Enfant de République du Congo

Concrétiser les droits de l’enfant en République du Congo La République du Congo (Congo) peut être un lieu de vie difficile pour les enfants. Bien que le cadre juridique relatif aux droits de l’enfant soit constitué d’outils solides, ceux-ci ne sont trop souvent pas traduits dans la pratique. En particulier, la discrimination des populations autochtones, […]

Les méfaits de la violence éducative ordinaire en France

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La violence éducative ordinaire, ou VEO, recense tous les pouvoirs abusifs de l’adulte lorsqu’il est dans une position dominante face à l’enfant. Elle regroupe coups, fessées, gifles, punitions, humiliations physiques et psychiques. Elle englobe aussi les promesses non tenues, les chantages, les manipulations, les absences…(OVEO, 2008) La VEO a des conséquences néfastes sur le développement […]

La mendicité des enfants au Sénégal: une entrave aux droits fondamentaux

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Ancrés dans une certaine religiosité, les Sénégalais musulmans accordent une place importante à l’enseignement coranique pour leurs enfants. Si certains parents envoient ces derniers dans des écoles coraniques (daaras) pendant la période des vacances scolaires, d’autres optent pour un enseignement à temps plein, sous la forme d’internat. Mais le revers de cette option est que […]

Une augmentation du nombre d’accusations de sorcellerie menace la vie des enfants

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Les croyances en la sorcellerie existent encore à notre époque. Elles ont été observées dans plusieurs parties du monde, notamment dans certains pays de l’Afrique subsaharienne : en Tanzanie, en République Centrafricaine et au Nigeria ; mais aussi en Bolivie, au Guatemala, en Haïti, en Inde, en Iran, au Népal, en Thaïlande, ou encore en […]

Un voyage incertain : la situation des mineurs migrants non accompagnés d’Amérique Centrale

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Entre octobre 2013 et août 2015, 102,327 enfants non accompagnés en provenance d’Amérique Centrale – dont 76,572 du Triangle Nord de l’Amérique Centrale et 25,755 du Mexique – sont arrivés à la frontière entre les États-Unis et le Mexique (Sarah Pierce, MPI – 2015). Cela a provoqué le resserrement des mesures d’application de la loi aux […]

L’itinérance chez les jeunes aux États-Unis

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Bien qu’ils soient l’un des pays les plus riches du monde, les États-Unis sont toujours aux prises avec des niveaux élevés de pauvreté, surtout chez les enfants et les jeunes. Dans des cas extrêmes, la pauvreté, tout comme une variété d’autres facteurs, peut conduire à l’itinérance. Alors que les évaluations varient, il semblerait qu’entre 1,7 […]

Enfants violents

Enfants violents Dans la société actuelle, on assiste depuis quelques années à une montée de la violence qui n’épargne pas le monde de l’enfance. L’enfant, dès l’âge préscolaire, peut montrer un comportement violent qui se manifeste de plusieurs façons : les crises de colère explosive, l’agression physique, les menaces ou tentatives de blesser les autres, l’utilisation […]

Les enfants dans les zones urbaines

La malnutrition, les inégalités en matière de santé, l’inégalité des chances dans l’éducation, la pollution de l’air et la circulation automobile, les environnements violents et abusifs sont quelques-uns des graves problèmes qui affectent les enfants vivant dans les zones urbaines. Bien que les zones urbaines offrent des services et des opportunités de qualité à leur […]

La famille et les droits des enfants

Chaque enfant a le droit de grandir dans une atmosphère remplie de bonheur, d’amour et de compréhension. Cependant, ceci n’est pas toujours le cas. Des défis liés à la violence, à la pauvreté et aux limites éducatives menacent le développement des enfants. Dans ces situations, les États ont l’obligation de fournir des mesures de protection […]

Enfants de Hongrie

La réalisation des droits de l’enfant en Hongrie En Hongrie, un cadre juridique protège les droits des enfants, mais il est rarement appliqué dans les faits. Les enfants roms sont souvent sujets à des discriminations et la pauvreté explique le grand nombre d’entre eux placés en institutions par l’État. L’accès limité à une éducation préscolaire […]