{"id":50706,"date":"2021-07-27T16:30:39","date_gmt":"2021-07-27T16:30:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/?p=50706"},"modified":"2026-08-21T03:22:49","modified_gmt":"2026-08-21T03:22:49","slug":"la-sante-digitale-lavenir-des-soins-medicaux-pour-les-enfants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.humanium.org\/fr\/la-sante-digitale-lavenir-des-soins-medicaux-pour-les-enfants\/","title":{"rendered":"La sant\u00e9 digitale \u2013 l\u2019avenir des soins m\u00e9dicaux pour les enfants"},"content":{"rendered":"\n

Alors que le monde s\u2019enfonce davantage dans l\u2019\u00e8re digitale,<\/a> les industries et les institutions sont oblig\u00e9es de s\u2019adapter aux effets et aux impacts de la technologie. Le secteur des soins m\u00e9dicaux n\u2019est pas une exception.<\/strong> Durant la derni\u00e8re d\u00e9cennie, les progr\u00e8s technologiques ont r\u00e9volutionn\u00e9 \u00e0 la fois l\u2019administration des soins m\u00e9dicaux, et la fa\u00e7on dont les patients acc\u00e8dent \u00e0 l\u2019information m\u00e9dicale et communiquent avec les professionnels de sant\u00e9 (Dimitri, 2018). Les nouvelles technologies se retrouvent plus facilement dans les poches et les mains des adultes et des enfants, fournissant de nouvelles opportunit\u00e9s et m\u00e9thodes pour auto-surveiller notre sant\u00e9 <\/a>et notre bien-\u00eatre.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les b\u00e9n\u00e9fices des nouvelles technologies parlent d\u2019eux \u2013 m\u00eames. Les soignants  sont capables d\u2019effectuer des interventions chirurgicales avec plus de pr\u00e9cision, les conditions de diagnostique et de suivi du bien-\u00eatre des patients sont plus efficaces, tout comme le travail de pr\u00e9vention et de gestion de la maladie effectu\u00e9 de fa\u00e7on in\u00e9dite. A la maison, des personnes qui ne font pas partie du corps m\u00e9dical peuvent utiliser des applications et des appareils pour contr\u00f4ler leur sant\u00e9. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pourtant, en d\u00e9pit de ces nouveaux avantages, le d\u00e9veloppement rapide de l\u2019innovation pour la sant\u00e9 des enfants laisse \u00e0 d\u00e9sirer. Trop souvent les nouvelles technologies et leurs syst\u00e8mes de corr\u00e9lation ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9utilis\u00e9es \u00e0 partir\u00a0 d\u2019outils initialement utilis\u00e9s pour les adultes et h\u00e2tivement appliqu\u00e9s aux enfants,plut\u00f4t que sp\u00e9cifiquement con\u00e7us pour les enfants (Dimitri, 2018). Ainsi,\u00a0les outils utilis\u00e9s pour contr\u00f4ler la sant\u00e9 des enfants <\/a>repr\u00e9sente souvent des menaces importantes pour leurs droits fondamentaux.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019est \u2013 ce que la technologie digitale de la sant\u00e9 ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

L\u2019organisation mondiale pour la sant\u00e9 (OMS) d\u00e9finit la technologie de la sant\u00e9 comme \u00ab l\u2019application de connaissances et de comp\u00e9tences organis\u00e9es sous forme d\u2019outils, m\u00e9dicaments, vaccins, proc\u00e9dures et syst\u00e8mes d\u00e9velopp\u00e9s pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me de sant\u00e9 et am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de la vie \u00bb <\/em>(OMS). L\u2019\u00e9tendue de cette d\u00e9finition est r\u00e9v\u00e9latrice du niveau de technologie atteinte dans le secteur de la sant\u00e9. Entre autres d\u00e9veloppements, des technologies sont en cours de d\u00e9veloppement pour faciliter l\u2019assistance sant\u00e9 \u00e0 distance, afin de r\u00e9duire la fr\u00e9quentation des h\u00f4pitaux et des d\u2019impr\u00e9vus financiers dans la vie des patients. <\/p>\n\n\n\n

En ce qui concerne <\/a>les enfants,<\/a> cela leur permettrait d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole e<\/a>n ayant\u00a0 un suivi biom\u00e9trique, transf\u00e9r\u00e9 aux cliniciens presque imm\u00e9diatement (Dimitri, 2018). Ces progr\u00e8s \u00ab\u00a0t\u00e9l\u00e9 \u2013 m\u00e9dicaux\u00a0\u00bb comme on les nomme, permettront aux cliniciens d\u2019identifier les sympt\u00f4mes de l\u2019enfant et les irr\u00e9gularit\u00e9s t\u00f4t pour pr\u00e9venir et r\u00e9duire les dommages.<\/p>\n\n\n\n

En marge de l\u2019h\u00f4pital, ces derni\u00e8res ann\u00e9es les applications sant\u00e9 <\/a>ont explos\u00e9 et des sites web adapt\u00e9s aux appareils portables se sont d\u00e9velopp\u00e9s. Les appareils de fitness portables et les applications sont au premier plan de ce d\u00e9veloppement, changeant radicalement la fa\u00e7on dont l\u2019information sur la sant\u00e9 est g\u00e9n\u00e9r\u00e9e, \u00e9valu\u00e9e et utilis\u00e9e (Rich, 2020). Ce mat\u00e9riel et ces logiciels sont con\u00e7us pour promouvoir une bonne hygi\u00e8ne de vie, et augmenter la connaissance de la sant\u00e9 et des pratiques de remise en forme.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Comme l\u2019a d\u00e9montr\u00e9 l\u2019initiative \u00ab Bougeons \u00bb de Michelle Obama, les applications et programmes de sant\u00e9 peuvent aider les enfants \u00e0 r\u00e9guler leur alimentation ainsi que leur niveau de forme physique (The Medical Futurist, 2019). Cependant, les enfants et les jeunes doivent \u00eatre \u00e9duqu\u00e9s \u00e0 l\u2019utilisation de ces outils, surtout compte tenu du fait qu\u2019une \u00e9tude r\u00e9cente montre qu\u2019une majorit\u00e9 de jeunes utilisent les applications et les sites web pour surveiller leur bien-\u00eatre (Barr, 2020). Les enfants doivent d\u00e9velopper la capacit\u00e9 de naviguer dans cette r\u00e9volution technologique et prendre conscience des bienfaits qui l\u2019accompagnent.<\/p>\n\n\n\n

La sant\u00e9 digitale et les droits des enfants<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Les technologies de sant\u00e9 digitale fournissent <\/strong>de nouvelles opportunit\u00e9s pour concr\u00e9tiser les droits des enfants<\/a> avec une port\u00e9e plus grande que jamais. La mise sur le march\u00e9 de technologies mettant \u00e0 disposition une assistance m\u00e9dicale \u00e0 distance peut d\u00e9mocratiser les prestations de services m\u00e9dicaux, permettant des soins m\u00e9dicaux opportuns et accessibles aux enfants dans les communaut\u00e9s \u00e9loign\u00e9es et les situations de crise (UNCRC, 2021). De plus, une surveillance plus proche et coh\u00e9rente de la sant\u00e9 des enfants <\/a>devrait g\u00e9n\u00e9ralement augmenter le bien \u2013 \u00eatre<\/a> physique et mental<\/a> des enfants et les prot\u00e9ger de graves pr\u00e9judices.<\/p>\n\n\n\n

Malgr\u00e9 ces innovations potentiellement positives, les nouvelles technologies comportent aussi des risques. La technologie est utile pour les enfants seulement s\u2019ils y ont acc\u00e8s. Si l\u2019inclusion digitale n\u2019est pas prioritaire dans le d\u00e9veloppement des dispositifs et des syst\u00e8mes, les in\u00e9galit\u00e9s pr\u00e9 \u2013 existantes pourraient augmenter. En outre, si la technologie de la sant\u00e9 n\u2019est pas con\u00e7ue sp\u00e9cialement pour les enfants, ces innovations peuvent ne pas tenir compte du pr\u00e9judice potentiel de r\u00e9unir et d\u2019utiliser des donn\u00e9es sur les enfants <\/a>sans leur consentement. Plus encore, les d\u00e9veloppeurs doivent axer leurs recherches sur la fa\u00e7on ad\u00e9quate \u00a0 de proposer aux enfants un espace digital en accord avec leur bien \u2013 \u00eatre.<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00a0Ainsi, des conseils doivent \u00eatre prodigu\u00e9s aux enfants et aux soignants pour les aider \u00e0 \u00e9quilibrer la vie num\u00e9rique et non num\u00e9rique des enfants<\/a> <\/a>(UNCRC, 2021). L\u00e0 o\u00f9 la technologie est directement disponible pour les enfants via des appareils portables et de poche, les enfants et les soignants devraient recevoir des conseils sur la meilleure fa\u00e7on d\u2019utiliser ces outils dans la vie quotidienne. Les d\u00e9veloppeurs, fournisseurs et utilisateurs de la technologie de sant\u00e9 digitale ont un devoir de diligence de s\u2019assurer que leurs appareils et syst\u00e8mes sont adapt\u00e9s \u00e0 cet usage (Rich, 2020).<\/p>\n\n\n\n

Que faire pour am\u00e9liorer l\u2019avenir des soins m\u00e9dicaux pour les enfants ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
  1. Les syst\u00e8mes de soins m\u00e9dicaux\u00a0:les syst\u00e8mes de soins de sant\u00e9 et les gouvernements travaillent au d\u00e9veloppement de nouvelles technologies de sant\u00e9 et sur les \u00ab\u00a0patients engag\u00e9s num\u00e9riquement\u00a0\u00bb, doivent garder \u00e0 l\u2019esprit la n\u00e9cessit\u00e9 de consid\u00e9rer les enfants comme un groupe cible sp\u00e9cifique de ces innovations (Rich, 2020). Des recherches doivent \u00eatre men\u00e9es pour suivre le d\u00e9ploiement de ces technologies, la mani\u00e8re dont elles sont utilis\u00e9es par les enfants et les effets qu\u2019elles ont sur le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant<\/a>. Lorsque c\u2019est possible, les enfants doivent \u00eatre inclus dans la conception de la politique de sant\u00e9 afin de s\u2019assurer que leur voix est entendue sur les questions li\u00e9es \u00e0 leur sant\u00e9, vie priv\u00e9e et s\u00e9curit\u00e9 (Rich, 2020).<\/li>
  2. Les organismes de r\u00e9glementation, soignants et \u00e9tablissements d\u2019enseignement\u00a0: les organismes de r\u00e9glementation, soignants et \u00e9tablissements d\u2019enseignement doivent suivre le rythme des environnements technologiques en \u00e9volution rapide afin de s\u2019assurer que les adultes et les enfants sont\u00a0 conscients des avantages et des risques de ces nouvelles technologies.<\/a> En plus des enfants,les responsables de la protection de la jeunesse doivent d\u00e9velopper les connaissances n\u00e9cessaires pour aider les enfants \u00e0 travers l\u2019espace num\u00e9rique. Il est fondamental que les enfants soient \u00e9duqu\u00e9s \u00e0 la compr\u00e9hension de l\u2019importance de la vie en-dehors de la technologie, au travers de fr\u00e9quents d\u00e9bats et discussions\u00a0autour de l\u2019utilisation des technologies de sant\u00e9 et de leur port\u00e9e (Digital Health Generation, 2021). Cette \u00e9ducation est fondamentale afin de s\u2019assurer que les enfants coop\u00e8rent avec des pratiques de sant\u00e9 b\u00e9n\u00e9fiques, et qu\u2019ils soient \u00e0 l\u2019aise avec l\u2019utilisation des appareils tels que les applications et traqueurs pour le bien-\u00eatre, afin de\u00a0 comprendre et surveiller leur propre sant\u00e9.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n\n\n\n

    Chez Humanium, nous cherchons \u00e0 faire prendre conscience de l\u2019importance des droits des enfants \u00e0 l\u2019\u00e9ducation<\/a>, \u00e0 la nourriture <\/a>et \u00e0 la protection<\/a>. Rejoingnez \u2013 nous pour faire des droits des enfants \u00e0 un environnement s\u00fbr et \u00e0 une \u00e9ducation accessible une r\u00e9alit\u00e9 en parrainant un enfant,<\/a> en faisant un don ou en devenant b\u00e9n\u00e9vole.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \u00c9crit par Vanessa Cezarita Cordeiro<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

    Traduit par Clarisse Dehaeck<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

    Relu par Marion Brasseur de Ordaz<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

    Pour plus d\u2019informations :<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    American Red Cross Monster Guard <\/a><\/p>\n\n\n\n

    Digital Health Generation<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Digital Child Health Transformation Programme<\/a><\/p>\n\n\n\n

    Digital Doctoring: Wearable technology in pediatrics<\/a><\/p>\n\n\n\n

    SAPERE Sensory Food Education <\/a><\/p>\n\n\n\n

    R\u00e9f\u00e9rences :<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Barr, S. (2020, July 15). \u00a8Schools should teach children about digital health apps like fitbit and strava so they are not at risk, researchers advise.\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    Department of Health and Social Care. (2018, October 17). \u00a8Policy paper: The future of healthcare: our vision for digital, data and technology in health and care.\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    Digital Health Generation. (2021, April 26). \u00a8How to help your pupils lead healthy digital lives.\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    Digital Health Generation. (2021, April 26). \u00a8How to lead a healthy digital life.\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    Dimitri, P. (2018, August 28). Child health technology: shaping the future of paediatrics and child health and improving NHS productivity. Archives of Disease in Childhood, British Medical Journal.<\/em> Vol. 104(2) p. 184-188. <\/a><\/p>\n\n\n\n

    Muller, J. Hoch, A.M. Zoller, V. Oberhoffer, R. (2018, January 26). Feasibility of physical activity assessment with wearable devices in children aged 4-10 years – a pilot study. Institute of Preventive Pediatrics<\/em>. <\/a><\/p>\n\n\n\n

    Rich, E., Lewis, S., Lupton D., Miah, A., Piwek, L.(2018, April 26). \u00a8Artificial Intelligence and Health: What does generations Z expect?\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    Rich, E., Lewis, S., Lupton D., Miah, A., Piwek, L. (2018, May 22). \u00a8The impact of \u00b4healthy lifestyle\u00b4 technologies on young people’s learning, identities, and health practices.\u00a8 House of Commons. <\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

    Rich, E., Lewis, S., Lupton D., Miah, A., Piwek, L. (2020, May). \u00a8Digital Health Generation?: Young people’s use of \u00b4healthy lifestyle\u00b4 technologies.\u201d<\/p>\n\n\n\n

    The Medical Futurist. (2017, July 20). \u00a8The top 15 examples of gamification in healthcare.\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    The Medical Futurist. (2018, November 6). \u00a8How would a kid explain digital health in the future?\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    The Medical Futurist. (2019, June 11). \u00a8How to teach kids (digital) health literacy?\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    The Medical Futurist. (2020, August 27). \u00a8What parents should know about digital health.\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    UNICEF. \u00a8Digital health initiatives.\u00a8 <\/a><\/p>\n\n\n\n

    United Nations Committee on the Rights of the Child. (2021, March 2). \u00a8General Comment No. 25(2021) on children’s rights in relation to the digital environment.\u00a8 CRC\/C\/GC\/25. <\/p>\n\n\n\n

    Villar, R. (2020, February 21). \u00a8One-size-fits-all gamification is not enough to improve patient outcomes.\u00a8 <\/p>\n\n\n\n

    WHO. \u00a8Health technology assessment.\u00a8<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Alors que le monde s\u2019enfonce davantage dans l\u2019\u00e8re digitale, les industries et les institutions sont oblig\u00e9es de s\u2019adapter aux effets et aux impacts de la technologie. Le secteur des soins m\u00e9dicaux n\u2019est pas une exception. 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