GirlForce: Unscripted and Unstoppable
«El empoderamiento de las niñas y la inversión en ellas son fundamentales para romper el ciclo de discriminación y violencia, como también para promover y proteger el goce pleno y efectivo de sus derechos humanos».
-Fragmento de la Resolución 66/170 de las Naciones Unidas
Hace aproximadamente 25 años, muchos hombres y mujeres de varios países asistieron a la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer» en Beijing, China, donde se determinó reconocer los derechos de mujeres y niñas como derechos humanos y se adoptó la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing.
Luego, como resultado de la promoción de los jóvenes en todo el mundo, el 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Resolución 66/170, en la que se declaró el 11 de octubre como el Día Internacional de la Niña.
Este día se centra específicamente en amplificar las voces de las niñas, empoderarlas y reconocer sus derechos. Se pretende llamar la atención sobre la imperiosa necesidad de hacer frente a los desafíos, peligros, sesgos e injusticias que las niñas enfrentan, como el matrimonio infantil, las desigualdades educativas y la violencia de género.
Este año, bajo el lema «GirlForce: Unscripted and unstoppable«, se celebrarán los logros alcanzados por las niñas, con ellas y para ellas, desde la adopción de la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing.
La niña en la actualidad
Aunque se han logrado mejoras significativas, que no pueden pasarse por alto, como nuevos fondos, organizaciones y movimientos que apoyan a las niñas; en todo el mundo, las niñas aún están sometidas al matrimonio infantil, al tráfico, al trabajo forzado y a la violencia.
A muchas se les niega el acceso a la educación, a la información, a la tecnología de la comunicación y a los recursos. Además, las muertes por homicidios relacionadas con el género han aumentado significativamente, lo que representa un grave problema en el mundo.
En un tono más positivo, algunas niñas han traspasado las barreras que los estereotipos y la segregación han impuesto. Han adquirido habilidades para sobresalir en futuros ambientes laborales y están adquiriendo muchas funciones empoderadoras, como empresarias, innovadoras e iniciadoras.
Una acción feminista exitosa, por ejemplo, es el movimiento «#Ni Una Menos. Este movimiento se extendió en toda América Latina llamando la atención por las excesivas tasas de feminicidio en la zona. Adicionalmente, algunas organizaciones como NOW, la UNESCO y TRCC (Truth, Reconciliation and Reparations Commission) han obtenido resultados significativos en los derechos de las niñas y las mujeres también. Con estos tipos de movimientos, que explican las problemáticas basándose en evidencia, muchas organizaciones de derechos de las mujeres e individuos han logrado que se den cambios significativos en las políticas, legislaciones, servicios e incluso en la opinión pública.
De cara al futuro
El proceso llevado a cabo en los últimos 25 años ha sido extraordinario desde que se ratificó de la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing. De cara al futuro, este progreso debe continuar: se deben escuchar las voces de más niñas y se deben fortalecer las oportunidades que se les proporcione. El Día Internacional de la Niña subrayará la necesidad de invertir en las necesidades y en las oportunidades de las niñas, las cuales invertirán en un futuro mejor y más próspero que sea igual para todos. Uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible del programa del 2030, firmado por 193 países, es la igualdad de género, que mejorará significativamente la situación de las niñas para el tiempo fijado.
Las niñas tienen derecho a tener una vida segura, educada y sana, y, si se satisface por completo dichas necesidades, las niñas tendrán el potencial de influenciar y reformar el mundo a gran escala. Pueden ser las empresarias, trabajadoras, doctoras, líderes políticos y madres del mañana. En tanto iniciadoras de acciones globales, las niñas están moldeando un mundo que sea relevante para ellas y para las generaciones futuras. Están demostrando que son imparables y espontáneas.
Centro Residencial de Capacitación Especial para Niños Trabajadores
En Humanium, trabajamos con las líderes en el campo, pues el empoderamiento de las niñas y las mujeres es de gran importancia para nosotros. Creemos firmemente que un futuro en manos más justas y pacíficas tiene que ver con el liderazgo de las mujeres. Es por eso que las niñas que son bien educadas es muy importante para nosotros y debería serlo para todos.
Asimismo, Humanium trabaja junto con las niñas que están sometidas a formas de violación de los derechos de los niños. El Centro Residencial de Capacitación Especial para Niños Trabajadores es un proyecto que busca abordar este problema. El centro pretende erradicar el trabajo infantil por medio de la educación, ofrece a los trabajadores niños una educación personalizada, apoyo físico, mental y emocional y, finalmente, reintegra a los niños en las escuelas públicas.
Este proyecto, basado en Madhya Pradesh, India, se desarrolla en colaboración con el socio local, Hand in Hand India. El Residential Special Training Centre se estableció para 50 niñas en riesgo de trabajo infantil y que se encontraban afectadas por esta práctica. El juego y la educación van de la mano en el proyecto de Humanium en Madhya Pradesh con el fin de establecer un ambiente seguro, educativo y enriquecedor para todos. El Special Training Centre ha demostrado ser el lugar más apropiado, ya que su objetivo principal es restaurar los lazos sociales y reducir los atrasos en el desarrollo de intelectual y fisiológico de los niños.
Escrito por Yagmur Ozturk
Traducido por Felipe Chavez
Referencias:
Humanium, ‘Residential Special Training Centre for former child labourers, Madhya Pradesh, India’. (noviembre del 2018). Recuperado de https://www.humanium.org/en/new-rstc/
UNESCO, ‘International Day of the Girl Child.’ (16 de noviembre de 2018). Recuperado de https://en.unesco.org/commemorations/internationaldaygirlchild
UNICEF, ‘IDG 2019 Concept Note’ Recuperado de https://www.un.org/en/events/girlchild/assets/pdf/IDG%202019%20Concept%20Note.pdf
UNICEF, ‘International Day of the Girl 2019.’ Recuperado de https://www.unicef.org/gender-equality/international-day-girl-2019
United Nations, ‘Gender equality and women’s empowerment.’ Recuperado de https://www.un.org/sustainabledevelopment/gender-equality/
United Nations, ‘TURNING PROMISES INTO ACTION: GENDER EQUALITY IN THE 2030 AGENDA FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT’ Recuperado de https://www.unwomen.org/-/media/headquarters/attachments/sections/library/publications/2018/sdg-report-gender-equality-in-the-2030-agenda-for-sustainable-development-2018-en.pdf?la=en&vs=4332
UN Women, ‘International Day of the Girl Child.’ Recuperado de https://www.unwomen.org/en/news/in-focus/girl-child
