Niños de Bosnia-Herzegovina
Descubriendo los derechos infantiles en Bosnia-Herzegovina
Tras una reciente guerra que ha sido especialmente violenta, Bosnia-Herzegovina intenta reconstruirse de forma progresiva. Este país es, desde 2003, candidato potencial para formar parte de la Unión Europea, así como el resto de países de la antigua Yugoslavia. Desde hace 10 años se puede apreciar cierto progreso en los ámbitos de justicia y salud. Por otro lado, la pobreza, la exclusión social y la discriminación siguen siendo graves problemas para el país.
Población : 3,9 millones Esperanza de vida: 76,4 años |
Principales problemas que afectan a los niños en Bosnia-Herzegovina:
A pesar de una economía creciente y con un avance positivo, la pobreza y las desigualdades sociales continúan siendo las preocupaciones de mayor importancia. De hecho, de acuerdo con un informe del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) de 2007, el 20% de la población vive bajo el umbral de pobreza (1,25 dólares estadounidenses/día) y el 30%, justo por encima de este umbral.
Los grupos sociales a los que más afecta la pobreza son las minorías romaníes, los niños y los adolescentes, y la población rural.
Resulta preocupante el hecho de que los menores que son juzgados culpables de delitos y condenados a prisión sean encarcelados con los adultos, compartiendo incluso las celdas. El Comité contra la Tortura está preocupado por el hecho de que los menores no dispongan de un régimen adaptado a sus necesidades y de que no se proponga formación escolar para estos niños, así como por la falta de instalaciones adecuadas y personal formado para trabajar con los jóvenes.
Sin embargo, el país ha experimentado cierto progreso, como lo demuestra la apertura del Centro reformatorio educativo de Tunjice en 2007. Del mismo modo, desde 2006 se han aprobado leyes contra la delincuencia de menores de acuerdo con las convenciones internacionales y europeas, a pesar de que la puesta en marcha aún no ha tenido lugar.
Niños separados de sus padres
A pesar de la falta de cifras exactas, se cree que cerca de 3000 niños no viven con sus padres.
Esta puede ser la consecuencia de una decisión judicial por la que los niños son llevados a ciertas instituciones. Desgraciadamente, la mayoría de estos lugares no dispone de personal suficiente en relación con el número de niños.
La separación también puede tener lugar sin que las autoridades tengan conciencia de ello. Hablamos de los casos en los que los niños son víctimas de la trata de niños, de los que viven en las calles, así como de los que viven con otros miembros de la familia o amigos.
El castigo físico, aunque está prohibido en la escuela, está permitido en el hogar. A pesar de los esfuerzos de la legislación bosnia contra la violencia y los abusos, las acciones de concienciación son aún insuficientes, especialmente en lo que se refiere a la violencia doméstica.
Muchos niños son víctimas de la trata infantil, en especial las niñas y adolescentes, principal objetivo de las redes de prostitución. Las redes mafiosas secuestran a los niños o, en ocasiones menos frecuentes, pagan a los padres para explotar a las jóvenes en Bosnia, en la región de los Balcanes y en toda Europa.
Los gastos en sanidad de Bosnia-Herzegovina son similares a los de otros países de la región, pero el acceso a la atención sanitaria difiere de una región a otra.
Las minorías, principalmente las integradas por romaníes, discapacitados, y niños desplazados, se encuentran aún con mayores dificultades para acceder a la atención sanitaria.
Bosnia-Herzegovina se divide en varias regiones: la Federación de Bosnia-Herzegovina, que reúne sobre todo a croatas y bosnios; y la República Srpska, donde viven principalmente los serbios.
El derecho a la educación no es el mismo en todo el país. Todavía existen numerosos casos de discriminación de los alumnos por motivo de su origen.
En las regiones croata-bosnias existe el sistema cuyo lema es «dos escuelas bajo un mismo techo que atañe a casi 54 escuelas. Se trata de establecimientos educativos que ofrecen una enseñanza diferente incluso entre bosnios y croatas. Los alumnos, quienes deben construir el futuro de su país de manera conjunta, no tienen contacto entre ellos y aprenden dos versiones opuestas de la historia reciente.
En la región de la República Srpska, el programa educativo está centrado en una sola etnia y no está adaptado a las diferentes minorías.
En cuanto a los niños procedentes de las minorías romaníes, su situación es muy grave. El nivel de educación es muy bajo y la tasa de analfabetismo extremadamente elevada. Las mujeres, y sobre todo las jóvenes, son las más afectadas por este problema. Pocos niños romaníes acceden a la educación infantil y, de acuerdo con un informe de UNICEF de 2007, el 64% de los niños romaníes no asiste a la escuela primaria.
Derecho a la no discriminación
Bosnia-Herzegovina reconoce en su Constitución tan sólo tres etnias: los «pueblos constitutivos», formados por bosnios, croatas y serbios. Al resto de la población se le denomina «los otros», una categoría que reúne a casi 17 grupos minoritarios diferentes, entre los que se encuentran los gitanos o romaníes, quienes a menudo son afectados por la discriminación.
Durante la guerra, un gran número de familias romaníes tuvo que abandonar su vivienda, y muy pocos la han recuperado luego del fin de la guerra. Esta es la razón por la que todavía hoy la gran mayoría de los romaníes vive en malas condiciones y, a menudo, en la pobreza extrema.
Es lamentable que la integración de los niños romaníes, sobre todo en el sistema escolar, pero también en la sociedad en general, no constituya una prioridad para el gobierno bosnio.
