{"id":11057,"date":"2017-07-24T06:58:14","date_gmt":"2017-07-24T06:58:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.gives\/es\/?p=11057"},"modified":"2025-12-13T21:32:39","modified_gmt":"2025-12-13T21:32:39","slug":"en-camerun-el-trabajo-infantil-es-una-norma-cultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/en-camerun-el-trabajo-infantil-es-una-norma-cultural\/","title":{"rendered":"En Camer\u00fan, el trabajo infantil es una norma cultural"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">La comunidad mundial pide que se ponga fin a lo intolerable. Quiere que cesen las peores formas de explotaci\u00f3n infantil: el trabajo en condiciones similares a la esclavitud, el trabajo peligroso y agotador, y otras formas extremas de explotaci\u00f3n. Como parte de su campa\u00f1a contra el trabajo infantil, la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo propone, para combatir las formas m\u00e1s odiosas de trabajo infantil, la adopci\u00f3n de un nuevo marco jur\u00eddico internacional, que incluya recomendaciones de medidas concretas a tomar y la asistencia necesaria.<\/span><\/p>\n<p><b>Definici\u00f3n de trabajo infantil.<\/b><b><br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">El trabajo infantil puede definirse como toda tarea realizada por ni\u00f1os o adolescentes. Las\u00a0tareas que se limitan a ayudar a los padres en el hogar o el negocio familiar en determinadas condiciones, o ganar un poco de dinero fuera de las horas de escuela o durante las vacaciones escolares, no se consideran tareas dentro del marco del trabajo infantil. Por el contrario, el concepto \u00abtrabajo infantil\u00bb comprende todo aqu\u00e9l que priva a los ni\u00f1os de su infancia, potencial y dignidad, menoscabando su educaci\u00f3n, salud, desarrollo f\u00edsico y mental. Las peores formas de trabajo infantil est\u00e1n definidas por la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo en el art\u00edculo 3 del Convenio N\u00ba 182 de la citada Organizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><b>La mayor\u00eda vende chatarra de hierro recogida de los vertederos.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El trabajo infantil es un hecho social y econ\u00f3mico que se observa en la mayor\u00eda de los pa\u00edses del \u00c1frica, particularmente en Camer\u00fan. En este pa\u00eds los ni\u00f1os deambulan por calles y vertederos en busca de chatarra de hierro, y est\u00e1n expuestos a muchos peligros.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0Algunos de estos ni\u00f1os no tienen zapatos y sufren heridas que nunca son tratadas (EYAMBE EKALLE, 2009).<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Ellos recogen estos residuos de hierro en peque\u00f1as bolsas. Luego, al final del d\u00eda, los ni\u00f1os se las llevan a un hombre a quien le llaman \u00ab\u00a0Amadou\u00a0\u00bb; \u00e9l las pesa y determina el precio.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">En la mayor\u00eda de los casos, estos ni\u00f1os son muy mal pagados por este se\u00f1or y ganan menos de 2.000 francos CFA al d\u00eda, que son aproximadamente unos 3 euros.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><b>Un trabajo riesgoso, que es apoyado por los padres.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los padres saben de los peligros inherentes de la actividad de sus hijos pero, dado el\u00a0contexto de pobreza, los animan a hacerlo. Seg\u00fan ellos, \u00e9sta es una manera de que los ni\u00f1os manejen y, a veces contribuyan, con los gastos de la casa (TCHUIKOUA, ELONG, 2014).\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s de la venta de chatarra de hierro, las ni\u00f1as tambi\u00e9n se dedican a la venta de cacahuetes (man\u00ed) y deambulan por la ciudad de Douala, en busca de eventuales clientes. A veces, el cliente consigue que la ni\u00f1a lo acompa\u00f1e hasta su casa bajo pretexto de comprarle m\u00e1s mercanc\u00eda o para recoger m\u00e1s dinero. Es ah\u00ed que la despoja de toda su mercanc\u00eda o, peor a\u00fan, la viola.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Algunas ni\u00f1as, cuando son v\u00edctimas de un acto como ese, se niegan a regresar a sus casas por miedo a ser golpeadas por sus propios padres, ya que cada vez que salen de sus hogares, ellos les advierten \u00ab o regresas con mi dinero o te quedas afuera \u00bb. Por tanto, ellas sufren una terrible presi\u00f3n y deben pelearse entre ellas para vender la mercanc\u00eda, asumiendo todos los riesgos.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><b>Dificultad de acceso a la educaci\u00f3n para los ni\u00f1os.<\/b><b><br \/>\n<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La mayor\u00eda de estos ni\u00f1os no asisten a la escuela. Pero aqu\u00e9llos que s\u00ed tienen la oportunidad, les cuesta mucho trabajo cumplir con los horarios de clase, ya que tienen que estar en los vertederos ya desde el amanecer para esperar alg\u00fan cami\u00f3n eventual que descargue sus desechos.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">A las ni\u00f1as que no asisten a estos vertederos \u00a0se les env\u00eda a vender mercanc\u00eda (Allamine, 2010). La norma cultural es que la chica se case, cualquiera sea su edad. Por lo tanto, se casan muy temprano y dejan la escuela.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">El gobierno de Camer\u00fan est\u00e1 buscando detener y eliminar el trabajo infantil, pero la norma cultural en Camer\u00fan es dif\u00edcil de cambiar.<\/span><\/p>\n<table style=\"height: 61px;\" width=\"639\">\n<tbody style=\"background: #f9f9f9;\">\n<tr>\n<td>\n<div style=\"float: left; width: 50%;\">Escrito por :\u00a0<span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Salomon Malang&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:9025,&quot;3&quot;:[null,0],&quot;9&quot;:1,&quot;11&quot;:4,&quot;12&quot;:0,&quot;16&quot;:11}\">Salomon Malang<\/span><\/div>\n<div style=\"float: left; width: 50%;\">Traducido por :\u00a0<span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Eva Milla&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:41473,&quot;3&quot;:[null,0],&quot;12&quot;:0,&quot;16&quot;:11,&quot;18&quot;:1}\">Ivana Kacunko<\/span><\/div>\n<div style=\"float: left; width: 50%;\"><\/div>\n<div style=\"float: left; width: 50%;\">\n<p>Revisado por :\u00a0<span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Esperanza Escalona&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:41472,&quot;12&quot;:0,&quot;16&quot;:11,&quot;18&quot;:1}\">Esperanza Escalona<\/span><\/p>\n<div class=\"waffle-data-validation-cell-wrapper\"><\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo, Convenio 182, 87\u00aa reuni\u00f3n, junio de 1999, entrada en vigor el 17\/06\/1999, Art. 3 disponible en: http:\/\/www.ilo.org\/public\/french\/standards\/relm\/ilc\/ilc87 \/com-chic.htm<\/p>\n<p>Allamine M., (2010) El trabajo infantil en Camer\u00fan: el caso de la ciudad de Yaound\u00e9 (1952-2005). Consultado en Memoire online: http:\/\/www.memoireonline.com\/04\/11\/4413\/m_Le-travail-des-enfants-au-Cameroun-le-cas-de-la-ville-de-Yaounde-1952-200512 .html<\/p>\n<p>EYAMBE EKALLE, A., (11\/12\/2009) CAMER\u00daN &#8211; Actividades de recuperaci\u00f3n de desechos en un vertedero: peligros y potencialidades. Consultado en Podcast Journal:<br \/>\nhttp:\/\/www.podcastjournal.net\/CAMEROUN-Activites-de-recuperation-de-dechets-dans-une-decharge-dangers-et-potentialites_a3773.html.<\/p>\n<p>TCHUIKOUA L. B., ELONG J. G. (2014)<br \/>\nGesti\u00f3n de residuos s\u00f3lidos dom\u00e9sticos a prueba de pr\u00e1cticas urbanas en Douala (Camer\u00fan). Revue Canadienne de G\u00e9ographie Tropicale \/ Canadian Journal of Tropical Geography. Vol. 2 (1): 38-46. Disponible en : http:\/\/www3.laurentian.ca\/rcgt-cjtg\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/Article_Louis_Bernard_Tchuikoua_vol_2_1_2015.pdf<\/p>\n<p>Douala.overblog.net (12\/11\/2009) \u201cProyecto sobre los vertederos salvajes de Douala&#8230;\u201d Consultado en: http:\/\/douala.over-blog.net\/article-projet-sur-les-decharges-sauvages-de -douala-39295818.html<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La comunidad mundial pide que se ponga fin a lo intolerable. Quiere que cesen las peores formas de explotaci\u00f3n infantil: el trabajo en condiciones similares a la esclavitud, el trabajo peligroso y agotador, y otras formas extremas de explotaci\u00f3n. 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