{"id":22161,"date":"2013-01-16T10:41:44","date_gmt":"2013-01-16T10:41:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.humanium.org\/fr\/?page_id=22161"},"modified":"2025-12-05T13:27:36","modified_gmt":"2025-12-05T13:27:36","slug":"samoa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/samoa\/","title":{"rendered":"Enfant de Samoa"},"content":{"rendered":"

Enfants de Samoa<\/h1>\n

Concr\u00e9tiser les droits de l’enfant \u00e0 Samoa<\/h2>\n

\"\"\u00a0 \"\"<\/p>\n

Le Samoa est un Etat ind\u00e9pendant de Polyn\u00e9sie qui comprend quatre \u00eeles habit\u00e9es et six \u00eelots inhabit\u00e9s, dans le sud de l’Oc\u00e9an pacifique. Dans ce pays encore tr\u00e8s rural, les pratiques culturelles, fond\u00e9es sur des croyances religieuses, r\u00e9gissent encore beaucoup la soci\u00e9t\u00e9 dans laquelle \u00e9voluent les enfants.<\/p>\n\n\n\n
\n
\n

Population :<\/strong>\u00a0193,4 mille
\nPop. de 0-14 ans :<\/strong>\u00a035,4 %<\/p>\n<\/div>\n

\n

Esp\u00e9rance de vie :<\/strong>\u00a073,2 ans
\nMortalit\u00e9 des – de 5 ans : <\/strong>15 \u2030<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Principaux probl\u00e8mes rencontr\u00e9s par les enfants \u00e0 Samoa:<\/h3>\n

Pauvret\u00e9<\/strong><\/a><\/p>\n

L\u2019\u00e9conomie samoane a toujours repos\u00e9 sur l\u2019agriculture. La majorit\u00e9 de la population rurale d\u00e9pend de la terre et de la mer pour s\u2019alimenter et obtenir des revenus.<\/p>\n

Gr\u00e2ce aux bonnes performances \u00e9conomiques des derni\u00e8res ann\u00e9es, le revenu par habitant du Samoa atteignait 5.038 tala en 2003, ce qui signifie que le pays est sorti de la cat\u00e9gorie des pays les moins d\u00e9velopp\u00e9s selon le classement des Nations Unies.<\/p>\n

Cependant, l\u2019\u00e9conomie samoane demeure tr\u00e8s vuln\u00e9rable, \u00e0 la merci des catastrophes naturelles (en particulier des cyclones) et d\u2019un ralentissement des \u00e9conomies n\u00e9o-z\u00e9landaises ou australiennes, d\u2019o\u00f9 proviennent les transferts de fonds.<\/p>\n

Education<\/strong><\/a><\/p>\n

\"\"Les Samoans accordent une grande importance \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de leurs enfants, comme le montrent l\u2019importance des taux de scolarisation primaire et secondaire et le taux d’alphab\u00e9tisation de 98%.<\/p>\n

L\u2019acc\u00e8s de l\u2019ensemble des enfants \u00e0 l\u2019enseignement jusqu\u2019\u00e0 la douzi\u00e8me ann\u00e9e est facilit\u00e9 dans tout le pays gr\u00e2ce \u00e0 la pr\u00e9sence d\u2019\u00e9cole primaire dans chaque village.<\/p>\n

Au Samoa la loi rend seule l\u2019\u00e9ducation primaire obligatoire, mais pour l\u2019heure, son application est tr\u00e8s peu contr\u00f4l\u00e9e.<\/p>\n

Dans les \u00e9coles primaires, l\u2019instruction est dispens\u00e9e en samoan de la premi\u00e8re \u00e0 la troisi\u00e8me ann\u00e9e, elle est bilingue (Anglais-Samoan) de la quatri\u00e8me \u00e0 la sixi\u00e8me ann\u00e9e et l\u2019accent est mis sur l\u2019anglais \u00e0 partir de la septi\u00e8me\/huiti\u00e8me ann\u00e9e.<\/p>\n

Le 29 septembre 2009 un puissant s\u00e9isme sous-marin a provoqu\u00e9 un tsunami qui a frapp\u00e9 le sud de Samoa et d\u00e9truit des \u00e9coles (primaires et secondaires).<\/p>\n

Violences<\/strong><\/a><\/p>\n

Les enfants ne sont pas suffisamment prot\u00e9g\u00e9s contre toutes les formes de violences dont ils sont victimes, parmi lesquelles abus et exploitation sexuelle, travail de rue et ch\u00e2timents corporels.<\/p>\n

Pour lutter contre ces ch\u00e2timents des programmes sociaux ciblant toutes les personnes charg\u00e9es de s\u2019occuper d\u2019enfants (famille proche, famille \u00e9largie et entourage au sens large, tous jouant un r\u00f4le dans les soins accord\u00e9s aux enfants samoans) ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablis.<\/p>\n

Les ch\u00e2timents corporels sont interdits dans les \u00e9tablissements scolaires et tout enseignant qui enfreint cette interdiction s\u2019expose au licenciement.<\/p>\n

Le Samoa traverse une phase de transition : les id\u00e9es solidement ancr\u00e9es sur la mani\u00e8re de discipliner les enfants \u00e9voluent progressivement et les ch\u00e2timents corporels sont abandonn\u00e9s en faveur d\u2019autres formes de discipline.<\/p>\n

Pourtant, les enseignants continuent d\u2019user commun\u00e9ment des ch\u00e2timents corporels. Les m\u00e9dias font r\u00e9guli\u00e8rement \u00e9tat d\u2019incidents dans lesquels des \u00e9l\u00e8ves, s\u00e9v\u00e8rement battus par des enseignants, doivent recevoir des soins m\u00e9dicaux.<\/p>\n

Enfin, la l\u00e9gislation sur la protection des enfants et des droits et libert\u00e9s civils comporte des lacunes quant \u00e0 la protection des enfants victimes de mauvais traitements, souvent de la part de leur propre famille.<\/p>\n

Discrimination<\/strong><\/a><\/p>\n

\"\"Les filles ne sont pas trait\u00e9es \u00e0 \u00e9galit\u00e9 avec les gar\u00e7ons.
\nPar exemple, l\u2019\u00e2ge l\u00e9gal du mariage est de 18 ans pour les hommes et de 16 ans pour les femmes alors que celui-ci devrait \u00eatre de 18 ans pour tous.<\/p>\n

Il a \u00e9t\u00e9 demand\u00e9 qu\u2019un vocabulaire neutre quant au genre soit utilis\u00e9 lors de toutes r\u00e9visions de lois. En effet, dans la plupart des textes l\u00e9gislatifs, la perspective est presque exclusivement masculine.<\/p>\n

Sant\u00e9<\/strong><\/a><\/p>\n

Des situations d’urgence comme le tsunami qui a frapp\u00e9 le Samoa le 29 septembre 2009 ont mis en p\u00e9ril la sant\u00e9 des enfants, les rendant tr\u00e8s sensibles aux maladies. Des campagnes de vaccinations en masse ont du avoir lieu.<\/p>\n

Il y a encore des progr\u00e8s \u00e0 faire, concernant par exemple l’an\u00e9mie des enfants puisque 61% des enfants \u00e2g\u00e9s de 6 \u00e0 23 mois, 23,2% de ceux \u00e2g\u00e9s de 2 \u00e0 4 ans, 10% de ceux \u00e2g\u00e9s de 5 \u00e0 12 ans et\u00a020,7% des adolescents \u00e2g\u00e9s de 13 \u00e0 19 ans sont an\u00e9mi\u00e9s.<\/p>\n

\"\"Cependant, le Samoa a su d\u00e9velopper ses services de sant\u00e9 ces derni\u00e8res ann\u00e9es : l\u2019acc\u00e8s aux soins de sant\u00e9 primaire est universel, la qualit\u00e9 des logements, de l\u2019eau et des installations sanitaires est satisfaisante, de m\u00eame que la couverture vaccinale et les soins de sant\u00e9 maternelle et infantile.<\/p>\n

Tous les enfants \u00e2g\u00e9s de moins de six ans ont droit \u00e0 la gratuit\u00e9 des soins.
\nLe principal objectif du secteur de la sant\u00e9 consiste \u00e0 garantir un acc\u00e8s \u00e9quitable \u00e0 des services de soins de qualit\u00e9 durable, ax\u00e9s sur les soins de sant\u00e9 primaire pour tous les Samoans.<\/p>\n

Au Samoa, parall\u00e8lement \u00e0 la m\u00e9decine moderne, le recours \u00e0 la m\u00e9decine traditionnelle est fort. Elle est administr\u00e9e par les taulasea (herboristes) et les fofo (masseuses).
\nLes gu\u00e9risseuses traditionnelles jouent un r\u00f4le important dans les villages pour la sant\u00e9 des enfants, surtout des nouveaux-n\u00e9s, qu\u2019elles massent d\u00e9licatement ou auxquels elles administrent des bains aux plantes<\/p>\n

Travail des enfants<\/strong><\/a><\/p>\n

Au Samoa, le travail des enfants est subdivis\u00e9 en trois cat\u00e9gories : l\u2019emploi dans le secteur structur\u00e9 de l\u2019\u00e9conomie, l\u2019emploi dans le secteur semi-structur\u00e9 et l\u2019emploi informel.
\nIl faudrait que l\u2019interdiction du travail des enfants de moins de 15 ans soit \u00e9largie de mani\u00e8re \u00e0 toucher \u00e9galement les enfants travaillant dans le secteur informel, qui \u00e9chappent \u00e0 la l\u00e9gislation du travail actuelle.<\/p>\n

Quelques 4 000 jeunes gens quittent les bancs de l\u2019\u00e9cole chaque ann\u00e9e et doivent \u00eatre int\u00e9gr\u00e9s au monde du travail. Bien qu\u2019il n\u2019existe pas de statistiques \u00e0 jour sur le ch\u00f4mage, il est clair que nombre d\u2019entre eux ne trouvent pas d\u2019emploi dans le secteur structur\u00e9 de l\u2019\u00e9conomie et sont forc\u00e9s d\u2019\u00e9migrer ou d\u2019aller travailler dans le secteur informel de l\u2019\u00e9conomie semi- vivri\u00e8re de leurs villages.<\/p>\n

Justice pour mineurs<\/strong><\/a><\/p>\n

\"\"Il n\u2019existe pas de tribunal pour enfants, ni de centre d\u2019\u00e9ducation surveill\u00e9e aux Samoa. Cette situation aboutit \u00e0 placer les d\u00e9linquants juv\u00e9niles en d\u00e9tention provisoire avec les adultes, les juges pr\u00e9f\u00e8rent donc souvent les laisser en libert\u00e9 surveill\u00e9e.<\/p>\n

N\u00e9anmoins, depuis 2003, les choses ont chang\u00e9 et les enfants sont d\u00e9sormais d\u00e9tenus \u00e0 part.<\/p>\n

D’apr\u00e8s l’ordonnance p\u00e9nale de 1961, \u00ab nul enfant \u00e2g\u00e9 de moins de 8 ans ne peut \u00eatre condamn\u00e9 \u00e0 raison d\u2019actes ou d\u2019omissions de son fait \u00bb.<\/p>\n

Il est stipul\u00e9 \u00e0 l\u2019article 12 : \u00ab Nul ne sera condamn\u00e9 \u00e0 raison d\u2019actes ou d\u2019omissions commis entre 8 ans et 14 ans, sauf si le jury ou le tribunal charg\u00e9 de la proc\u00e9dure en r\u00e9f\u00e9r\u00e9 est d\u2019avis quel\u2019enfant savait que les actes ou les omissions en cause \u00e9taient moralement condamnables. \u00bb<\/p>\n

Pratiques culturelles<\/strong><\/a><\/p>\n

En 2001, 100% de la population professait une foi religieuse et 99% des Samoans se d\u00e9finissaient comme chr\u00e9tiens. Les principes culturels et chr\u00e9tiens exercent donc une grande influence sur l\u2019\u00e9ducation des enfants.<\/p>\n

\"\"Au Samoa, les enfants sont vus comme l\u2019avenir de leur famille, de leur communaut\u00e9 et de leur nation. Ils sont ainsi consid\u00e9r\u00e9s comme une b\u00e9n\u00e9diction divine. De ce fait, les familles sont, globalement, tr\u00e8s protectrices \u00e0 l\u2019\u00e9gard de leurs enfants.<\/p>\n

Cependant, les attentes des parents \u00e0 l\u2019\u00e9gard de leurs enfants grandissent avec ceux-ci, et peuvent se r\u00e9v\u00e9ler excessives et oppressantes \u00e0 l\u2019\u00e2ge de la pubert\u00e9.<\/p>\n

En cas de rupture de la famille, il est commun que les oncles, les tantes, les grands-parents ou d\u2019autres parents s\u2019occupent de l\u2019enfant. Ce \u00ab filet de s\u00e9curit\u00e9 \u00bb offert par la culture samoane est un atout important pour la protection de l\u2019enfance, en l\u2019absence de syst\u00e8me de protection sociale des enfants de type occidental.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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