\u00f1o 2030, los grupos de derechos advierten que el progreso sigue siendo lento y que rara vez se escuchan las voces de los ni\u00f1os en cuanto a las pol\u00edticas de vivienda (Ombudsman for Children&#8217;s Office, 2025).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Discriminaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los ni\u00f1os roman\u00edes en Irlanda enfrentan m\u00faltiples problemas interconectados provocados por la pobreza, la vivienda deficiente y la discriminaci\u00f3n. Muchas familias roman\u00edes no pueden obtener asistencia social porque no cumplen con la Condici\u00f3n de Residencia Habitual que requiere una prueba de trabajo y de residencia de larga duraci\u00f3n. Como resultado, algunas familias no tienen dinero suficiente para la comida, la calefacci\u00f3n o el alquiler (Pavee Point Traveller and Roma Centre, 2012).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La vivienda deficiente y el acceso limitado al agua limpia o a la calefacci\u00f3n pueden conllevar problemas de salud y retraso en el <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/el-desarrollo-de-la-primera-infancia-la-base-de-una-sociedad-duradera-y-prospera\/\">desarrollo de los ni\u00f1os<\/a>. El acceso a la atenci\u00f3n m\u00e9dica suele resultar complicado porque algunas familias no tienen tarjetas sanitarias o tienen dificultades debido a las barreras del idioma, y algunos evitan los servicios debido al miedo y la desconfianza (Pavee Point Traveller and Roma Centre, 2012).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-22912\" style=\"aspect-ratio:1.499330655957162;width:425px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-229x153.jpg 229w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-829x553.jpg 829w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-350x233.jpg 350w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.humanium.org\/es\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/shutterstock_2737729967-480x320.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los ni\u00f1os roman\u00edes tambi\u00e9n se enfrentan a las barreras en la educaci\u00f3n. Muchos de ellos no asisten a la escuela debido a la pobreza, a las mudanzas frecuentes y a la discriminaci\u00f3n, y algunas ni\u00f1as abandonan la escuela temprano para <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/enfoques-tematicos\/practicas-culturales\/matrimonio-infantil\/\">casarse<\/a>. Estas dificultades se han acentuado con el prejuicio y la exclusi\u00f3n, que impiden que las familias busquen ayuda (Pavee Point Traveller and Roma Centre, 2012).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En respuesta <a>a<\/a> esas dificultades, el Gobierno irland\u00e9s ha reiterado su compromiso de apoyar a las familias roman\u00edes. Un informe de 2025 del ministro Roderic O&#8217;Gorman, basado en el censo de 2022, mostr\u00f3 un progreso en la salud y la educaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n una desigualdad continua en el empleo y la inclusi\u00f3n. Forma parte de la Estrategia Nacional de Inclusi\u00f3n de los Viajeros y Roman\u00edes II promover la igualdad y fomentar el acceso a los servicios (Departamento para la Ni\u00f1ez, la Discapacidad y la Igualdad, 2025).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ni\u00f1os con discapacidades<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/enfoques-tematicos\/discriminacion\/ninos-discapacitados\">ni\u00f1os con discapacidades<\/a>&nbsp;en Irlanda tienen derecho a recibir apoyo para alcanzar su m\u00e1ximo potencial. El Ejecutivo de Servicios de Salud (HSE, por sus siglas en ingl\u00e9s) proporciona la Evaluaci\u00f3n de Necesidades (AON), una evaluaci\u00f3n de las necesidades de los ni\u00f1os que puedan tener una discapacidad. Esta evaluaci\u00f3n identifica los problemas de salud y las necesidades educativas del ni\u00f1o y recomienda los servicios necesarios para cubrirlas (Coleman Legal LLP, s.f.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En virtud de la Ley de Discapacidad de 2005 irlandesa (Disability Act 2005), el HSE debe empezar la evaluaci\u00f3n a los tres meses de recibir una solicitud y completarla a los seis meses. Sin embargo, muchas familias se enfrentan a retrasos largos. Para finales de 2024, m\u00e1s de 14 200 ni\u00f1os estaban esperando su evaluaci\u00f3n, y la mayor\u00eda esper\u00f3 un per\u00edodo mayor al plazo legalmente establecido (Coleman Legal LLP, s.f.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los tribunales han confirmado que las evaluaciones no pueden rechazarse o retrasarse debido a la falta de personal o de fondos, y que los ni\u00f1os tienen derecho <a>a<\/a> evaluaciones diagn\u00f3sticas completas cuando sea necesario. A pesar de estas protecciones, el trabajo atrasado sigue siendo una preocupaci\u00f3n importante y puede infringir las obligaciones de Irlanda en virtud de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o de la ONU y la Convenci\u00f3n sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (Coleman Legal LLP, 2025).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2024, Irlanda Inclusi\u00f3n inform\u00f3 que el sistema educativo estaba fall\u00e1ndole a casi la mitad de los ni\u00f1os que ten\u00edan necesidades de apoyo adicionales. Entre los 492 padres encuestados, solo un 14 % dijo que su hijo estaba prosperando en la escuela, mientras que el 6 % contaba con horarios reducidos, el 4 % no asist\u00eda por falta de apoyo y el 22 % no ten\u00eda apoyo adecuado en el lugar (Irlanda inclusi\u00f3n, 2024).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Concejo Nacional para la Educaci\u00f3n Especial (NCSE, por sus siglas en ingl\u00e9s) public\u00f3 \u201cUna educaci\u00f3n inclusiva para una sociedad inclusiva\u201d, que describe el paso gradual a un sistema educativo totalmente inclusivo en Irlanda. El plan, que se rige por la Convenci\u00f3n sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, ped\u00eda mayor apoyo psicol\u00f3gico y terap\u00e9utico, as\u00ed como mejoras en la capacitaci\u00f3n docente y la orientaci\u00f3n para las escuelas (NCSE, 2024).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ni\u00f1os y adicciones<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2016, el alcohol era el responsable de aproximadamente un 16 % de las muertes entre los adolescentes de 15 a 19 a\u00f1os en Europa y el 23 % entre las personas de 20 a 24 a\u00f1os, convirti\u00e9ndolo en una de las <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/la-infancia-y-la-dependencia-drogas-alcohol\/\">adicciones m\u00e1s letales para los j\u00f3venes<\/a>. En Irlanda, el patr\u00f3n no es distinto. Despu\u00e9s de una disminuci\u00f3n constante desde mediados de los a\u00f1os 2000 hasta mediados de los a\u00f1os 2010, el consumo de alcohol entre los menores ha empezado a aumentar de nuevo (HRB, 2025).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los datos nacionales muestran que, entre las personas de 15 a 24 a\u00f1os, la proporci\u00f3n que bebe ha aumentado de dos tercios en 2018 a tres cuartos en 2024. Resulta a\u00fan m\u00e1s preocupante que, una vez se empieza a beber, se tiende a consumir de manera excesiva; un 64 % de los j\u00f3venes recurre al consumo por atrac\u00f3n con regularidad, y uno de cada tres cumples con los criterios necesarios para un trastorno por consumo de alcohol (HRB, 2025).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otro estudio, la Planet Youth 2024 Survey, examin\u00f3 a 4 473 estudiantes de 15 y 16 a\u00f1os en el oeste de Irlanda y encontr\u00f3 formas claras de prevenir el consumo de alcohol en los adolescentes. Los adolescentes vigilados de cerca por sus padres y que dec\u00edan que estaban en contra de la bebida ten\u00edan menos probabilidades de beber por atracones, mientras que los que obten\u00edan el alcohol de sus padres ten\u00edan el doble de probabilidad de hacerlo (Kelly et al., 2013).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El estudio tambi\u00e9n demostr\u00f3 que obtener el alcohol de los amigos u otros adultos aumentaba la probabilidad de beber poratracones varias veces, destacando as\u00ed que la disponibilidad y el acceso social son factores clave. La influencia de los compa\u00f1eros de clase era particularmente poderosa: los adolescentes que ten\u00edan amigos que beb\u00edan alcohol ten\u00edan cinco veces mayores probabilidades de beber en atracones que los que no los ten\u00edan (Kelly et al., 2023).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como la <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/el-bienestar-mental-de-los-ninos\/\">salud mental<\/a>, fumar, y el cannabis tambi\u00e9n son factores de peso, la prevenci\u00f3n eficaz debe abordar esos riesgos conectados en conjunto. Finalmente, los autores se\u00f1alan que una respuesta comunitaria coordinada y una acci\u00f3n pol\u00edtica, como la implementaci\u00f3n de la Ley de Salud P\u00fablica (Alcohol) 2018, sigue siendo esencial para demorar el consumo de alcohol, para limitar el acceso de los j\u00f3venes, y para proteger a los adolescentes del da\u00f1o relacionado con el alcohol (Kelly et al., 2018).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Detenci\u00f3n juvenil<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El sistema de justicia juvenil de Irlanda se basa en el principio de que la detenci\u00f3n solo debe utilizarse como \u00faltimo recurso. La Ley de la Infancia de 2001 en Irlanda (Children Act 2001) proh\u00edbe el <a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/enfoques-tematicos\/justicia\/ninos-detenidos\/\">encarcelamiento<\/a> de cualquier persona menor de 18 a\u00f1os, y propone que, en su lugar, se detenga a los ni\u00f1os en una Escuela de Detenci\u00f3n Infantil&nbsp;en lugar de en una c\u00e1rcel para adultos, medida cuya implementaci\u00f3n se complet\u00f3 en 2017. Estas escuelas se centran en la rehabilitaci\u00f3n y en el apoyo a la reintegraci\u00f3n de los j\u00f3venes en la sociedad (IRPT, s.f.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2017, vino un paso importante cuando Irlanda finaliz\u00f3 la pr\u00e1ctica de enviar a los menores de 18 a\u00f1os a las c\u00e1rceles para adultos. Todos los ni\u00f1os condenados por los tribunales ahora est\u00e1n detenidos en la Campus de Detenci\u00f3n Infantil de Oberstown (el centro nacional para los delincuentes j\u00f3venes). Oberstown opera bajo un Modelo de Atenci\u00f3n sobre la base de la pr\u00e1ctica restaurativa. Ofrece programas para ayudar a los j\u00f3venes a entender las repercusiones de sus acciones y a prepararse para la vida tras su liberaci\u00f3n (Oberstown Children Detention Campus, 2018).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No obstante, las inspecciones recientes han mostrado problemas persistentes. La Autoridad sobre Informaci\u00f3n y Calidad de la Salud en Irlanda (HIQA, por sus siglas en ingl\u00e9s) ha descubierto que, aunque Oberstown ofrece un entorno seguro y estructurado, ha enfrentado dificultades relativas a la falta de personal y el uso excesivo de las pr\u00e1cticas restrictivas (IPRT, 2024).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En un an\u00e1lisis de 2024, el Fideicomiso Irland\u00e9s para la Reforma Penal (IPRT, por sus siglas en ingl\u00e9s) advirti\u00f3 que la detenci\u00f3n no siempre se utiliza como \u00faltimo recurso, a pesar de que la ley as\u00ed lo exige. La organizaci\u00f3n tambi\u00e9n observ\u00f3 que a veces se a\u00edsla a los j\u00f3venes por incidentes menores, como las agresiones verbales y los rechazos a la medicaci\u00f3n, y pide mayor protecci\u00f3n y procedimientos m\u00e1s claros (IPRT, 2024).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Escrito por Lidija Misic\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Traducido por J.R.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Revisado por Gisela E. Vald\u00e9s<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>\u00daltima actualizaci\u00f3n el 9 de noviembre de 2025\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Bibliograf\u00eda:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Carroll R. (2019), Teenagers sentenced for murder of Irish 14-year-old Ana Kri\u00e9gel. Retrieved from The Guardian at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.theguardian.com\/world\/2019\/nov\/05\/teenagers-sentenced-for-of-irish-14-year-old-ana-kriegel\">https:\/\/www.theguardian.com\/world\/2019\/nov\/05\/teenagers-sentenced-for-of-irish-14-year-old-ana-kriegel<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Child Identity Protection (2022), The right to identity of children and adolescents in Ireland. Retrieved from Child Identity Protection at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.child-identity.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/ireland.pdf\">https:\/\/www.child-identity.org\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/ireland.pdf<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Children\u2019s Right Alliance (2025), Children\u2019s Rights Alliance Statement on CSO\u2019s Standard of Living Income Conditions Figures. Retrieved from Children\u2019s Right Alliance at&nbsp;<a href=\"https:\/\/childrensrights.ie\/press-release\/childrens-rights-alliance-statement-on-csos-standard-of-living-income-conditions-figures\/\">https:\/\/childrensrights.ie\/press-release\/childrens-rights-alliance-statement-on-csos-standard-of-living-income-conditions-figures\/<\/a>, accessed on November 9, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">CIC (2022), Overview of the Irish education system. Retrieved from the Citizens Information Centre at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.citizensinformation.ie\/en\/education\/the-irish-education-system\/overview-of-the-irish-education-system\/\">https:\/\/www.citizensinformation.ie\/en\/education\/the-irish-education-system\/overview-of-the-irish-education-system\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Coleman Legal LLP (n.d.), Assessment of Needs and Your Family. Retrieved from Coleman Legal LLP at&nbsp;<a href=\"https:\/\/colemanlegalpartners.ie\/assessment-of-needs\/\">https:\/\/colemanlegalpartners.ie\/assessment-of-needs\/<\/a>, accessed on November 9, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Conneely A. (2025), 15,580 people homeless last month, including 4,775 children. Retrieved from RTE at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.rte.ie\/news\/2025\/0530\/1515960-homeless-figures\/\">https:\/\/www.rte.ie\/news\/2025\/0530\/1515960-homeless-figures\/<\/a>, accessed on November 9, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">CSO Ireland (2023), Ireland and the EU at 50. Retrieved from Central Statistics Office Ireland at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.cso.ie\/en\/releasesandpublications\/ep\/p-ieu50\/irelandandtheeuat50\/timelineofkeyevents\/\">https:\/\/www.cso.ie\/en\/releasesandpublications\/ep\/p-ieu50\/irelandandtheeuat50\/timelineofkeyevents\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Denison Magazine (2020), A History of Violence: A look at Ireland&#8217;s recent conflicts. Retrieved from Denison Magazine at&nbsp;<a href=\"https:\/\/denison.edu\/magazine\/denison-magazine\/139562\">https:\/\/denison.edu\/magazine\/denison-magazine\/139562<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Department of Children, Disability and Equality (2025), Spotlight report on Roma in Ireland published. Retrieved from the Government of Ireland at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gov.ie\/en\/department-of-children-disability-and-equality\/press-releases\/spotlight-report-on-roma-in-ireland-published\/\">https:\/\/www.gov.ie\/en\/department-of-children-disability-and-equality\/press-releases\/spotlight-report-on-roma-in-ireland-published\/<\/a>, accessed on November 9, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Donahue I. (2023), Health and Human Rights: Ireland\u2019s Policies of Abuse in Mother and Baby Homes. Retrieved from The Macksey Journal at&nbsp;<a href=\"https:\/\/mackseyjournal.scholasticahq.com\/article\/94630\">https:\/\/mackseyjournal.scholasticahq.com\/article\/94630<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">D\u2019Sa et al. (2020), The psychological impact of childhood homelessness\u2014a literature review. Retrieved from Springer Nature Link at&nbsp;<a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007\/s11845-020-02256-w\">https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007\/s11845-020-02256-w<\/a>, accessed on November 9, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Government of Ireland (2025), Young Ireland &#8211; Children &amp; Young People&#8217;s Rights. Retrieved from the Government of Ireland at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gov.ie\/en\/department-of-children-disability-and-equality\/publications\/young-ireland-children-young-peoples-rights\/\">https:\/\/www.gov.ie\/en\/department-of-children-disability-and-equality\/publications\/young-ireland-children-young-peoples-rights\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Harlowe N et al. (2019), P4P Country Information on Child Protection Systems. Retrieved from UNESCO Child &amp; Family Research Centre, School of Political Science &amp; Sociology at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.universityofgalway.ie\/media\/unescochildandfamilyresearchcentre\/p4pfolder\/Overview-of-the-Child-Protection-and-Welfare-System-in-Ireland.pdf\">https:\/\/www.universityofgalway.ie\/media\/unescochildandfamilyresearchcentre\/p4pfolder\/Overview-of-the-Child-Protection-and-Welfare-System-in-Ireland.pdf<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">HRB (2025), Youth drinking in Ireland: what\u2019s the real picture? Retrieved from the Health Research Board at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.drugsandalcohol.ie\/44243\/\">https:\/\/www.drugsandalcohol.ie\/44243\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">HSE (n.d.), National Healthcare Charter for Children. Retrieved from HSE at&nbsp;<a href=\"https:\/\/media.childrenshealthireland.ie\/documents\/HSE-National-Healthcare-Charter-for-Children-2018_7VOtJ0I.pdf\">https:\/\/media.childrenshealthireland.ie\/documents\/HSE-National-Healthcare-Charter-for-Children-2018_7VOtJ0I.pdf<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">IHREC (2022), Ireland and the Rights of the Child: Submission to the Committee on the Rights of the Child on Ireland\u2019s combined fifth and sixth periodic reports. Retrieved from IHREC at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ihrec.ie\/app\/uploads\/2022\/09\/Ireland-and-the-Rights-of-the-Child-Final.pdf\">https:\/\/www.ihrec.ie\/app\/uploads\/2022\/09\/Ireland-and-the-Rights-of-the-Child-Final.pdf<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">CRIN (2020), Child sexual abuse in the Catholic Church in Ireland. Retrieved from CRIN at&nbsp;<a href=\"https:\/\/home.crin.org\/issues\/sexual-violence\/ireland-case-study-clergy-abuse\">https:\/\/home.crin.org\/issues\/sexual-violence\/ireland-case-study-clergy-abuse<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Inclusion Ireland (2024), 45% of children with support needs are being failed in accessing their right to education. Retrieved from Inclusion Ireland at&nbsp;<a href=\"https:\/\/inclusionireland.ie\/news-events\/department-of-education-removes-vital-resource-while-45-of-children-with-support-needs-are-being-failed-in-accessing-their-right-to-edu\/\">https:\/\/inclusionireland.ie\/news-events\/department-of-education-removes-vital-resource-while-45-of-children-with-support-needs-are-being-failed-in-accessing-their-right-to-edu\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">IPRT (n.d.), Youth Justice. Retrieved from Irish Penal Reform Trust at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.iprt.ie\/youth-justice\/\">https:\/\/www.iprt.ie\/youth-justice\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">IPRT (2024), Irish Legal News: Concern youth detention is not being treated as last resort. Retrieved from Irish Penal Reform Trust at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.iprt.ie\/iprt-in-the-news\/irish-legal-news-concern-youth-detention-is-not-being-treated-as-last-resort\/\">https:\/\/www.iprt.ie\/iprt-in-the-news\/irish-legal-news-concern-youth-detention-is-not-being-treated-as-last-resort\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Kelly C. et al. (2023), Adolescent binge drinking in the West of Ireland: associated risk and protective factors. Retrieved from National Library of Medicine at&nbsp;<a href=\"https:\/\/pmc.ncbi.nlm.nih.gov\/articles\/PMC10240125\/\">https:\/\/pmc.ncbi.nlm.nih.gov\/articles\/PMC10240125\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Maguire S. (2016), Erin Gallagher inquest told of bullying in school and online. Retrieved from The Irish Times at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.irishtimes.com\/news\/crime-and-law\/erin-gallagher-inquest-told-of-bullying-in-school-and-online-1.2759540\">https:\/\/www.irishtimes.com\/news\/crime-and-law\/erin-gallagher-inquest-told-of-bullying-in-school-and-online-1.2759540<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">McMahon A. (2018), Report finds 44% of Irish teens subjected to violence at school. Retrieved from The Irish Times at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.irishtimes.com\/news\/education\/report-finds-44-of-irish-teens-subjected-to-violence-at-school-1.3618457\">https:\/\/www.irishtimes.com\/news\/education\/report-finds-44-of-irish-teens-subjected-to-violence-at-school-1.3618457<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Muldoon N. (2024), Children\u2019s rights in Ireland and 20 years of the Ombudsman for Children\u2019s Office: where we came from and what lies ahead. Retrieved from Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.okaju.lu\/en\/100-joer-kannerrechter\/childrens-rights-in-ireland-and-20-years-of-the-ombudsman-for-childrens-office-where-we-came-from-and-what-lies-ahead\/\">https:\/\/www.okaju.lu\/en\/100-joer-kannerrechter\/childrens-rights-in-ireland-and-20-years-of-the-ombudsman-for-childrens-office-where-we-came-from-and-what-lies-ahead\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">NCSE (2024), NCSE publishes landmark policy advice paper on special schools and classes \u2013 16th January 2024. Retrieved from NCSE at&nbsp;<a href=\"https:\/\/ncse.ie\/press-release-policy-advice-2024\">https:\/\/ncse.ie\/press-release-policy-advice-2024<\/a>, accessed on November 9, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Ombudsman for Children\u2019s Office (2025), High expectations on new Government in relation to children. Retrieved from Ombudsman for Children\u2019s Office at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.oco.ie\/news\/high-expectations-on-new-government-in-relation-to-children\/\">https:\/\/www.oco.ie\/news\/high-expectations-on-new-government-in-relation-to-children\/<\/a>, accessed on November 9, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">ODAIT (2020), Mother and Baby Homes Commission of Investigation Final Report. Retrieved from ODAIT at&nbsp;<a href=\"https:\/\/odait.ie\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Final-Report-of-Mother-and-Baby-Homes-Commission-of-Investigation.pdf?utm_source=chatgpt.com\">https:\/\/odait.ie\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Final-Report-of-Mother-and-Baby-Homes-Commission-of-Investigation.pdf<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Pavee Point Traveller and Roma Centre (2012), Roma Communities in Ireland and Child Protection Considerations. Retrieved from Pavee Point Traveller and Roma Centre at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.romasupportgroup.org.uk\/uploads\/9\/3\/6\/8\/93687016\/roma-communities-in-ireland-and-child-protection-considerations_-final-report.pdf\">https:\/\/www.romasupportgroup.org.uk\/uploads\/9\/3\/6\/8\/93687016\/roma-communities-in-ireland-and-child-protection-considerations_-final-report.pdf<\/a>, accessed on November 9, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Probation Service (2024), Probation Service: Annual Report 2024. Retrieved from the Department of Justice, Home Affairs and Migration at&nbsp;<a href=\"https:\/\/assets.gov.ie\/static\/documents\/TAB_A_Probation_Service_Annual_Report_2024_FINAL.pdf\">https:\/\/assets.gov.ie\/static\/documents\/TAB_A_Probation_Service_Annual_Report_2024_FINAL.pdf<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Ranelagh &amp; Boland (2025), Ireland. Retrieved from Britannica at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.britannica.com\/place\/Ireland\">https:\/\/www.britannica.com\/place\/Ireland<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Reuters (2024), Irish inquiry finds &#8216;truly shocking&#8217; level of sexual abuse at church-run schools. Retrieved from Reuters at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.reuters.com\/world\/europe\/irish-inquiry-finds-truly-shocking-level-sexual-abuse-church-run-schools-2024-09-03\/\">https:\/\/www.reuters.com\/world\/europe\/irish-inquiry-finds-truly-shocking-level-sexual-abuse-church-run-schools-2024-09-03\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Staines A. et al. (2016), Child Health Care in Ireland. Retrieved from The Journal of Pediatrics at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.jpeds.com\/article\/S0022-3476(16)30149-4\/fulltext\">https:\/\/www.jpeds.com\/article\/S0022-3476(16)30149-4\/fulltext<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">Tangredi S. (2023), Ireland\u2019s educational system, educational challenges and the purposes of improvement. Retrieved from Broken Chalk at&nbsp;<a href=\"https:\/\/brokenchalk.org\/irelands-educational-system-educational-challenges-and-the-purposes-of-improvement\/\">https:\/\/brokenchalk.org\/irelands-educational-system-educational-challenges-and-the-purposes-of-improvement\/<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">World Economics (2025), Ireland GDP: $696 billion. Retrieved from the World Economics at&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.worldeconomics.com\/GDP\/Ireland.aspx\">https:\/\/www.worldeconomics.com\/GDP\/Ireland.aspx<\/a>, accessed on November 2, 2025.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\"><a href=\"#_ftnref1\" id=\"_ftn1\">[1]<\/a> Este art\u00edculo no pretende, bajo ning\u00fan concepto, ofrecer una visi\u00f3n completa o representativa de los derechos de los ni\u00f1os en Irlanda. De hecho, uno de los muchos desaf\u00edos es la escasa informaci\u00f3n actualizada sobre los ni\u00f1os en el pa\u00eds, gran parte de la cual es poco fiable, no representativa, obsoleta o simplemente inexistente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Haciendo realidad sus derechos Irlanda ratific\u00f3 la Convenci\u00f3n de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Ni\u00f1o en septiembre de 1992 y, desde entonces, ha trabajado para que las leyes y las pol\u00edticas alcancen los est\u00e1ndares internacionales. Despu\u00e9s de convertirse en una Rep\u00fablica en 1949, el pa\u00eds fortaleci\u00f3 los sistemas educativos, de atenci\u00f3n m\u00e9dica y [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3275","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ni\u00f1os en Irlanda - Humanium<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En Irlanda, el respeto de algunos principios como la no discriminaci\u00f3n o la prohibici\u00f3n de la violencia contra los ni\u00f1os todav\u00eda debe mejorar.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/irlanda\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ni\u00f1os en Irlanda - 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