{"id":18069,"date":"2023-09-05T15:21:45","date_gmt":"2023-09-05T15:21:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/?p=18069"},"modified":"2025-12-13T21:54:51","modified_gmt":"2025-12-13T21:54:51","slug":"trabajo-infantil-en-la-agricultura-una-practica-peligrosa-pero-comun-en-todo-el-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/trabajo-infantil-en-la-agricultura-una-practica-peligrosa-pero-comun-en-todo-el-mundo\/","title":{"rendered":"Trabajo infantil en la agricultura: una pr\u00e1ctica peligrosa pero com\u00fan en todo el mundo"},"content":{"rendered":"\n

En todo el mundo, la mayor parte del <\/strong>trabajo infantil<\/strong><\/a> (70%) se encuentra en el sector agr\u00edcola (FAO, 2023). M\u00e1s concretamente, en la actualidad 112 millones de <\/strong>ni\u00f1os y ni\u00f1as trabajan<\/strong><\/a> en la producci\u00f3n de cultivos, la ganader\u00eda, la silvicultura, la pesca o la acuicultura, lo que a menudo implica trabajar muchas horas y en condiciones peligrosas. Si bien muchos de los desaf\u00edos se remontan a causas profundas como la <\/strong>pobreza<\/strong><\/a>, los factores socioculturales y la falta de concienciaci\u00f3n sobre este problema, estas causas profundas son complejas y requieren todos los recursos disponibles de los gobiernos, la sociedad civil y el sector privado para hacer frente al trabajo infantil en la agricultura.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ni\u00f1os trabajadores en el sector agr\u00edcola<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Se calcula que 160 millones de ni\u00f1os al rededor del mundo, o 1 en 10 ni\u00f1os, est\u00e1n involucrados en alguna forma de trabajo infantil<\/a> en general. El impacto de la pandemia COVID-19<\/a>, los conflictos y el cambio clim\u00e1tico promueven el aumento de estas cifras. De hecho, el n\u00famero de ni\u00f1os involucrados podr\u00eda aumentar en casi 9 millones para finales del 2023, marcando el primer aumento en dos d\u00e9cadas (End Violence, 2023).  <\/p>\n\n\n\n

En concreto, la agricultura es el sector responsable de la mayor cantidad de trabajo infantil en todo el mundo. Seg\u00fan la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Alimentaci\u00f3n y la Agricultura (FAO), m\u00e1s de 112 millones de ni\u00f1os trabajan en la agricultura, incluidos la agricultura, la pesca, la acuicultura, la silvicultura y la ganader\u00eda. Esto representa aproximadamente el 70% de los ni\u00f1os que trabajan<\/a> en el mundo (FAO, 2023).<\/p>\n\n\n\n

El trabajo infantil en la agricultura es a menudo invisible, ya que la mayor\u00eda de los ni\u00f1os trabajan como trabajadores familiares no remunerados en explotaciones agr\u00edcolas dispersas a peque\u00f1a escala o en empresas rurales, o es activamente ocultado por los empleadores,, facilitado por el limitado alcance de los inspectores de trabajo en las zonas rurales (FAO, 2020). <\/p>\n\n\n\n

Los datos disponibles sobre el trabajo de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os en la agricultura son limitados y no se recogen en las encuestas convencionales, ya que a menudo se hace referencia a los ni\u00f1os en situaci\u00f3n de trabajo infantil como \u00abayudantes\u00bb que asisten a los padres en la granja familiar, en los barcos de pesca, en las plantaciones, en las zonas monta\u00f1osas, pastoreando ganado, aunque pueden realizar un trabajo similar al de los adultos y las tareas son igualmente extenuantes. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la mayor\u00eda de las encuestas nacionales siguen sin tener en cuenta las tareas dom\u00e9sticas, por lo que no captan la \u00abdoble carga\u00bb de los ni\u00f1os, que con mayor frecuencia recae sobre las ni\u00f1as<\/a> (FAO, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Trabajos peligrosos sin la protecci\u00f3n adecuada<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La agricultura es uno de los tres sectores m\u00e1s peligrosos en t\u00e9rminos de v\u00edctimas mortales relacionadas con el trabajo, accidentes no mortales y enfermedades profesionales. De hecho, los ni\u00f1os pueden estar expuestos a una serie de situaciones peligrosas<\/a> debido a su corta edad y se les obliga a transportar cargas pesadas, estar expuestos a productos qu\u00edmicos y a herramientas afiladas que pueden provocar v\u00edctimas mortales y graves consecuencias para la salud (INTPA, 2021).<\/p>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os que trabajan en agricultura pueden tener que usar maquinaria pesada o herramientas afiladas, estar expuestos a pesticidas o insectos da\u00f1inos, y trabajar durante largas horas en climas extremos. Podr\u00edan sufrir heridas f\u00edsicas, problemas respiratorios relacionados con los productos qu\u00edmicos y pesticidas<\/a> que podr\u00edan inhalar, y tambi\u00e9n infecciones en la piel, dadas las sustancias con las que entran en contacto. (InfoStories, 2023). <\/p>\n\n\n\n

Causas profundas del trabajo infantil en la agricultura<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El trabajo infantil en el sector agr\u00edcola es un gran fen\u00f3meno el cual afecta a los ni\u00f1os en todo el mundo. Una de las principales caracter\u00edsticas de este problema es que es el resultado de muchas causas profundas que est\u00e1n entrelazadas.<\/p>\n\n\n\n

Pobreza<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Est\u00e1 ampliamente aceptado que la pobreza<\/a> es una de las causas fundamentales del trabajo infantil<\/a>. Tambi\u00e9n sigue siendo uno de los obst\u00e1culos m\u00e1s obstinados para la educaci\u00f3n<\/a> y niega a los ni\u00f1os sus necesidades b\u00e1sicas, como la alimentaci\u00f3n<\/a>, el agua<\/a> potable y los servicios sanitarios (Gaffar, K\u00e4mpfer, 2023). <\/p>\n\n\n\n

Independientemente del sector o del pa\u00eds en el que se haya realizado la investigaci\u00f3n, las estad\u00edsticas de las industrias manufacturera, agr\u00edcola, y mineras de ocho pa\u00edses (Etiop\u00eda, Brasil, India, Indonesia, Sri Lanka, Vietnam, Turqu\u00eda y Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo) entre 2019 y 2021, muestran que varios trabajadores, granjeros y mineros no ganan lo suficiente para sacar a sus familias de la pobreza<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

De hecho, ganan tan poco que les cuesta pagar por lo b\u00e1sico como comida y educaci\u00f3n. En consecuencia, los bajos ingresos suponen un riesgo directo para el derecho de los ni\u00f1os a la supervivencia<\/a>, la protecci\u00f3n, la educaci\u00f3n<\/a> y la salud (Gaffar, K\u00e4mpfer, 2023).<\/p>\n\n\n\n

\n

Los ingresos de mi padre eran insuficientes para gastar en la educaci\u00f3n de 4 hijos. As\u00ed que empec\u00e9 a trabajar a los 14 a\u00f1os para que mis dos hermanos peque\u00f1os pudieran ir a la escuela. <\/p>\n– Ni\u00f1a de 17 a\u00f1os trabajando en el sector de la confecci\u00f3n en Sri Lanka en 2021 (End Violence, 2023)<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Factores socioculturales<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Los factores culturales, sociales y demogr\u00e1ficos en las \u00e1reas son poderosos impulsores del trabajo infantil en la agricultura<\/a>. Por ejemplo, las familias rurales pueden percibir la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os como parte de su cultura y como una manera de \u201cayudar\u201d y aprender. Tambi\u00e9n existen casos de ni\u00f1os acogidos con los miembros m\u00e1s ricos de la familia extensa de los que se espera que trabajen en el campo y realicen tareas dom\u00e9sticas a cambio de acceso a la educaci\u00f3n o para dar la oportunidad a los hermanos menores de acceder a la educaci\u00f3n (FAO, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, los cuidadores o padres pueden no estar al tanto de las consecuencias de lo que constituye un trabajo peligroso para su hijo. Muchos agricultores no se dan cuenta de que la participaci\u00f3n de sus hijos en las tareas agr\u00edcolas familiares podr\u00eda considerarse una forma de trabajo infantil en determinadas condiciones. <\/p>\n\n\n\n

En todos los entornos agr\u00edcolas, existe una aceptaci\u00f3n social general del trabajo infantil entre los padres. A menudo puede ser considerado un mecanismo de supervivencia en respuesta a la necesidad econ\u00f3mica de que los ni\u00f1os se incorporen en el trabajo a una edad temprana.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, su concienciaci\u00f3n sobre c\u00f3mo proteger a sus hijos del trabajo peligroso puede variar en funci\u00f3n de la ubicaci\u00f3n, as\u00ed como del nivel educativo de los padres (Gaffar, K\u00e4mpfer, 2023).  Establecer espacios de di\u00e1logo y debate a nivel local es importante para comprender y valorar los conocimientos, actitudes y pr\u00e1cticas locales, al tiempo que se sensibiliza sobre las situaciones perjudiciales y se promueven soluciones pr\u00e1cticas (FAO, 2020). <\/p>\n\n\n\n

Falta de acceso a la educaci\u00f3n<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

El acceso a la educaci\u00f3n de calidad en las zonas rurales es clave para mantener a los ni\u00f1os fuera del trabajo infantil<\/a>. Sin embargo, las \u00e1reas rurales com\u00fanmente se caracterizan por una falta de escuelas e infraestructuras o por su mala calidad, altos \u00edndices de rotaci\u00f3n del profesorado (especialmente en las zonas remotas), materiales pedag\u00f3gicos limitados, planes de estudios poco pertinentes para la vida rural, \u00edndices de asistencia a la escuela rural escasos y variables, y niveles m\u00e1s bajos de rendimiento y logros educativos. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, los ni\u00f1os pueden tambi\u00e9n tener que caminar largas distancias para ir y volver de la escuela.  Las ni\u00f1as<\/a> se enfrentan a otros obst\u00e1culos, como las actitudes tradicionales que no valoran la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as. Tambi\u00e9n pueden correr el riesgo de sufrir abusos<\/a> durante los largos trayectos (ILO, 2023).<\/p>\n\n\n\n

Como se mencion\u00f3 anteriormente, las familias con pocos ingresos podr\u00edan tener dificultades para pagar por la educaci\u00f3n de sus hijos, especialmente si tenemos en cuenta los dem\u00e1s costes relacionados con la educaci\u00f3n, como uniformes escolares, libros y transporte. Adem\u00e1s, muchas escuelas tienen clases oficiales s\u00f3lo durante media jornada, y pueden cobrar a las familias un suplemento por las \u201cclases particulares\u201d para que los alumnos permanezcan m\u00e1s tiempo en la escuela. <\/p>\n\n\n\n

Todos estos costes, algunos m\u00e1s invisibles que otros, suponen una parte importante de los gastos familiares y a menudo agravan las dificultades de las familias para afrontarlos (Gaffar, K\u00e4mpfer, 2023). Esto podr\u00eda empujar a los padres a enviar a sus hijos a trabajar, especialmente en el sector agr\u00edcola donde podr\u00edan apoyar a sus padres tanto en t\u00e9rminos de ayuda pr\u00e1ctica como desde el punto de vista econ\u00f3mico. <\/p>\n\n\n\n

Recomendaciones para erradicar el trabajo infantil en la agricultura<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Aunque muchos de estos retos pueden remontarse a causas profundas como la pobreza, la falta de conocimiento y concienciaci\u00f3n y factores socioculturales, estas causas profundas son complejas y requieren que se aborden con todos los recursos disponibles de los gobiernos, la sociedad civil y el sector privado (Gaffar, K\u00e4mpfer, 2023). Para ello, es importante establecer y reforzar asociaciones e iniciativas entre los gobiernos y agentes empresariales, en consonancia con los convenios, normas, directrices y pol\u00edticas nacionales internacionales (INTPA, 2023).<\/p>\n\n\n\n

Los gobiernos est\u00e1n en le primera l\u00ednea en erradicar el trabajo infantil en la agricultura comenzando con fortalecer la protecci\u00f3n social. Al proteger los hogares de la extrema pobreza, los padres podr\u00edan abstenerse de enviar a sus hijos a trabajar por motivos econ\u00f3micos, y, al hacerlo, aumentar las posibilidades de que los ni\u00f1os de contin\u00faen su trayectoria educativa. (OHCHR, 2022).<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a soluciones pr\u00e1cticas, las transferencias monetarias condicionadas en educaci\u00f3n tambi\u00e9n son una buena opci\u00f3n para tener en cuenta. Se trata de un instrumento de pol\u00edtica social ampliamente utilizado para facilitar la matriculaci\u00f3n y la asistencia regular a la escuela. A cambio de la asistencia regular de sus hijos a la escuela, las familias reciben un pago (Gaffar, K\u00e4mpfer, 2023). <\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, es crucial poner en pr\u00e1ctica comunicaciones para el cambio de comportamiento social sobre la erradicaci\u00f3n del trabajo infantil y concienciar sobre los efectos nocivos del trabajo infantil (ILO, 2023). <\/p>\n\n\n\n

Como se mencion\u00f3 anteriormente, el fen\u00f3meno de los ni\u00f1os trabajadores en el sector agr\u00edcola tambi\u00e9n est\u00e1 impulsado por factores socioculturales, por lo que es importante aumentar la visibilidad de los derechos de los ni\u00f1os y promoverlos en todos los niveles de la sociedad. En este sentido, es esencial promover un espacio de dialogo y discusi\u00f3n a nivel local para comprender y valorar los conocimientos, actitudes y pr\u00e1cticas locales sobre el trabajo infantil en la agricultura (FAO, 2022).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

En Humanium estamos muy comprometidos con la concienciaci\u00f3n sobre la protecci\u00f3n infantil<\/a> en el sector agr\u00edcola. En Ruanda, hemos facilitado la restauraci\u00f3n de tuber\u00edas de agua para que los ni\u00f1os que se dedicaban a acarrear agua para sus familias pudiesen en cambio dedicar ese tiempo a ir a la escuela. \u00a1Si quieres apoyar nuestro trabajo, considera la posibilidad de colaborar con Humanium apadrinando a un ni\u00f1o<\/a>, haciendo un donativo<\/a> o haci\u00e9ndote socio o voluntario<\/a>! <\/p>\n\n\n\n

Escrito por Arianna Braga<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Traducci\u00f3n por Adrian Cuellar Correa<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Revisado por Lorraine Valarino<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Referencias: <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

End Violence (2023). From Food to Phones: Child Labour Risks are High in Global Supply Chains. Retrieved from End Violence at https:\/\/www.end-violence.org\/articles\/food-phones-child-labour-risks-are-high-global-supply-chains<\/a>, accessed on 1 August 2023.  <\/p>\n\n\n\n

FAO (2020). FAO framework on ending child labour in agriculture. Retrieved from FAO at https:\/\/www.fao.org\/documents\/card\/en\/c\/ca9502en\/,<\/a> accessed on 5 August 2023. <\/p>\n\n\n\n

FAO (2023). Child Labour in Agriculture. Retrieved from FAO at https:\/\/www.fao.org\/childlabouragriculture\/en\/?amp%3Butm_campaign=buffer<\/a>, accessed on 1 August 2023. <\/p>\n\n\n\n

Gaffar, C., K\u00e4mpfer, I. (2023). Child Rights Risks in Global Supply Chains: Why a ‘Zero Tolerance’ Approach is not Enough. Retrieved form Save the Children at https:\/\/resourcecentre.savethechildren.net\/pdf\/save-the-children-child-rights-risks-in-global-supply-chains-2023.pdf\/<\/a>, accessed on 31 July 2023. <\/p>\n\n\n\n

ILO (2023). Education and child labour in agriculture. Retrieved from ILO at https:\/\/www.ilo.org\/ipec\/areas\/Agriculture\/WCMS_172347\/lang–en\/index.htm<\/a>, accessed on 7 August 2023. <\/p>\n\n\n\n

InfoStories (2023). Child labour in agriculture. Retrieved from ILO at https:\/\/www.ilo.org\/infostories\/en-GB\/Stories\/Child-Labour\/Child-Labour-In-Agriculture#introduction<\/a>, accessed on 5 August 2023. <\/p>\n\n\n\n

INTPA (2023). To eradicate child labour we must focus our attention on agriculture. Retrieved from INTPA at https:\/\/international-partnerships.ec.europa.eu\/news-and-events\/stories\/eradicate-child-labour-we-must-focus-our-attention-agriculture_en<\/a>, accessed on 7 August 2023. <\/p>\n\n\n\n

OHCHR (2022). UN experts urge action to address alarming increase of child labour in agriculture sector. Retrieved from OHCHR at https:\/\/www.ohchr.org\/en\/press-releases\/2022\/05\/un-experts-urge-action-address-alarming-increase-child-labour-agriculture<\/a>, accessed on 7 August 2023. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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