{"id":44464,"date":"2019-04-17T00:01:27","date_gmt":"2019-04-17T00:01:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/?p=44464"},"modified":"2026-08-20T18:18:09","modified_gmt":"2026-08-20T18:18:09","slug":"enfants-defenseurs-des-droits-de-lhomme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/enfants-defenseurs-des-droits-de-lhomme\/","title":{"rendered":"Les enfants d\u00e9fenseurs des droits de l’homme : un besoin d’autonomisation et de protection de nos enfants"},"content":{"rendered":"

La mobilisation des jeunes a connu une croissance importante au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie avec des enfants d\u00e9fendant leurs droits et ceux des autres. Les exemples sont florissants dans le monde entier, la plus r\u00e9cente et la plus importante \u00e9tant leur mobilisation mondiale pour la sensibilisation au climat, la d\u00e9fense de leur droit \u00e0 la vie, \u00e0 la sant\u00e9, \u00e0 l’alimentation, \u00e0 l’eau et autres. Ces enfants sont des enfants d\u00e9fenseurs des droits de l’homme. Avec cet article, nous c\u00e9l\u00e9brons le 30e anniversaire de la Convention relative aux droits de l’enfant, r\u00e9dig\u00e9e par notre incroyable partenaire Child Rights Connect, et la ratification mondiale de cette d\u00e9claration. <\/strong><\/p>\n

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Qui sont les enfants d\u00e9fenseurs des droits humains et pourquoi sont-ils si essentiels ?<\/b><\/h2>\n

Selon la D\u00e9claration des Nations Unies sur les d\u00e9fenseurs des droits de l’homme, un d\u00e9fenseur des droits de l’homme est toute personne qui, individuellement ou en association avec d’autres, promeut ou \u0153uvre pour la protection et la r\u00e9alisation des droits de l’homme et des libert\u00e9s fondamentales au niveau local, r\u00e9gional, national ou international. La D\u00e9claration ne pr\u00e9cise aucune restriction d’\u00e2ge, les d\u00e9fenseurs des droits de l’homme sont donc toute personne agissant pour le b\u00e9n\u00e9fice de la protection des droits de l’homme. <\/span><\/p>\n

Les enfants jouent un r\u00f4le essentiel dans ce processus et repr\u00e9sentent une voix puissante et ind\u00e9niable pour le changement. Ayant l’exp\u00e9rience de la violation de leurs propres droits, ils peuvent offrir une perspective pr\u00e9cieuse et pertinente sur la r\u00e9alit\u00e9 de la vie d’un enfant tout en surlignant les zones n\u00e9cessitant un certain progr\u00e8s. Les t\u00e9moignages de jeunes peuvent avoir un impact plus convaincant sur le changement que ceux des adultes qui parlent en leur nom, en mettant en lumi\u00e8re les faits, les sentiments, les appr\u00e9hensions et, surtout, en d\u00e9montant les hypoth\u00e8ses et les st\u00e9r\u00e9otypes. En outre, la prise de conscience et la connaissance des droits de l’homme par les enfants leur permet de d\u00e9fendre non seulement leurs droits en tant qu’enfants, mais aussi ceux de leurs proches et autres adultes. Dans une \u00e9tude r\u00e9cente, notre partenaire Child Rights Connect a soulign\u00e9 les nombreux sujets que les d\u00e9fenseurs des droits de l’enfant abordent dans leurs actions. Les th\u00e8mes les plus r\u00e9currents annonc\u00e9s par les enfants interrog\u00e9s vont de la libert\u00e9 d’expression au viol, en passant par le mariage des enfants, l’\u00e2ge de vote, la discrimination, la violence domestique… (Child Rights Connect, 2018) Ce r\u00e9sultat montre un tr\u00e8s large spectre d’action, une certaine pluralit\u00e9 de convictions et surtout une attitude qui ne s’arr\u00eate \u00e0 aucun \u00e2ge. <\/span><\/p>\n

C’est un autre rappel que les enfants d’aujourd’hui repr\u00e9sentent les adultes de demain, par cons\u00e9quent, accro\u00eetre les connaissances des enfants et leur participation \u00e0 la sauvegarde de leurs droits les plus essentiels aura un impact pr\u00e9cieux sur la soci\u00e9t\u00e9 de demain et ancrera probablement une culture des droits de l’Homme parmi tous<\/span>.<\/p>\n

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N\u00e9anmoins, les enfants d\u00e9fenseurs des droits de l’homme sont toujours confront\u00e9s \u00e0 de nombreuses difficult\u00e9s…<\/b><\/h2>\n

Aujourd’hui encore, les jeunes d\u00e9fenseurs sont confront\u00e9s \u00e0 un certain nombre d’obstacles lorsqu’ils tentent d’exprimer leur opinion. <\/span><\/p>\n

L’un des probl\u00e8mes les plus r\u00e9currents est celui de la discrimination et de l’incapacit\u00e9. Culturellement, les enfants ont souvent \u00e9t\u00e9 consid\u00e9r\u00e9s comme ayant un statut social inf\u00e9rieur \u00e0 celui des adultes. Dans la plupart des cultures, les enfants sont tenus au silence et doivent respecter et apprendre des opinions et des convictions des adultes. Ce contexte culturel a r\u00e9pandu de nombreux st\u00e9r\u00e9otypes \u00e0 travers les g\u00e9n\u00e9rations o\u00f9 les enfants manquent de comp\u00e9tences, de responsabilit\u00e9s, de connaissances et d’exp\u00e9rience pour \u00eatre capables de se forger leur propre opinion. Par cons\u00e9quent, un enfant qui tente d’exprimer son opinion personnelle sera automatiquement discr\u00e9dit\u00e9. Cette discrimination et cette incapacit\u00e9 sont constat\u00e9es localement au sein des familles et des \u00e9coles, mais aussi sur la sc\u00e8ne internationale o\u00f9 les enfants sont tr\u00e8s souvent omis de la prise de d\u00e9cision, m\u00eame sur des questions concernant leurs propres droits, l’Organisation internationale du travail n’autorisant pas les enfants \u00e0 exprimer leur opinion lors de la Conf\u00e9rence sur le travail forc\u00e9 des enfants, par exemple. Il est donc important de reconna\u00eetre que les contextes ont \u00e9volu\u00e9 au fil des g\u00e9n\u00e9rations et que les enfants ont aujourd’hui acc\u00e8s \u00e0 plus d’informations que leurs a\u00een\u00e9s \u00e0 leur \u00e2ge, et de se rappeler que les enfants eux-m\u00eames sont victimes de violations de leurs droits et sont donc l\u00e9gitimes d’avoir une opinion. En outre, les instruments juridiques ont \u00e9galement \u00e9volu\u00e9 au fil des g\u00e9n\u00e9rations, et les enfants ont d\u00e9sormais le droit d’\u00eatre trait\u00e9s \u00e9quitablement et sur un pied d’\u00e9galit\u00e9, ainsi que d’\u00eatre autoris\u00e9s et d’avoir leur propre opinion. L’observation montre qu’il existe un certain d\u00e9calage entre les r\u00e9formes juridiques et les pratiques culturelles, et que des actions doivent \u00eatre entreprises pour que les enfants continuent \u00e0 d\u00e9fendre les droits de chacun. <\/span><\/p>\n

Un autre obstacle auquel sont confront\u00e9s les d\u00e9fenseurs des droits humains est la question pr\u00e9occupante de la protection des enfants lorsqu’ils sont en action et la pr\u00e9occupation constante de savoir ce qui est dans l’int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur de l’enfant. En effet, au cours des deux derni\u00e8res d\u00e9cennies, l’environnement des jeunes militants s’est d\u00e9t\u00e9rior\u00e9 et les enfants d\u00e9fenseurs sont plus que jamais en danger. Les personnes qui d\u00e9fendent leurs droits sont de plus en plus souvent intimid\u00e9es, emprisonn\u00e9es, tortur\u00e9es ou m\u00eame tu\u00e9es. Une \u00e9tude r\u00e9cente estime que plus de 300 d\u00e9fenseurs ont \u00e9t\u00e9 tu\u00e9s en 2017 dans 27 pays (Front Line Defenders, 2018), et ce nombre n’inclut pas les violences physiques et verbales qu’ils subissent r\u00e9guli\u00e8rement. <\/span><\/p>\n

Par cons\u00e9quent, les institutions ont jug\u00e9 plut\u00f4t difficile de trouver un \u00e9quilibre entre l’habilitation de l’enfant \u00e0 d\u00e9fendre ses droits et la protection et la s\u00e9curit\u00e9 de l’enfant dans l’int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur de ce dernier. En effet, il serait contradictoire d’inviter un enfant \u00e0 d\u00e9fendre ses droits alors que cette situation pourrait compromettre sa s\u00e9curit\u00e9 et son bien-\u00eatre. <\/span><\/p>\n

Il ne fait aucun doute que la protection des droits des enfants est dans leur int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur, mais ils doivent pouvoir se sentir et \u00eatre en s\u00e9curit\u00e9 tout en le faisant<\/span>.<\/p>\n

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Une responsabilit\u00e9 de collaboration pour habiliter et prot\u00e9ger nos jeunes d\u00e9fenseurs<\/b><\/h2>\n

Il ne peut y avoir de r\u00e9alisation des droits sans un environnement organis\u00e9 et s\u00fbr pour les d\u00e9fendre. Les enfants d\u00e9fenseurs des droits de l’homme agissent en tant que gardiens d’une jouissance pacifique, \u00e9gale et libre des droits pour tous, ainsi qu’en tant que voix pour l’avenir, il est donc essentiel de les habiliter et de les prot\u00e9ger par un effort collectif. <\/span><\/p>\n

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Que peut-on faire?<\/span><\/h3>\n

Au niveau gouvernemental : selon l’article 12 de la D\u00e9claration sur les d\u00e9fenseurs des droits de l’homme, il incombe \u00e0 l’\u00c9tat d’assurer la protection de ces enfants. Il est donc crucial que les gouvernements du monde entier agissent et prennent des mesures en cr\u00e9ant des plates-formes permettant aux enfants d’exprimer leur opinion publiquement et en toute s\u00e9curit\u00e9, en lan\u00e7ant des campagnes de sensibilisation pour accro\u00eetre leur niveau d’autonomisation, en \u00e9tablissant des textes l\u00e9gislatifs pour non seulement l\u00e9galiser leurs actions mais aussi les prot\u00e9ger contre toute intimidation \u00e0 cet effet. <\/span><\/p>\n

Au niveau institutionnel : les institutions mondiales doivent accro\u00eetre la participation des enfants aux discussions et \u00e0 la prise de d\u00e9cisions, que ce soit au niveau local, r\u00e9gional, national ou international. Cela peut se faire en facilitant l’acc\u00e8s aux conf\u00e9rences, sommets, discussions et en permettant de prendre en consid\u00e9ration les d\u00e9clarations des enfants lorsqu’ils discutent de leurs droits. En outre, les institutions locales, telles que les \u00e9coles, doivent inclure dans leur programme, d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, un enseignement compl\u00e9mentaire sur les droits de l’homme et de l’enfant. Les enfants ont le droit de conna\u00eetre leurs droits, leurs libert\u00e9s et leurs devoirs. <\/span><\/p>\n

Sur le plan individuel : d’une certaine mani\u00e8re, nous sommes tous responsables de l’autonomisation et de la protection de nos enfants. Nous pouvons tous changer les choses en sensibilisant les gens \u00e0 cette question, en informant les enfants de leurs droits et, surtout, en respectant leurs opinions. Chacun d’entre vous, cher lecteur, peut prot\u00e9ger un enfant ET l’habiliter dans sa force unique.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Une partie du travail d’Humanium<\/a> est de donner aux enfants les moyens de d\u00e9fendre leurs droits les plus essentiels et de les aider \u00e0 le faire, que ce soit imm\u00e9diatement sur le terrain, en r\u00e9pondant aux questions juridiques ou via notre site Web en sensibilisant les gens aux violations et aux probl\u00e8mes. Nous croyons que, qu’ils soient noirs ou blancs, femmes ou hommes, enfants ou adultes, c’est gr\u00e2ce \u00e0 la coop\u00e9ration que nous pouvons rendre notre belle plan\u00e8te plus pacifique. Il est donc important et en accord total avec nos valeurs que nous voulions utiliser cet article pour soutenir les d\u00e9fenseurs des droits de l’homme de demain tout en reconnaissant les droits de chaque enfant \u00e0 travers le monde.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00c9crit par Maureen Fauconnier<\/em><\/strong><\/p>\n

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R\u00e9f\u00e9rences:<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

UN Declaration on Human Rights Defenders, 1998 <\/span>[Online] <\/span>https:\/\/www.ohchr.org\/en\/issues\/srhrdefenders\/pages\/declaration.aspx<\/span><\/p>\n

Child Rights Connect, \u201c The views, perspectives and recommendations of children across the world\u201d, 2018 <\/span>[Online] <\/span>https:\/\/www.childrightsconnect.org\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/DGD-REPORT_WEB_en_def_web.pdf<\/span><\/p>\n

Front Line Defenders, \u201cAnnual Report on Human Rights Defenders at Risk in 2017\u201d, 2018 [Online] <\/span>https:\/\/www.frontlinedefenders.org\/en\/resource-publication\/annual-report-human-rights-defenders-risk-2017<\/span> UN<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La mobilisation des jeunes a connu une croissance importante au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie avec des enfants d\u00e9fendant leurs droits et ceux des autres. 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