{"id":13648,"date":"2011-11-06T18:00:37","date_gmt":"2011-11-06T18:00:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.humanium.org\/fr\/?page_id=13648"},"modified":"2025-12-05T14:22:49","modified_gmt":"2025-12-05T14:22:49","slug":"indonesie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/indonesie\/","title":{"rendered":"Enfants d’Indon\u00e9sie"},"content":{"rendered":"

Enfants d’Indon\u00e9sie<\/h1>\n

Concr\u00e9tiser les droits de l’enfant en Indon\u00e9sie<\/h2>\n

\"\"\u00a0 \"\"<\/p>\n

Riche en ressources naturelles et \u00e9tendue sur plus de 13 000 \u00eeles, l’Indon\u00e9sie est aujourd’hui en plein d\u00e9veloppement. Malheureusement, cette avanc\u00e9e \u00e9conomique ne b\u00e9n\u00e9ficie pas \u00e0 toute la population. De nombreux enfants doivent encore vivre dans des conditions insalubres et ainsi ne pas jouir de tous leurs droits.<\/p>\n\n\n\n
\n
\n

\n<\/div>\n

\n

Population:<\/strong> 257,3 millions
\nPop. de 0-14 ans :<\/strong> 27,3 %<\/p>\n<\/div>\n

\n

Esp\u00e9rance de vie :<\/strong>\u00a070,8 ans
\nMortalit\u00e9 des – de 5 ans :<\/strong>\u00a023 \u2030<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Principaux probl\u00e8mes rencontr\u00e9s par les enfants en Indon\u00e9sie:<\/h3>\n

Pauvret\u00e9<\/a><\/strong><\/p>\n

\"\"Malgr\u00e9 un boom \u00e9conomique r\u00e9cent, encore un tiers de la population vit en dessous du seuil de pauvret\u00e9<\/a>. Ce pays, r\u00e9parti en 13 000 \u00eeles, ne r\u00e9ussit pas \u00e0 am\u00e9liorer les conditions de vie de toutes les familles.<\/p>\n

D\u00e8s lors, de nombreux enfants vivant sur les \u00eeles recul\u00e9es du pays, ont un acc\u00e8s tr\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 l’alimentation, \u00e0 l’eau ainsi qu’\u00e0 la sant\u00e9.<\/p>\n

Droit \u00e0 la sant\u00e9<\/a><\/strong><\/p>\n

\"\"L’Indon\u00e9sie, fait face \u00e0 de nombreux probl\u00e8mes en mati\u00e8re de sant\u00e9<\/a>. D’une part, les donn\u00e9es concernant le taux de mortalit\u00e9 infantile <\/a>sont catastrophiques; environ 40 \u2030 des enfants indon\u00e9siens d\u00e9c\u00e8dent avant l’\u00e2ge de 5 ans.<\/p>\n

D’autre part, les nouveau-n\u00e9s sont victimes de multiples maladies, telles que des insuffisances pond\u00e9rales, tr\u00e8s pr\u00e9sentes dans ce pays.<\/p>\n

Violence envers les enfants<\/a><\/strong><\/p>\n

Cette probl\u00e9matique est assez r\u00e9currente, puisque des milliers d’enfants sont victimes de violences<\/a> chaque ann\u00e9e. Celles-ci peuvent prendre de multiples formes : sexuelles<\/a>, psychologiques ou encore physiques.<\/p>\n

L’exploitation sexuelle<\/a> des enfants, principalement des jeunes filles, est tr\u00e8s pr\u00e9sente. Souvent contraintes de se prostituer afin de rembourser leurs dettes, ces derni\u00e8res subissent des violences qui les traumatisent.<\/p>\n

De plus, l’Indon\u00e9sie \u00e9tant connue pour son tourisme sexuel, de nombreuses jeunes filles pensent rencontrer un occidental qui lui offrira beaucoup d’argent et une vie meilleure en \u00e9change de ses services.<\/p>\n

Droit \u00e0 l’\u00e9ducation<\/a><\/strong><\/p>\n

\"\"La l\u00e9gislation indon\u00e9sienne pr\u00e9voit la gratuit\u00e9 de l’\u00e9ducation<\/a> pour tous. N\u00e9anmoins, cela n’est pas appliqu\u00e9 dans toutes les provinces.<\/p>\n

Une grande partie des enfants indon\u00e9siens va \u00e0 l’\u00e9cole primaire. On estime que 85% d’entre eux sont scolaris\u00e9s. Ce chiffre encourageant doit toutefois \u00eatre augment\u00e9, afin que tous\u00a0 les enfants b\u00e9n\u00e9ficient du droit \u00e0 l’\u00e9ducation quel que soit leur niveau social.<\/p>\n

En outre, il est alarmant que beaucoup de ces enfants ne passent pas au niveau secondaire. En effet, la n\u00e9cessit\u00e9 de gagner de l’argent devient souvent prioritaire face \u00e0 l’\u00e9ducation. Les enfants les plus touch\u00e9s par cette non scolarisation sont ceux issus de familles pauvres et plus particuli\u00e8rement les filles qui sont bien souvent destin\u00e9es \u00e0 s’occuper de la famille.<\/p>\n

Enfants des rues<\/a><\/strong><\/p>\n

On estime que 7500 enfants vivent dans le m\u00e9tro de Jakarta. Ce seul chiffre est choquant et consternant, d’autant plus lorsque l’on imagine le nombre d’enfants touch\u00e9s par ce probl\u00e8me sur l’ensemble du territoire indon\u00e9sien.<\/p>\n

Ces enfants, qui ont souvent quitt\u00e9 leur famille suite \u00e0 des violences domestiques, abus sexuels ou pauvret\u00e9 se retrouvent livr\u00e9s \u00e0 eux-m\u00eames dans les rues.<\/a> Ils doivent alors tenter de trouver de l’argent et de la nourriture, afin de survivre \u00e0 ces conditions de vie insalubres.<\/p>\n

D\u00e8s lors, des centres d’accueil sont mis en place pour les accueillir. Toutefois, ceux-ci sont insuffisants face au nombre d’enfant qui errent dans les rues.<\/p>\n

Travail des enfants<\/a><\/strong><\/p>\n

\"\"Le travail des enfants<\/a>, en Indon\u00e9sie, peut prendre de multiples formes : domestiques, travail dans les rizi\u00e8res, ouvriers agricoles,etc..<\/p>\n

La plupart d’entre eux, recrut\u00e9s dans les rues n’ont d’autres choix que de travailler afin de gagner de l’argent, et ainsi subvenir \u00e0 leurs besoins vitaux.<\/p>\n

Mariages d’enfants<\/a><\/strong><\/p>\n

La loi indon\u00e9sienne fixe \u00e0 16 ans l’\u00e2ge minimum du mariage<\/a> pour les jeunes filles et \u00e0 19 ans pour les gar\u00e7ons, alors que la l\u00e9gislation pr\u00e9cise que les personnes \u00e2g\u00e9es de moins de 18 ans sont des enfants.<\/p>\n

En outre, les jeunes filles qui se marient avant 18 ans,\u00a0poss\u00e9deront\u00a0un statut juridique d’adulte. D\u00e8s lors, les traditions subsistent, principalement dans les r\u00e9gions recul\u00e9es et d\u00e9favoris\u00e9es o\u00f9 de nombreuses jeunes filles se marient tr\u00e8s t\u00f4t. Environ 20 % des jeunes filles sont mari\u00e9es avant leur 18 ans.<\/p>\n

Cela est dangereux, car ces derni\u00e8res, ne connaissent pas les cons\u00e9quences d’un mariage sur leur propre vie.<\/p>\n

Droit \u00e0 l’identit\u00e9<\/a><\/strong><\/p>\n

La citoyennet\u00e9 indon\u00e9sienne s’acquiert par les parents ou encore par la naissance sur le territoire. En outre, il est\u00a0 n\u00e9cessaire de se faire enregistrer aupr\u00e8s des autorit\u00e9s afin d’\u00eatre reconnu citoyen indon\u00e9sien.<\/p>\n

Cela fait d\u00e9faut en Indon\u00e9sie, puisque l’enregistrement des naissances<\/a> n’est pas gratuit. D\u00e8s lors, de nombreux parents, ayant de faibles revenus, ne pratiquent pas ces proc\u00e9dures, sans r\u00e9aliser que cela aura de graves cons\u00e9quences sur leurs enfants. On estime que plus de la moiti\u00e9 des enfants indon\u00e9siens ne sont pas enregistr\u00e9s.<\/p>\n

En effet, ces derniers, auront des difficult\u00e9s pour b\u00e9n\u00e9ficier du droit \u00e0 l’\u00e9ducation, \u00e0 des prestations d’assurance, etc..<\/p>\n

L’enfant dans la culture du pays<\/h3>\n

Naissance de l’enfant :<\/strong> sur certaines \u00eeles indon\u00e9siennes, il est de coutume \u00e0 la naissance de l’enfant de planter un giroflier. Si l’arbre se d\u00e9veloppe bien cela est signe de bonne augure pour l’enfant, qui portera d’ailleurs un collier de ces clous afin de chasser les mauvais sorts.<\/p>\n

Coutumes :<\/strong> les coutumes et croyances sont tr\u00e8s pr\u00e9sentes en Indon\u00e9sie. L’une d’entre elles, interdit notamment de toucher avec ses mains la t\u00eate des enfants. En effet, la t\u00eate de ces derniers est consid\u00e9r\u00e9e comme le berceau de l’\u00e2me et la toucher risquerait de l’ab\u00eemer.<\/p>\n

Une autre coutume, tr\u00e8s originale, est le limage des dents des enfants. Les indon\u00e9siens ayant peur des lutins, esprits et d\u00e9mons liment les dents des enfants. Une grande c\u00e9r\u00e9monie est organis\u00e9e pour cet \u00e9v\u00e8nement durant laquelle on d\u00e9barrasse les enfants des forces animales. De cette mani\u00e8re, on leur permet de rentrer dans l’\u00e2ge adulte et ainsi de pouvoir se marier.<\/p>\n

\"\"Loisirs<\/strong> : la danse et la musique sont tr\u00e8s pr\u00e9sentes en Indon\u00e9sie. D’une part, la danse, souvent pratiqu\u00e9e par les filles, permet de rendre gloire aux dieux et d’exprimer ses sentiments envers ce dernier. D’autre part, la musique s’illustre par le gamelan, qui est appris par les enfants d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge. Le gamelan est un ensemble instrumental traditionnel\u00a0 compos\u00e9 de percussions, de xylophones, etc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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