{"id":2315,"date":"2010-07-23T11:06:08","date_gmt":"2010-07-23T11:06:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.humanium.org\/fr\/"},"modified":"2026-08-20T17:24:45","modified_gmt":"2026-08-20T17:24:45","slug":"la-maltraitance-des-enfants","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/la-maltraitance-des-enfants\/","title":{"rendered":"Maltraitance infantile"},"content":{"rendered":"\n

Les enfants sont fr\u00e9quemment confront\u00e9s \u00e0 des formes atroces de <\/strong>violence<\/strong><\/a>, <\/strong>d\u2019exploitation<\/strong><\/a> et de maltraitance \u00e0 travers le monde. Malheureusement, la maltraitance infantile se produit aux quatre coins du monde et le plus souvent dans des environnements cens\u00e9s \u00eatre s\u00e9curisants, au sein du domicile familial, \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou en ligne. Ces violences sont g\u00e9n\u00e9ralement commises par des individus qui ont gagn\u00e9 la confiance de l\u2019enfant. Tous les <\/strong>enfants<\/strong><\/a> ont le droit d\u2019\u00eatre <\/strong>prot\u00e9g\u00e9s<\/strong><\/a> contre la violence, l\u2019exploitation et les maltraitances.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9finir la maltraitance infantile<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La maltraitance infantile est d\u00e9finie comme toute action, intentionnelle et nuisible, commise par un adulte ou un enfant \u00e0 l\u2019encontre d\u2019un enfant de moins de 18 ans. Cette d\u00e9finition englobe tous les types et les formes de mauvais traitements, qu\u2019ils soient physiques ou \u00e9motionnels, et, qui entrainent un pr\u00e9judice r\u00e9el ou potentiel pour \u00ab la sant\u00e9 de l\u2019enfant, sa survie, son d\u00e9veloppement ou sa dignit\u00e9 dans le contexte d\u2019une relation de responsabilit\u00e9, de confiance ou de pouvoir \u00bb (OMS). Ces situations de maltraitance peuvent \u00eatre isol\u00e9es ou r\u00e9p\u00e9t\u00e9es. Au fur et \u00e0 mesure de leur d\u00e9veloppement, les enfants sont de plus en plus expos\u00e9s \u00e0 diverses formes de maltraitance (OMS, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Identifier les diff\u00e9rentes formes de maltraitance infantile  <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Un comportement abusif envers l\u2019enfant peut se manifester de diff\u00e9rentes mani\u00e8res, notamment :<\/p>\n\n\n\n

  1. Le harc\u00e8lement et la cyberintimidation<\/li>
  2. L\u2019exploitation sexuelle des enfants (ESI)<\/a><\/li>
  3. Le trafic d\u2019enfants<\/a><\/li>
  4. L\u2019exploitation criminelle des enfants et les gangs<\/li>
  5. Les violences domestiques<\/li>
  6. Les violences \u00e9motionnelles<\/li>
  7. Les mutilations\/ les excisions g\u00e9nitales f\u00e9minines<\/a><\/li>
  8. Le \u00ab grooming \u00bb<\/li>
  9. Les n\u00e9gligences<\/li>
  10. Les violences physiques<\/li>
  11. Les agressions sexuelles<\/li>
  12. Les violences r\u00e9p\u00e9t\u00e9es<\/li>
  13. Les violences m\u00e9dicales<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Facteurs de risque de maltraitance infantile <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    La maltraitance infantile est souvent, mais pas toujours, d\u00e9tectable. Cependant, les facteurs de risque de maltraitance sont g\u00e9n\u00e9ralement plus difficiles \u00e0 rep\u00e9rer. Il existe quatre cat\u00e9gories de facteurs de risque qui peuvent augmenter la probabilit\u00e9 qu\u2019un enfant soit victime de maltraitance, de n\u00e9gligence ou de mauvais traitements. Ces quatre cat\u00e9gories de vuln\u00e9rabilit\u00e9 concernent : l\u2019enfant<\/a> lui-m\u00eame, les parents\/tuteurs, la dynamique relationnelle et les facteurs soci\u00e9taux. En aucun cas une victime de maltraitance infantile n\u2019est responsable du pr\u00e9judice qu\u2019elle subit \u2013 \u00ab Les enfants maltrait\u00e9s ne sont jamais \u00e0 bl\u00e2mer pour les mauvais traitements qu\u2019on leur inflige \u00bb. (OMS, 2020).<\/p>\n\n\n\n

    1. Les facteurs tenant \u00e0 l\u2019enfant qui peuvent entrainer de la maltraitance incluent entre autres : les enfants \u00e2g\u00e9s de moins de 4 ans; les enfants non d\u00e9sir\u00e9s par leurs parents ou ne r\u00e9pondant pas \u00e0 leurs attentes, les enfants ayant des besoins sp\u00e9ciaux ou porteurs d\u2019un handicap physique ou neurologique, les enfants s\u2019identifiant comme LGBTQ+<\/a> (OMS, 2020), etc \u2026<\/li>
    2. Les facteurs tenant aux parents ou aux tuteurs qui peuvent impliquer un plus grand risque de maltraitance infantile incluent entre autres : l’usage abusif  de drogues et d’alcool, une faible estime de soi, le fait d\u2019avoir subi soi-m\u00eame des maltraitances ou des mauvais traitements durant l’enfance, des pathologies mentales, l’implication dans des activit\u00e9s criminelles, des difficult\u00e9s financi\u00e8res, des difficult\u00e9s \u00e0 \u00e9tablir un lien avec un nouveau-n\u00e9, le manque de connaissances sur le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant, des attentes irr\u00e9alistes ou une impulsivit\u00e9 non contr\u00f4l\u00e9e (OMS, 2020), etc \u2026<\/li>
    3. Les facteurs li\u00e9s aux relations familiales ou entre les conjoints qui peuvent augmenter le risque pour un enfant d\u2019\u00eatre maltrait\u00e9 incluent entre autres : la violence conjugale\/la violence qui pr\u00e9vaut au sein du foyer, l’absence d’un r\u00e9seau de soutien de la part de la famille \u00e9largie ou de la communaut\u00e9 (OMS, 2020) \u2026<\/li>
    4. Les facteurs li\u00e9s \u00e0 l\u2019environnement socio-culturel qui peuvent augmenter le risque de maltraitance infantile incluent entre autres: la facilit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s aux drogues et \u00e0 l’alcool, l\u2019absence de soutien familial\/communautaire et d\u2019un logement appropri\u00e9, des conditions de vie m\u00e9diocres, la pauvret\u00e9 et le ch\u00f4mage, l\u2019in\u00e9galit\u00e9 sociale et de genre, les r\u00e8gles et les normes sociales qui soutiennent le recours \u00e0 l\u2019usage des ch\u00e2timents corporels, les r\u00f4les strictement attribu\u00e9s selon le sexe ou la promotion\/glorification de la violence envers autrui (OMS, 2020).<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Comment reconna\u00eetre les signes de maltraitance infantile – identifier les signaux d’alerte<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

      Les signes avant-coureurs de maltraitance infantile ne sont pas toujours \u00e9vidents, n\u00e9anmoins \u00eatre capable de les identifier peut permettre de sauver la vie d’un enfant. En raison des diff\u00e9rentes formes de maltraitance, ces signes peuvent \u00eatre de diverses natures (Smith, Robinson, Segal, 2020). L’automutilation, un comportement de d\u00e9fi, une tentative de suicide,<\/a> l’absence de scolarit\u00e9, le retrait social (amis\/famille<\/a>) ou des activit\u00e9s sociales, le changement drastique des performances scolaires ou des activit\u00e9s parascolaires, le changement de comportement, l’agressivit\u00e9, la col\u00e8re, l’hostilit\u00e9 ou l\u2019hyperactivit\u00e9, sont quelques exemples qui pourraient indiquer une maltraitance (Santos et Holland, 2018).<\/p>\n\n\n\n

      Les effets de la maltraitance sur l’enfance et le d\u00e9veloppement de l’enfant<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

      La maltraitance infantile peut entra\u00eener des cons\u00e9quences durables qui perdurent \u00e0 l’\u00e2ge adulte. Elles peuvent \u00eatre physiques mais \u00e9galement \u00e9motionnelles, psychologiques, comportementales ou cognitives et avoir des effets n\u00e9fastes sur l\u2019estime de soi, la scolarit\u00e9, les relations futures et le travail (Smith, Robinson, Segal, 2020). Les cons\u00e9quences de la maltraitance sont g\u00e9n\u00e9ralement interg\u00e9n\u00e9rationnelles car ceux qui en sont victimes sont plus susceptibles de causer du tort \u00e0 autrui \u00e0 l’avenir. Par cons\u00e9quent, des interventions visant \u00e0 pr\u00e9venir la maltraitance des enfants doivent s’efforcer de briser les cycles de longue date de maltraitance et d’exploitation<\/a> (OMS, 2020). Les cons\u00e9quences de la maltraitance infantile sur le d\u00e9veloppement de l’enfant<\/a> se divisent en quatre cat\u00e9gories ; physiques, psychologiques, cognitives <\/strong>et comportementales.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Les cons\u00e9quences physiques<\/strong> peuvent \u00eatre des blessures, un retard de croissance (taille et poids), des marques ou cicatrices cutan\u00e9es, des maladies sexuellement transmissibles (MST), des l\u00e9sions c\u00e9r\u00e9brales graves voire la mort (National Research Council, 1993).<\/p>\n\n\n\n

      Les cons\u00e9quences psychologiques <\/strong>peuvent \u00eatre un manque de confiance, des difficult\u00e9s \u00e0 nouer des relations, des sentiments accrus de \u00ab d\u00e9valorisation \u00bb, des difficult\u00e9s \u00e0 comprendre les \u00e9motions, des sentiments d’anxi\u00e9t\u00e9, de d\u00e9pression, de col\u00e8re ou de rage, des sentiments d’engourdissement (Smith, Robinson, Segal, 2020).<\/p>\n\n\n\n

      Les cons\u00e9quences cognitives <\/strong>peuvent \u00eatre des troubles de l\u2019apprentissage, un retard du d\u00e9veloppement intellectuel et des performances scolaires affect\u00e9es (National Research Council, 1993).<\/p>\n\n\n\n

      Les cons\u00e9quences comportementales<\/strong> peuvent \u00eatre un comportement violent ou d\u00e9viant, des difficult\u00e9s \u00e0 nouer des relations \u00e9troites, une instabilit\u00e9 \u00e9motionnelle et une sexualit\u00e9 accrue chez des enfants qui ont \u00e9t\u00e9 agress\u00e9s sexuellement (National Research Council, 1993).<\/p>\n\n\n\n

      Ch\u00e2timents corporels<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

      Le Comit\u00e9 des droits de l\u2019enfant des Nations Unies<\/a> d\u00e9finit les ch\u00e2timents corporels comme \u00ab tout ch\u00e2timent dans lequel la force physique est employ\u00e9e avec l\u2019intention de causer un certain degr\u00e9 de douleur ou de g\u00eane, m\u00eame l\u00e9g\u00e8re \u00bb. Le plus souvent, cela consiste \u00e0 frapper (\u00ab corriger \u00bb, \u00ab gifler \u00bb, \u00ab donner une fess\u00e9e \u00bb) un enfant de la main ou avec un objet : fouet, b\u00e2ton, ceinture, chaussure, cuill\u00e8re en bois, etc. Mais cela peut aussi consister, par exemple, \u00e0 lui donner des coups de pied, \u00e0 le secouer ou \u00e0 le jeter par terre, \u00e0 le griffer, \u00e0 le pincer, \u00e0 le mordre, \u00e0 lui tirer les cheveux ou \u00e0 le frapper sur les oreilles, \u00e0 lui donner des coups de b\u00e2ton, \u00e0 le forcer \u00e0 rester dans une position inconfortable, \u00e0 le br\u00fbler, \u00e0 l\u2019\u00e9bouillanter ou \u00e0 lui faire ing\u00e9rer de force telle ou telle chose (Comit\u00e9 des droits de l\u2019enfant des Nations Unies, 2011).<\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

      Les ch\u00e2timents corporels sont \u00ab les formes de violence les plus r\u00e9pandues commises contre les enfants \u00bb. (Conseil de l’Europe). Mettre fin aux ch\u00e2timents corporels contribuera \u00e0 atteindre l\u2019objectif num\u00e9ro 16.2 des objectifs de d\u00e9veloppement durable (ODD) des Nations Unies visant \u00e0 mettre fin \u00e0 la violence contre les enfants<\/a> (Global Coalition to End All Corporal Punishment of Children, 2018). Le recours aux ch\u00e2timents corporels viole divers droits des enfants tels que le droit au respect de leur dignit\u00e9 humaine, le droit \u00e0 l’int\u00e9grit\u00e9 physique, le droit \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 l’\u00e9ducation, le droit de ne pas \u00eatre soumis \u00e0 la torture et aux traitements inhumains ou d\u00e9gradants et le droit au d\u00e9veloppement (Global Coalition to End All Corporal Punishment of Children, 2018).<\/p>\n\n\n\n

      Le recours aux ch\u00e2timents corporels est la forme de violence la plus r\u00e9pandue commise contre les enfants dans le monde et son interdiction aurait un impact positif sur la r\u00e9duction d’autres formes de violence contre les enfants. Il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 que le recours aux ch\u00e2timents corporels avait des effets n\u00e9fastes sur la sant\u00e9 et le comportement des enfants, tels qu’une mauvaise sant\u00e9 mentale, un mauvais d\u00e9veloppement cognitif, un comportement antisocial et une agressivit\u00e9 accrue (Global Coalition to End All Corporal Punishment of Children, 2018).<\/p>\n\n\n\n

      \u00c0 l’\u00e9chelle mondiale, il existe des approches diff\u00e9rentes et oppos\u00e9es concernant les ch\u00e2timents corporels. Certains les consid\u00e8rent comme ayant un effet n\u00e9faste sur le d\u00e9veloppement de l’enfant<\/a> tandis que d’autres les voient comme une forme de discipline qui enseigne le respect aux enfants (Howard, 2018).<\/p>\n\n\n\n

      En vertu du droit international des droits de l’Homme, les pays sont tenus d’interdire toutes les formes de ch\u00e2timents corporels, y compris au sein du foyer familial. Cette obligation internationale est \u00e9nonc\u00e9e par le Comit\u00e9 des droits de l’enfant des Nations Unies<\/a> dans l’Observation g\u00e9n\u00e9rale n\u00b0 8 sur le droit de l’enfant \u00e0 la protection contre les ch\u00e2timents corporels et autres formes de ch\u00e2timents cruels ou d\u00e9gradants (Global Coalition to End All Corporal Punishment of Enfants, 2018).<\/p>\n\n\n\n

      Les ch\u00e2timents corporels sont plus fr\u00e9quents dans deux contextes, notamment :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      1. Au sein du foyer\/dans le cadre familial<\/li>
      2. Dans le cadre scolaire<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        En 2020, 58 pays ont interdit les ch\u00e2timents corporels tandis que 67 pays ne les ont pas interdits au sein des \u00e9coles. Seize pays ne les ont pas totalement interdits dans tous les contextes, notamment en tant que peine pour un crime. Dans 31 pays, ils demeurent licites en vertu de l\u2019\u00e9tat, la religion et\/ou la tradition, notamment en tant que peine pour les crimes commis par des mineurs. (Global Coalition to End All Corporal Punishment of Children, 2018).<\/p>\n\n\n\n

        Les lois r\u00e9gionales et les interdictions concernant les ch\u00e2timents corporels varient. En juin 2020, trois pays de l\u2019Afrique du Sud et de l\u2019Est (Kenya<\/a>, Seychelles<\/a> et Afrique du Sud<\/a>) ont interdit le recours aux ch\u00e2timents corporels dans tous les contextes et quatre autres pays ont exprim\u00e9 leur engagement en faveur d’une interdiction totale (Global Coalition to End All Corporal Punition des enfants, 2020). En janvier 2020, en Asie du Sud<\/a>, le N\u00e9pal<\/a> est le seul pays \u00e0 avoir interdit les ch\u00e2timents corporels dans tous les contextes. Le Sri Lanka s\u2019est engag\u00e9 \u00e0 l\u2019interdire en tant que peine pour un crime mais ne l\u2019a pas interdit dans tous les contextes.<\/p>\n\n\n\n

        En Asie de l’Est et dans le Pacifique, des pays comme le Japon<\/a>, la Mongolie<\/a>, la Nouvelle-Z\u00e9lande<\/a> et la Cor\u00e9e du Sud<\/a>, se sont engag\u00e9s \u00e0 interdire d\u00e9finitivement les ch\u00e2timents corporels. En janvier 2020, 36 pays d’Europe<\/a> et d’Asie centrale<\/a> se sont engag\u00e9s \u00e0 interdire d\u00e9finitivement les ch\u00e2timents corporels (Global Coalition to End All Corporal Punishment of Children, 2021).<\/p>\n\n\n\n

        Le Moyen-Orient<\/a> et l’Afrique du Nord<\/a>, \u00e9galement connus sous le nom de r\u00e9gion MOAN, ont les taux de ch\u00e2timents corporels les plus \u00e9lev\u00e9s au monde. Dans une enqu\u00eate men\u00e9e par Human Rights Watch, il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 que 90 % des enfants de cette r\u00e9gion sont victimes de ch\u00e2timents corporels. La majorit\u00e9 des pays de la r\u00e9gion MOAN<\/a> manquent de l\u00e9gislation et de politiques pour mettre fin aux ch\u00e2timents corporels tandis que certains pays autorisent explicitement le recours \u00e0 ces pratiques (Human Rights Watch, 2021).<\/p>\n\n\n\n

        Pr\u00e9valence de la maltraitance des enfants et statistiques mondiales<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

        Selon l’Organisation mondiale de la sant\u00e9 (OMS), environ 300 millions d’enfants \u00e2g\u00e9s de 2 \u00e0 4 ans sont victimes de ch\u00e2timents corporels et de violences psychologiques de la part de leurs parents\/tuteurs. Un homme sur treize et une femme sur cinq d\u00e9clarent avoir \u00e9t\u00e9 agress\u00e9s sexuellement durant leur enfance entre 0 et 1 ans. \u00c0 l’\u00e9chelle mondiale, environ 120 millions de jeunes femmes et filles<\/a> de moins de 20 ans ont \u00e9t\u00e9 victimes d\u2019une forme d’agression sexuelle (OMS, 2020).<\/p>\n\n\n\n

        D\u00e9marches de signalement et de pr\u00e9vention<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

        La maltraitance des enfants \u00e9tant un probl\u00e8me \u00e0 multiples facettes, une approche multisectorielle est n\u00e9cessaire pour la pr\u00e9venir. La liste non exhaustive suivante pr\u00e9sente une s\u00e9rie d\u2019interventions recommand\u00e9es par l\u2019OMS. (OMS, 2020).<\/p>\n\n\n\n

        1. Un plus grand soutien aux parents et aux tuteurs pour renforcer les strat\u00e9gies parentales ad\u00e9quates. Ce soutien devrait \u00eatre fourni par des professionnels qualifi\u00e9s et form\u00e9s au sein de la soci\u00e9t\u00e9.<\/li>
        2. Mettre davantage l’accent sur l’\u00e9ducation. Donner la priorit\u00e9 au droit des enfants \u00e0 l’\u00e9ducation<\/a> renforce la r\u00e9silience chez les jeunes et r\u00e9duit les facteurs de risque li\u00e9 \u00e0 l\u2019enfant. En outre, les \u00e9coles devraient offrir un environnement s\u00fbr et sans violence pour permettre le d\u00e9veloppement harmonieux des enfants.<\/li>
        3. Davantage de p\u00e9dagogie concernant les agressions sexuelles et l’exploitation<\/a>. Les enfants ont besoin d’un soutienaccru pour am\u00e9liorer leur compr\u00e9hension du consentement et du droit \u00e0 la vie priv\u00e9e ainsi que leurs connaissances sur la fa\u00e7on d’acc\u00e9der \u00e0 l’aide et au soutien.<\/li>
        4. Mettre davantage l’accent sur les normes et valeurs culturelles. Les programmes et les initiatives doivent viser \u00e0 prot\u00e9ger les enfants contre les normes communautaires et soci\u00e9tales qui violent les droits fondamentaux <\/a>des enfants et les exposent \u00e0 des pr\u00e9judices.<\/li>
        5. Mettre davantage l’accent sur la r\u00e9forme l\u00e9gislative et l’application de la loi. Les ch\u00e2timents corporels doivent \u00eatre interdits, ainsi que d’autres actes qui soumettent les enfants \u00e0 des pr\u00e9judices et ces lois doivent \u00eatre appliqu\u00e9es pour prot\u00e9ger les enfants<\/a> contre les agressions sexuelles et l’exploitation.<\/li>
        6. Mettre davantage l’accent sur les services d’intervention et de soutien. Plus t\u00f4t est rep\u00e9r\u00e9 un cas potentiel de maltraitance infantile, plus il sera facile de pr\u00e9venir et d’att\u00e9nuer les dommages. Il est essentiel de rep\u00e9rer le plus t\u00f4t possible une maltraitance infantile et de fournir les soins ad\u00e9quats aux enfants victimes.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          L’OMS a \u00e9tabli sept strat\u00e9gies pour mettre fin \u00e0 la violence \u00e0 l’encontre des enfants : INSPIRE (OMS, 2016).<\/p>\n\n\n\n