{"id":12390,"date":"2018-12-27T00:01:33","date_gmt":"2018-12-27T00:01:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/?p=12390"},"modified":"2018-12-19T02:33:39","modified_gmt":"2018-12-19T02:33:39","slug":"senegal-abusos-sexuales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/senegal-abusos-sexuales\/","title":{"rendered":"Senegal: abusos sexuales silenciados en el entorno escolar"},"content":{"rendered":"

El derecho a la educaci\u00f3n es fundamental para garantizar el futuro de todos los ni\u00f1os; sin embargo, dicha educaci\u00f3n tiene que respetar al ni\u00f1o y su integridad. En Senegal, a pesar de todos los esfuerzos llevados a cabo en el pa\u00eds para fomentar la educaci\u00f3n, sigue habiendo problemas. Este es el caso, por ejemplo, de numerosas ni\u00f1as que son v\u00edctimas de acoso y abusos sexuales por parte de sus profesores y del personal educativo. Esta situaci\u00f3n ha sido denunciada por Human Rights Watch (HRW) en un informe publicado recientemente, titulado \u00abCe n\u2019est pas normal: Exploitation, harc\u00e8lement et abus dans des \u00e9coles secondaires au S\u00e9n\u00e9gal\u00bb (No es normal: explotaci\u00f3n, acoso y abusos en las escuelas secundarias del Senegal)<\/strong>\u00a0[1]<\/a>.\u00a0El informe ha sido elaborado principalmente gracias a la cooperaci\u00f3n de la asociaci\u00f3n senegalesa \u201cYouth Women for Action\u201d (Mujeres J\u00f3venes en Acci\u00f3n), con los testimonios de alumnas, padres, personal docente, cuerpo educativo y dem\u00e1s personas integrantes de la sociedad civil.<\/strong><\/p>\n

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Una violaci\u00f3n grave de los Derechos del Ni\u00f1o<\/b><\/h2>\n

En la mayor\u00eda de los casos, los docentes abusan de su posici\u00f3n de poder para que las alumnas accedan a mantener relaciones sexuales a cambio de buenas notas o incluso \u00abdinero, alimentos, tel\u00e9fonos m\u00f3viles, ropa…\u00bb. Y aunque el c\u00f3digo penal senegal\u00e9s castiga estos actos<\/span>\u00a0[2]<\/a>,\u00a0sigue habiendo demasiadas violaciones y demasiados casos quedan impunes.<\/span><\/p>\n

La mayor\u00eda de las veces, la impunidad se debe a que las j\u00f3venes senegalesas v\u00edctimas de abusos o violaciones no los han denunciado, ya que hoy en d\u00eda el acoso sexual sigue siendo un tema tab\u00fa, o al temor a sufrir represalias.<\/span><\/p>\n

Por otra parte, HRW ha detectado que en torno a estas infracciones existe una cultura del silencio. Por ejemplo, la comunidad respeta a los profesores, ya que estos educan y, por lo tanto, aportan bienestar al pueblo. As\u00ed, los mismos padres de las ni\u00f1as que han sido v\u00edctimas de acoso o violaci\u00f3n las animan a que no denuncien por miedo a dividir a la comunidad. Esta cultura del silencio va acompa\u00f1ada, adem\u00e1s, de una cierta reticencia de los padres a denunciar los abusos, ya que les preocupa la opini\u00f3n de la comunidad. En un testimonio recogido en el informe, se se\u00f1ala que \u201c<\/span>La gente te mira de forma diferente… nuestras costumbres proh\u00edben a las j\u00f3venes quedar embarazadas [fuera del matrimonio]\u201d<\/span><\/i>. Esta presi\u00f3n de la comunidad influye en el hecho de que las familias no presenten una denuncia. As\u00ed, \u201ccuando los padres descubren que una ni\u00f1a o una joven ha quedado embarazada sin estar casada, prefieren solucionar la situaci\u00f3n con el padre del ni\u00f1o o bien organizar una boda entre ellos\u201d. Este acuerdo \u201camistoso\u201d permite evitar la justicia y, por consiguiente, el riesgo de tener una mala reputaci\u00f3n en la comunidad.<\/span><\/p>\n

El informe, en el que se incluyen testimonios no solo de las ni\u00f1as, sino tambi\u00e9n de los padres, expertos en educaci\u00f3n, psic\u00f3logos y activistas, se centra en este grave problema, que tendr\u00eda que dejar de ser silenciado. Tambi\u00e9n denuncia la acci\u00f3n del gobierno, que tambi\u00e9n tiene que hacer su papel en este problema<\/span>.<\/p>\n

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Necesidad de que las escuelas y el gobierno tomen medidas<\/b><\/h2>\n

En las escuelas algunos directores han organizado campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n dirigidas a los profesores para respetar la profesi\u00f3n y sus valores \u00e9ticos. Sin embargo, a pesar de estas advertencias, los alumnos siguen informando de comportamientos fuera de lugar y de casos de \u201crelaciones\u201d entre alumnas y profesores.<\/span><\/p>\n

En paralelo, el gobierno ha lanzado una iniciativa para educar a las ni\u00f1as y a los profesores. Varios miembros de esta iniciativa han manifestado que los abusos sexuales que padecen las alumnas han disminuido mucho desde que las ni\u00f1as han recibido una buena formaci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o y la violencia contra los ni\u00f1os.<\/span><\/p>\n

Al tratarse de protecci\u00f3n a la infancia, el Estado senegal\u00e9s le ha dedicado muchos esfuerzos a esta tarea. As\u00ed, el gobierno ha creado una estrategia nacional global de protecci\u00f3n de la infancia. Seg\u00fan el informe, este nuevo sistema \u201cimplementa unos comit\u00e9s de protecci\u00f3n de la infancia que se han creado para reunir a un conjunto de representantes del mundo educativo, la justicia y los gobiernos locales con ONGs y otras partes interesadas que proporcionan servicios a las ni\u00f1as afectadas por la violencia\u201d. Gracias a este sistema ha mejorado la coordinaci\u00f3n entre todos los interesados para prevenir las diversas formas de violencia y los abusos contra las ni\u00f1as, y facilitar las denuncias en caso de violaci\u00f3n de los Derechos del Ni\u00f1o.<\/span><\/p>\n

Sin embargo, a pesar de estas innovaciones, el gobierno no ha destinado recursos suficientes para que esta iniciativa se pueda implantar de forma efectiva. Por otra parte, no es el \u00fanico factor que influye en el fracaso de la iniciativa, ya que cabe mencionar varios factores m\u00e1s. As\u00ed, por ejemplo, muy a menudo los mismos directores tienen una gran influencia en que se denuncie o no un caso a la polic\u00eda o a los servicios de inspecci\u00f3n. La falta de denuncia puede deberse a varios motivos: a menudo el director prefiere solucionar el problema de puertas para adentro y evitar de esta manera que las autoridades intervengan; el director teme perder personal; en el reglamento escolar no existe una definici\u00f3n de abusos sexuales y, tambi\u00e9n, a menudo la cultural local extendida de que \u201clas ni\u00f1as tienen la culpa\u201d, es decir, la percepci\u00f3n cultural en Senegal de que las ni\u00f1as y las j\u00f3venes son responsables del acoso de sus profesores.<\/span><\/p>\n

Debido a todos estos problemas, es muy dif\u00edcil aplicar las medidas gubernamentales y dar una soluci\u00f3n a la violencia sexual. Sin embargo, el informe publicado por Human Rights Watch contribuye a denunciar esta situaci\u00f3n y a hablar sobre este tema, que sigue siendo tab\u00fa en la sociedad senegalesa. <\/span><\/p>\n

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En Humanium hacemos todo los posible por defender los derechos de todos los ni\u00f1os del mundo. Para ello nos dedicamos a sensibilizar a los adultos y a los ni\u00f1os a favor de nuestra causa, modificando las mentalidades y trabajando directamente sobre el terreno.<\/span><\/p>\n

Visita nuestro sitio web https:\/\/www.humanium.org\/es\/<\/a> para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o y nuestra labor, ponte en contacto con el equipo de Humanium y ap\u00f3yanos en nuestra lucha a favor de la vida de miles de ni\u00f1os en el mundo entero.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Escrito por: Eddy Malouli<\/span><\/i><\/p>\n

Traducido al espa\u00f1ol por: Carolina de la Cruz<\/span><\/i><\/p>\n

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Referencias:<\/p>\n

[1]\u00a0<\/a>https:\/\/www.hrw.org\/sites\/default\/files\/report_pdf\/senegal1018fr_web.pdf<\/p>\n

[2]<\/a> El abuso del poder y de la autoridad propios ejercidos contra un ni\u00f1o, en especial con fines sexuales, es un delito que est\u00e1 castigado con penas que pueden llegar hasta los 10 a\u00f1os de c\u00e1rcel<\/span>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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