{"id":9196,"date":"2016-09-20T06:30:41","date_gmt":"2016-09-20T06:30:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.humanium.org\/es\/?p=9196"},"modified":"2025-12-13T21:31:14","modified_gmt":"2025-12-13T21:31:14","slug":"como-erradicar-el-trabajo-infantil-en-la-india","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/es\/como-erradicar-el-trabajo-infantil-en-la-india\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo erradicar el trabajo infantil en la India? Volver a la Escuela con Humanium #BacktoSchoolwithHumanium"},"content":{"rendered":"

<\/b>En India<\/a>, M\u00e1s de 30 millones de ni\u00f1os entre los 6 y los 13 a\u00f1os no empezar\u00e1n el nuevo a\u00f1o acad\u00e9mico (Estimating the Number of out-of-school Children, \u00a02016). Muchos de ellos no est\u00e1n escolarizados y se ven obligados a trabajar recogiendo la basura, en las minas o en restaurantes. El proyecto de Humanium \u201cCentros Residenciales de Formaci\u00f3n Especial (CRFE)\u201d da la oportunidad a estos ni\u00f1os de acceder a una educaci\u00f3n formal ayud\u00e1ndoles a tener un futuro mejor y m\u00e1s seguro.<\/b><\/p>\n

\u201c\u00a1El Centro de Formaci\u00f3n cambi\u00f3 mi vida!\u201d \u201cSiempre estar\u00e9 agradecida con India y con mi profesora la Sra. Surya quien me ayud\u00f3 a seguir adelante en la vida\u201d \u2013 \u00a0KEERTHANA <\/span><\/p>\n

\u201cAhora soy una persona independiente\u201d – SURYAKALA<\/span><\/p>\n

\u201cQuiero ser un agente de polic\u00eda cuando sea grande – <\/span>MURUGAN<\/span><\/p>\n

\"20-09-blog-article\"<\/a><\/p>\n

\u00a9 Hand in Hand India<\/span><\/h5>\n

5.8 millones de ni\u00f1os <\/b>entre los 5 y los 17 a\u00f1os <\/b>trabajan actualmente en India <\/b><\/p>\n

India tiene el mayor n\u00famero absoluto de ni\u00f1os trabajadores en el sur de Asia. Sin embargo, 5,8 millones es una cifra que puede subestimar la magnitud de este fen\u00f3meno debido a varios factores: la ambig\u00fcedad que rodea la definici\u00f3n de \u00bb trabajo infantil \u00bb y la existencia del mercado clandestino informal (Measuring Children\u2019s Work in South Asia: Perspectives from national household surveys, 2014).<\/span><\/p>\n

El trabajo infantil<\/a> se refiere a cualquier trabajo o actividad que prive a los ni\u00f1os de su ni\u00f1ez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo f\u00edsico y psicol\u00f3gico (International Programme on the Elimination of Child Labour, 2016). Todos aquellos menores que est\u00e1n privados de ir a la escuela pierden la oportunidad de acceder a la educaci\u00f3n<\/a>, lo cual es el derecho de todo ni\u00f1o. Los ni\u00f1os no escolarizados son m\u00e1s susceptibles de convertirse en trabajadores, en su mayor\u00eda no calificados. Y adicionalmente, la mortalidad infantil<\/a> est\u00e1 aumentando exponencialmente como consecuencia de este fen\u00f3meno.<\/span><\/p>\n

El trabajo infantil es cualquier trabajo o actividad que prive a los ni\u00f1os de su ni\u00f1ez, su potencial y su dignidad, y que resulte perjudicial para su desarrollo f\u00edsico y psicol\u00f3gico. Tambi\u00e9n se refiere al trabajo que interfiere en la escolarizaci\u00f3n de un ni\u00f1o, impidi\u00e9ndole asistir a clases, oblig\u00e1ndolo a abandonar la escuela antes de tiempo, y a trabajar durante largas y extenuantes horas para poder cumplir con sus deberes escolares y laborales. <\/span>Los ni\u00f1os en zonas rurales son m\u00e1s vulnerables al trabajo forzoso con respecto a los de las zonas urbanas; as\u00ed mismo, las ni\u00f1as<\/a> que viven en zonas rurales tienen a\u00fan m\u00e1s riesgo de estar fuera de la escuela. Adicionalmente, los ni\u00f1os pertenecientes a las castas y a las tribus existentes en la India son considerados como uno de los grupos m\u00e1s vulnerables a la desescolarizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Los Centros Residenciales de Formaci\u00f3n Especial ayudan a los ni\u00f1os a salir del trabajo forzoso y volver a la escuela<\/b><\/p>\n

Humanium y su socio \u201cHand in Hand\u201d en India trabajan de la mano d\u00eda a d\u00eda para luchar en contra del trabajo infantil mediante la implementaci\u00f3n de centros educativos especializados llamados \u00abCentros Residenciales de Formaci\u00f3n Especial (CRFE)\u00bb. Las actividades tienen como fin crear puentes para reducir las diferencias entre el desarrollo psicol\u00f3gico, intelectual y fisiol\u00f3gico del menor. Los ni\u00f1os participantes de este proyecto se encuentran entre los 6 y 14 a\u00f1os de edad y estar\u00e1n en estos Centros Especiales hasta m\u00e1ximo 24 meses.<\/span><\/p>\n

El proyecto Centros Residenciales de Formaci\u00f3n Especial, tiene como objetivo prevenir el trabajo infantil y reintegrar a los ni\u00f1os no escolarizados a un programa de estudios adecuado.<\/span><\/p>\n

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Tus 30\u20ac<\/strong> \u00a0le dar\u00e1n la oportunidad a \u00a0un ni\u00f1o de volver a la escuela por un mes.<\/span><\/span><\/p>\n

Tus 80\u20ac<\/strong> ayudar\u00e1n a un ni\u00f1o a acceder a\u00a0atenci\u00f3n m\u00e9dica adecuada por un mes.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Tus 95 \u20ac<\/strong> ayudar\u00e1n a pagar un profesor \u00a0por un mes.<\/span><\/p>\n

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Tus 135\u20ac<\/strong> ayudar\u00e1n a pagar la renta de las instalaciones escolares.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Volver a la Escuela con Humanium<\/b><\/span><\/p>\n

#BacktoSchoolwithHumanium<\/b><\/span><\/p>\n

\"bildschirmfoto-2016-09-19-um-23-14-17\"<\/a><\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n acerca de este proyecto por favor visita el siguiente enlace<\/b><\/p>\n

Fuentes:<\/b><\/p>\n