{"id":51215,"date":"2021-10-30T17:37:55","date_gmt":"2021-10-30T17:37:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/?page_id=51215"},"modified":"2025-12-06T15:32:56","modified_gmt":"2025-12-06T15:32:56","slug":"tuerie-en-milieu-scolaire","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/tuerie-en-milieu-scolaire\/","title":{"rendered":"Tuerie en milieu scolaire"},"content":{"rendered":"\n

L’expression \u00ab tuerie en milieu scolaire \u00bb est couramment utilis\u00e9e pour d\u00e9finir des actes de violence, commis avec des armes \u00e0 feu, dans des \u00e9tablissemenst scolaires soit par des \u00e9l\u00e8ves, des anciens \u00e9l\u00e8ves, ou des personnes ext\u00e9rieures aux \u00e9tablissements<\/strong><\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Depuis pr\u00e8s d’un si\u00e8cle, de nombreuses \u00e9coles dans les quatre coins du monde ont fait l’objet de tueries de masse, dont des dizaines d\u2019enfants<\/a> ont \u00e9t\u00e9 les victimes. La majorit\u00e9 de ces agressions par arme \u00e0 feu a lieu aux \u00c9tats-Unis<\/a>, pays, o\u00f9 le d\u00e9bat est donc vif autour des armes \u00e0 feu et de la s\u00e9curit\u00e9 dans les classes. Cependant, le nombre de victimes<\/a> est \u00e9galement tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9 dans d’autres pays comme le Japon<\/a>, l’Allemagne<\/a>, la Finlande<\/a> et la Russie<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Br\u00e8ve histoire mondiale des fusillades dans les \u00e9coles <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Michigan, 1927<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Le 18 mai, trois bombes explosent dans une \u00e9cole du village de Bath, faisant le plus grand nombre de victimes dans l’histoire des massacres scolaires am\u00e9ricains<\/a> : quarante-cinq personnes sont tu\u00e9es dans l’attaque, la plupart sont des enfants<\/a>. L’auteur du massacre, ancien \u00ab tr\u00e9sorier \u00bb de l’\u00e9cole et lui-m\u00eame, mort dans l’attaque, aurait \u00e9t\u00e9 pouss\u00e9 \u00e0 l’acte par des probl\u00e8mes \u00e9conomiques suite \u00e0 la lev\u00e9e d\u2019un nouvel imp\u00f4t par l’\u00e9cole sur la communaut\u00e9. (NPR, 2021)<\/p>\n\n\n\n

Ecosse \u2013 Colorado, ann\u00e9es 1990<\/em><\/h4>\n\n\n\n

En 1996, c’est \u00e0 l’\u00e9cole de Dunblane, en \u00c9cosse<\/a>, qu’a lieu une attaque. Le 13 mars, un homme arm\u00e9 entre dans l’\u00e9cole primaire de la ville et abat seize enfants<\/a> \u00e2g\u00e9s de cinq \u00e0 six ans, ainsi que leur enseignant. Accus\u00e9 par le pass\u00e9 de p\u00e9dophilie<\/a>, l’auteur aurait voulu se venger de la soci\u00e9t\u00e9, et s’est suicid\u00e9 apr\u00e8s le massacre. (Britannica, 2000)<\/p>\n\n\n\n

Trois ans plus tard, le 20 avril 1999, de retour aux \u00c9tats-Unis<\/a>, treize \u00e9l\u00e8ves et enseignants du lyc\u00e9e Columbine, dans le Colorado, sont tu\u00e9s dans une fusillade. Les auteurs, deux \u00e9tudiants \u00e2g\u00e9s de dix-sept et dix-huit ans, entrent, arm\u00e9s, dans le b\u00e2timent et ouvrent le feu sur des camarades et des enseignants avant de se donner la mort. (Britannica, 2010)<\/p>\n\n\n\n

Japon \u2013 Allemagne, 2000-2001<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Le XXI\u00e8me si\u00e8cle a continu\u00e9 sur la m\u00eame voie sanglante que le pr\u00e9c\u00e9dent, et les carnages se sont poursuivis de par le monde. En 2001, au Japon<\/a>, un homme atteint de schizophr\u00e9nie poignarde \u00e0 mort huit enfants<\/a> dans une \u00e9cole primaire \u00e0 Ikeda, pr\u00e8s d’Osaka. (The Guardian, 2001)<\/p>\n\n\n\n

L’ann\u00e9e suivante, \u00e0 Erfurt, en Allemagne<\/a>, un gar\u00e7on de dix-neuf ans commet un massacre dans son lyc\u00e9e. Apr\u00e8s deux fugues et une pr\u00e9c\u00e9dente expulsion, il se d\u00e9guise en ninja, prend une arme \u00e0 feu et tue dix-huit personnes, dont quatorze enseignants, avant de se suicider. (The Guardian, 2002)<\/p>\n\n\n\n

Oss\u00e9tie du Nord, 2004<\/em><\/h4>\n\n\n\n

L’ann\u00e9e 2004 a aussi \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par un massacre : celui de Beslan, en Oss\u00e9tie du Nord, une r\u00e9publique autonome de la F\u00e9d\u00e9ration de Russie<\/a>. Le 1er septembre, trente-deux terroristes islamistes et s\u00e9paratistes tch\u00e9tch\u00e8nes entrent dans une \u00e9cole et kidnappent 1200 adultes et enfants<\/a>. Trois jours plus tard, les forces sp\u00e9ciales entrent dans l’\u00e9tablissement; une  op\u00e9ration qui se traduit par le massacre de 334 personnes; parmi les victimes se trouvent 186 enfants<\/a>. En 2017, la Cour europ\u00e9enne a condamn\u00e9 les forces de s\u00e9curit\u00e9 de Moscou pour avoir \u00ab contribu\u00e9 \u00e0 l’assassinat d’otages \u00bb. (CNN Monde, 2020)<\/p>\n\n\n\n

Finlande, 2007<\/em><\/h4>\n\n\n\n

En 2007, en Finlande<\/a>, un \u00e9tudiant de dix-huit ans ouvre le feu dans le lyc\u00e9e o\u00f9 il est inscrit, \u00e0 Tuusula, pr\u00e8s d’Helsinki, tuant sept de ses camarades de classe ainsi que le directeur de l\u2019\u00e9tablissement, avant de se suicider. (New York Times, 2007)<\/p>\n\n\n\n

Allemagne \u2013 Azerba\u00efdjan, 2009<\/em><\/h4>\n\n\n\n

En 2009, \u00e0 Winnendem, en Allemagne<\/a>, un jeune de dix-sept ans tue quinze personnes dans son ancienne \u00e9cole avant de se donner la mort (New York Times, 2009). Peu apr\u00e8s, un \u00e9tudiant ouvre le feu dans la prestigieuse State Oil Academy \u00e0 Bakou, en Azerba\u00efdjan<\/a>. Il tue treize personnes avant de se suicider. (Le Gardien, 2009)<\/p>\n\n\n\n

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Connecticut, 2012<\/em><\/h4>\n\n\n\n

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En 2012, le massacre de l’\u00e9cole primaire de Sandy Hook dans le Connecticut<\/a> a choqu\u00e9 le monde entier. Un jeune de vingt ans, tue sa m\u00e8re, puis se dirige vers l’\u00e9cole primaire o\u00f9 il  abat vingt enfants<\/a> \u00e2g\u00e9s de six \u00e0 sept ans, et six adultes. Il se suicide avant l’arriv\u00e9e de la police. Il avait utilis\u00e9 des armes appartenant \u00e0 sa m\u00e8re. (Britannica, 2021)<\/p>\n\n\n\n

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Crim\u00e9e, 2018<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Le 17 octobre 2018, dans une \u00e9cole professionnelle de Kertch, en Crim\u00e9e, un \u00e9tudiant de dix-huit ans fait irruption dans le b\u00e2timent, tue vingt personnes, en blesse quarante-trois, et se suicide dans la biblioth\u00e8que. Parmi les victimes<\/a> figurent des enseignants et des \u00e9tudiants, dont certains sont mineurs. Le tueur a agi seul, arm\u00e9 d’un fusil de chasse et d’un engin qui a explos\u00e9 \u00e0 l’heure du d\u00e9jeuner dans la caf\u00e9t\u00e9ria bond\u00e9e de l’\u00e9tablissement. Des sources proches du gar\u00e7on ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 sa \u00ab forte hostilit\u00e9 \u00bb envers l’\u00e9cole et un \u00ab d\u00e9sir de vengeance contre les enseignants \u00bb. (BBC, 2018)<\/p>\n\n\n\n

Br\u00e9sil, 2019<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Le 13 mars 2019, deux jeunes \u00e2g\u00e9s de dix-sept et vingt-cinq ans entrent, arm\u00e9s, dans l’\u00e9cole Raul Brasil \u00e0 Suzano, dans la r\u00e9gion m\u00e9tropolitaine de S\u00e3o Paulo au Br\u00e9sil<\/a> et d\u00e9chargent leurs armes. Les assaillants se donnent la mort apr\u00e8s avoir tu\u00e9 au moins huit personnes, dont en majorit\u00e9 de jeunes \u00e9tudiants. Les tueurs cagoul\u00e9s ont fait irruption \u00e0 l’int\u00e9rieur de l\u2019\u00e9tablissement, tirant au hasard, faisant une dizaine de bless\u00e9s, avant de se suicider. \u00c0 l’int\u00e9rieur de l’\u00e9cole publique, la police a retrouv\u00e9 un revolver de calibre .38, une sorte d’arbal\u00e8te m\u00e9di\u00e9vale connue sous le nom de \u00ab b\u00eate \u00bb, ainsi que des bouteilles ressemblant \u00e0 des cocktails Molotov. (BBC, 2019)<\/p>\n\n\n\n

Russie, 2021<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Un jeune homme arm\u00e9 fait irruption dans l’\u00e9cole n\u00b0175 \u00e0 Kazan, la capitale du Tatarstan, en Russie<\/a> et massacre des enfants<\/a> et des jeunes avant d’\u00eatre arr\u00eat\u00e9 par la police. Il fait au moins neuf victimes<\/a>, parmi lesquelles se trouvent sept \u00e9tudiants, probablement \u00e2g\u00e9s de treize \u00e0 quinze ans, un enseignant, et un employ\u00e9 de l\u2019\u00e9tablissement. Vingt et une personnes sont bless\u00e9es et huit enfants<\/a> sont hospitalis\u00e9s dans des conditions critiques. Selon certains m\u00e9dias, l’agresseur a utilis\u00e9 le m\u00eame mod\u00e8le d’arme que le jeune homme qui avait tu\u00e9 vingt personnes dans une \u00e9cole de Crim\u00e9e en 2018. (BBC, 2021)<\/p>\n\n\n\n

Traits r\u00e9currents dans les attaques<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La br\u00e8ve histoire des tueries scolaires permet de mettre en \u00e9vidence deux traits r\u00e9currents dans ces faits : le profil psychologique de l’agresseur et le libre acc\u00e8s \u00e0 diff\u00e9rentes armes d’assaut. (Porte de la recherche, 2021)<\/p>\n\n\n\n

Profil psychologique<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Il est essentiel de comprendre les motivations qui poussent les jeunes \u00e0 recourir aux armes d’assaut pour canaliser leur col\u00e8re ou leurs probl\u00e8mes. Il s’av\u00e8re que le tireur souffre d’un trouble mental dans seulement 5 % des cas de tueries scolaires. Le reste des profils a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 d’autres d\u00e9clencheurs comme la violence<\/a> physique ou psychologique, la n\u00e9gligence familiale<\/a>, le harc\u00e8lement scolaire<\/a>, les ant\u00e9c\u00e9dents criminels dans la famille<\/a> et l’acc\u00e8s aux armes \u00e0 feu. (Universit\u00e9 Kean, 2015).<\/p>\n\n\n\n

Pour tenter de mieux comprendre la situation mentale de ces jeunes tueurs, un profil psychologique a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9. (NPR, 2019) Les principales caract\u00e9ristiques identifi\u00e9es sont les suivantes (La mente \u00e8 meravigliosa, 2018) :<\/p>\n\n\n\n