{"id":12866,"date":"2019-08-07T00:01:09","date_gmt":"2019-08-07T00:01:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/?p=12866"},"modified":"2025-12-13T21:34:20","modified_gmt":"2025-12-13T21:34:20","slug":"abuso-y-violencia-en-las-escuelas-religiosas-de-senegal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/abuso-y-violencia-en-las-escuelas-religiosas-de-senegal\/","title":{"rendered":"El abuso y la violencia en las escuelas religiosas de Senegal"},"content":{"rendered":"\n

Las condiciones de los ni\u00f1os en Senegal<\/h2>\n\n\n\n

En Senegal<\/a>, aunque los ni\u00f1os son muy estimados, sus derechos no son una prioridad, y con m\u00e1s de 50% de la poblaci\u00f3n por debajo de la l\u00ednea de pobreza, los ni\u00f1os en Senegal son generalmente usados como fuerza trabajadora. Sufren muchas enfermedades, incluyendo polio, malaria, diarrea y deficiencia de yodo. En cuanto a la educaci\u00f3n, solamente 60% asiste a la escuela. La mayor\u00eda la conforman los varones; solo una de cada cinco ni\u00f1as va a la secundaria.<\/p>\n\n\n\n

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La educaci\u00f3n y la religi\u00f3n se solapan en las escuelas cor\u00e1nicas<\/h2>\n\n\n\n

Senegal es un pa\u00eds mayoritariamente musulm\u00e1n y 92% de la poblaci\u00f3n se considera a s\u00ed misma de fe isl\u00e1mica, por lo tanto, el islamismo tiene un papel muy importante en el sistema educativo. Las escuelas para los ni\u00f1os se llaman \u201cdaaras\u201d y son las escuelas cor\u00e1nicas. Estas escuelas promueven la cultura religiosa y all\u00ed los estudiantes musulmanes aprenden sobre su religi\u00f3n. Los ni\u00f1os son los \u201ctalib\u00e1n\u201d y son confiados a morabitos, lugares donde se realizan las ense\u00f1anzas religiosas. En una poblaci\u00f3n de diecis\u00e9is millones, hay un aproximado de cincuenta a cien mil ni\u00f1os talib\u00e1n. (Los Angeles Times, 2019)<\/p>\n\n\n\n

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Falta de regulaciones en las escuelas<\/h2>\n\n\n\n

Estas escuelas no est\u00e1n reguladas por las autoridades, y los profesores generalmente se aprovechan de los ni\u00f1os. Durante el d\u00eda, los ni\u00f1os a veces son forzados a pedir dinero, comida, arroz o az\u00facar en las calles. (Human Rights Watch, 2019). Si se reh\u00fasan, son golpeados. Este abuso se ha venido realizando en la \u00faltima d\u00e9cada, impactando al mundo en un primer momento en 2010 despu\u00e9s de un reporte de Human Rights Watch (HRW) relacionado con los morabitos. Como no ha habido intervenci\u00f3n alguna, el maltrato infantil contin\u00faa y ha ido en aumento de manera alarmante seg\u00fan el informe de 71 p\u00e1ginas publicado por Human Rights Watch y la Plataforma para la promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de los derechos humanos (PPDH) sobre los abusos hacia los ni\u00f1os talib\u00e1n de 2017 a 2018. Los abusos se han mantenido hasta 2019 y seguir\u00e1n, a menos que se hagan cambios. Human Rights Watch, al informar sobre la situaci\u00f3n, exhort\u00f3 al presidente Sall a utilizar el segundo per\u00edodo de su mandato para proteger a los ni\u00f1os en las daaras. (Human Rights Watch, 2019). Human Rights Watch estima que, en todo Senegal, cien mil ni\u00f1os talib\u00e1n son forzados a salir a las calles representando a su daara para pedir dinero u otros recursos. Si no cumplen con esto -e incluso si lo hacen- son golpeados, lo cual, a veces termina con su muerte. (Human Rights Watch, 2019)<\/p>\n\n\n\n

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Numerosos tipos de violencia en las daaras<\/h2>\n\n\n\n

Hay muchos tipos de violencia utilizados con frecuencia contra los ni\u00f1os. En primer lugar, los ni\u00f1os pueden ser atados y sometidos a ciertos tipos de confinamiento. Algunos son introducidos en jaulas, sin poder moverse o recibir alg\u00fan alimento. Adem\u00e1s, pueden ser golpeados por parte de la autoridad de la daara y tambi\u00e9n por algunos talib\u00e1n de m\u00e1s edad. En segundo lugar, algunas ni\u00f1as y ni\u00f1os pueden ser atacados sexualmente por las autoridades y luego son abandonados (The Guardian, 2017). Finalmente, como consecuencia de las duras condiciones que enfrentan los ni\u00f1os, muchos prefieren regresar con sus padres que, a su vez, los forzan a regresar a su daara. Sin embargo, los padres no han ayudado en la prevenci\u00f3n de los ataques constantes a los ni\u00f1os en sus escuelas, ya que contin\u00faan envi\u00e1ndolos a las mismas instituciones (The Economist, 2019). Esta situaci\u00f3n se complica m\u00e1s por el hecho de que las escuelas religiosas son gratuitas y ofrecen \u201cbuenas\u201d oportunidades para las familias que viven en la pobreza, lo cual es un caso generalizado en Senegal (Los Angeles Times, 2019). Los derechos de los ni\u00f1os tambi\u00e9n est\u00e1n amenazados por las condiciones de vida inseguras, lo cual ha generado muchos incendios, ocasionando la muerte de ni\u00f1os que desafortunadamente estaban atados (The Guardian, 2013). Es m\u00e1s, como lo report\u00f3 HRW (Human Rights Watch) en su informe, las 22 daaras estaban contaminadas con infecciones y enfermedades y los ni\u00f1os no recibieron tratamiento m\u00e9dico alguno. 13 de las 22 daaras suministraban un poco o nada de alimento a los ni\u00f1os, aumentando, evidentemente, la posibilidad de que muchos ni\u00f1os enfermaran (Human Rights Watch, 2019).<\/p>\n\n\n\n

Adicionalmente, las daaras a veces son lugares donde los ni\u00f1os son captados y usados en el tr\u00e1fico de ni\u00f1os. (The Guardian, 2013). Los talib\u00e1n son abandonados en ciudades distantes, perdiendo de vista sus costumbres y escenarios familiares y, en definitiva, desorient\u00e1ndolos mucho m\u00e1s. Como lo report\u00f3 Los Angeles Times, los ni\u00f1os a veces son enviados al \u00c1frica occidental, a pa\u00edses como Guinea, Mali y Gambia. (Los Angeles Times, 2019). Todas estas situaciones muestran la manera como estos ni\u00f1os son tratados como objetos y mercanc\u00eda, m\u00e1s que como humanos que merecen tener derechos.<\/p>\n\n\n\n

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El informe de Human Rights Watch<\/h2>\n\n\n\n

En el m\u00e1s reciente informe centrado en ocho de las catorce regiones de Senegal se indica que 63 de los 88 talib\u00e1n entrevistados recordaron a su profesor cor\u00e1nico forz\u00e1ndolos a mendigar por una cuota diaria de entre 100 y 1250 francos (Seibert, 2019). En este documento Human Rights Watch mencion\u00f3 61 casos de golpes o abuso f\u00edsico, 15 casos de violaci\u00f3n o intento de violaci\u00f3n o abuso sexual y 14 casos de ni\u00f1os apresados, atados o encadenados. En pocas palabras, los ni\u00f1os son ignorados y desatendidos: son maltratados (Human Rights Watch, 2019).<\/p>\n\n\n\n

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Las condiciones siguen empeorando<\/h2>\n\n\n\n

Sin embargo, este no es el primer informe que resalta las condiciones de los ni\u00f1os en las daaras. The Guardian frecuentemente ha comentado sobre los informes y sobre las malas condiciones que van en aumento en las escuelas del pa\u00eds. En 2005, se implantaron normas para criminalizar la mendicidad forzada, pero estas normas no fueron aplicadas consecuentemente en las escuelas religiosas (The Guardian, 2010). En marzo de 2013, despu\u00e9s de la muerte de nueve ni\u00f1os en un incendio en una daara local, el presidente Sall y su gobierno prometieron cambios, pero no se realizaron (The Guardian, 2013). Tres a\u00f1os m\u00e1s tarde, en junio de 2016, el gobierno intent\u00f3 reducir el n\u00famero de ni\u00f1os en las calles para ayudar a los ni\u00f1os talib\u00e1n, sin embargo, estos ni\u00f1os fueron enviados de vuelta a sus escuelas religiosas, con sus mismos profesores (The Guardian, 2017).<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfQu\u00e9 ayuda se ha dado?<\/h2>\n\n\n\n

No obstante, diversas ONG, periodistas y Human Rights Watch han ayudado de muchas maneras. Primero que todo, HRW generalmente ha basado sus informes en las entrevistas que les han hecho a los ni\u00f1os, permiti\u00e9ndoles ser o\u00eddos fuera del pa\u00eds donde viven. Informando la situaci\u00f3n a trav\u00e9s de los ojos de los ni\u00f1os, Human Rights Watch les est\u00e1 ofreciendo un medio para intervenir en sus historias (Seibert, 2017, 2019). Esto establece una relaci\u00f3n de confianza entre las ONG, reporteros y periodistas y los ni\u00f1os talib\u00e1n (The Guardian, 2013). De esta manera se legitima su causa y hace que los ni\u00f1os entiendan qu\u00e9 es lo correcto y qu\u00e9 no, lo cual les permite ser los voceros de su propio sufrimiento. Por ejemplo, The Los Angeles Times, bas\u00f3 todo su art\u00edculo sobre la situaci\u00f3n de las escuelas religiosas de Senegal en la historia de Ahmadou Cisse, un joven de 14 a\u00f1os que trabaja en un morabito cerca de Dakar y que es forzado a mendigar en las calles de la ciudad (Los Angeles Times, 2019). A partir de esto, aunque las autoridades en Senegal han ignorado por completo la situaci\u00f3n, HRW y otras ONG han podido ayudar. Es en este contexto que Humanium se ha responsabilizado en hacer conocer al mundo la situaci\u00f3n en Senegal. Aumentando la concienciaci\u00f3n, Humanium espera sumar apoyos para que haya normas escolares m\u00e1s estrictas. Los proyectos de Humanium se han centrado en el bienestar mental de los ni\u00f1os, y la situaci\u00f3n en Senegal viola ese bienestar.<\/p>\n\n\n\n

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Presionando por acci\u00f3n gubernamental<\/h2>\n\n\n\n

De manera particular, HRW ha estado ayudando presionando al gobierno a tomar acci\u00f3n y emplazando al presidente Sall para que implemente leyes de regulaci\u00f3n m\u00e1s estrictas para las daaras (Human Rights Watch, 2019). En 2018 se adopt\u00f3 el borrador de la ley de 2013 \u201cpara proteger a los ni\u00f1os\u201d y establecer est\u00e1ndares legales para las daaras, lo que llev\u00f3 a que Sall ganara su segundo per\u00edodo de gobierno (Human Rights Watch, 2019). Sin embargo, no se ha tomado ninguna acci\u00f3n. A principios de 2019, la Asamblea Nacional todav\u00eda no hab\u00eda aprobado el borrador de la ley de 2013. HRW hace el llamado para que se investigue y acuse a aquellas personas culpables de forzar a los ni\u00f1os, incluyendo a los profesores y padres que intencionalmente han desatendido a sus estudiantes al regresarlos a las abusivas daaras. Tambi\u00e9n est\u00e1n exhortando a las autoridades a que consideren las medidas en pro de los mejores intereses para los ni\u00f1os, denunciando a las daaras que pongan en peligro el bienestar de los ni\u00f1os, que deben ser reportadas e inspeccionadas inmediatamente. En resumen, est\u00e1n haciendo \u00e9nfasis en unos est\u00e1ndares nacionales para el funcionamiento de las daaras y una respuesta adecuada en el caso de que la daara incumpla con sus deberes (Human Rights Watch, 2019)<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfQu\u00e9 hacer ahora?<\/h2>\n\n\n\n

Las ONG, reporteros, periodistas y otras organizaciones deber\u00edan seguir reportando e investigando esta situaci\u00f3n ya que es de vital importancia para los ni\u00f1os en Senegal. Sus derechos no son respetados y, con la falta de recursos, ellos no pueden pelear solos. Es de vital importancia que reciban ayuda. Al hacer que el mundo se concientice m\u00e1s sobre esta situaci\u00f3n, Humanium puede hacer entender a las personas por qu\u00e9 es necesario presionar al presidente Sall para que dirija los cambios que queremos ver en Senegal. Necesitamos hacerlo ahora porque la situaci\u00f3n es peligrosa para los ni\u00f1os y as\u00ed ha sido por demasiadas d\u00e9cadas. En 2013 -2014, Humanium dirigi\u00f3 un proyecto en Senegal con el cual se construy\u00f3 una escuela primaria en una villa local. Con nuevos profesores y nuevos programas, Humanium pudo dar recursos a los ni\u00f1os desamparados. Aun cuando esto no estaba interconectado con la religi\u00f3n, es fundamental que las daaras sigan una educaci\u00f3n similar, que les d\u00e9 a los ni\u00f1os pobres y necesitados una oportunidad igualitaria para desarrollar y ampliar sus horizontes futuros. Humanium puede ofrecer consejos para impartir la ense\u00f1anza en las nuevas escuelas una vez que las normas hayan sido establecidas para criminalizar las violaciones a los ni\u00f1os en las daaras. Pero primero, como una ONG, debemos incrementar la concienciaci\u00f3n sobre las condiciones actuales para poder aunar esfuerzos.<\/p>\n\n\n\n

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Escrito por Leah Benque
Traducido por Ingrid H. Garrido<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Referencias<\/strong>
Lyons, Kate. (2017, July 12), \u201cSenegal fails to stop abuse of children in Qur\u2019anic schools,\u201d The Guardian. Retrieved from The Guardian Global Development: https:\/\/www.theguardian.com\/global-development\/2017\/jul\/12\/senegal-fails-to-stop-abuse-of-children-in-quranic-schools
Hirsch, Afua. (2010, April 15), \u201cQur\u2019anic schools in Senegal are abusing pupils, says human rights group,\u201d The Guardian. Retrieved from The Guardian World – Senegal: https:\/\/www.theguardian.com\/world\/2010\/apr\/15\/senegal-quranic-schools-abuse-claim
Human Rights Watch. (2019, June 11), \u201cSenegal: Unchecked Abuses in Quranic Schools,\u201d Human Rights Watch. Retrieved from HRW Region Africa: https:\/\/www.hrw.org\/news\/2019\/06\/11\/senegal-unchecked-abuses-quranic-schools
Hussain, Misha. (2013, April 17), \u201cSenegal acts on child begging after fire kills nine in care of renegade teacher,\u201d The Guardian. Retrieved from The Guardian Global Developement: https:\/\/www.theguardian.com\/global-development\/2013\/apr\/17\/senegal-child-begging-renegade-teacher
Seibert, Laura. (2017, May 11), \u201c \u2018I Still See the Talib\u00e9s Begging\u2019 Report,\u201d Human Rights Watch. Retrieved from Human Rights Watch Africa: https:\/\/www.hrw.org\/report\/2017\/07\/11\/i-still-see-talibes-begging\/government-program-protect-talibe-children-senegal
Seibert, Laura. (2019, June 11), \u201c \u2018There is Enormous Suffering\u2019 Serious Abuses Against Talib\u00e9 Children, 2017-2019,\u201d Human Rights Watch. Retrieved from HRW Region Africa: https:\/\/www.hrw.org\/report\/2019\/06\/11\/there-enormous-suffering\/serious-abuses-against-talibe-children-senegal-2017-2018
The Economist. (2019, June 13), \u201cThousands of children are abused in Senegal\u2019s religious schools,\u201d The Economist. Retrieved from The Economist Middle East and Africa: https:\/\/www.economist.com\/middle-east-and-africa\/2019\/06\/13\/thousands-of-children-are-abused-in-senegals-religious-schools
Yeung, Peter. (2019, May 5), \u201cThese youths in Senegal are supposed to be studying Islam, but many are begging on the streets,\u201d Los Angeles Times. Retrieved from Los Angeles Times World – Africa: https:\/\/www.latimes.com\/world\/africa\/la-fg-senegal-children-talibes-begging-20190505-story.html<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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