“El sistema depredador”: reforma del sistema de bienestar infantil de EE. UU.

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Datos recientes sugieren que más del 30% de los niños y niñas en los Estados Unidos (EE. UU.) habrán sido objeto de una investigación de bienestar infantil para cuando cumplan 18 años (Human Rights Watch, 2022). La naturaleza de estas investigaciones es amplia y va desde informes de sospechas de abuso hasta investigaciones de daños […]

Ropa y productos químicos: una amenaza para la salud infantil

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Como ocurre en muchas industrias que fabrican productos de consumo diario, la utilización masiva de productos químicos en procesos industriales del sector textil ha llamado la atención de organismos de regulación internacional. Ellos representan un peligro para la salud y el medioambiente de muchas poblaciones del mundo, lo que afecta particularmente a los niños.  La […]

El interés superior del niño puesto en práctica a nivel mundial

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El principio del interés superior del niño es uno de los cuatro principios rectores generales sobre los derechos del niño (el derecho a la no-discriminación, el interés superior, el derecho a la vida, supervivencia y desarrollo, el derecho a la participación o el derecho a la libre expresión y que sus opiniones sean consideradas). Este principio está estrechamente vinculado con el artículo 3 (1) de la Convención […]

Levantamiento nacional en Irán – el tratamiento alarmante y profundamente preocupante de la infancia iraní

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El actual régimen en Irán faculta a un líder para poseer control absoluto en los poderes judicial, ejecutivo y legislativo. Por esta razón, y a pesar de las diversas obligaciones de Irán en virtud del derecho internacional y como miembro de las Naciones Unidas, las protestas pasadas y presentes se están reprimiendo con la mayor […]

Cómo descubrir los talentos ocultos de los niños y ayudarles a desarrollar todo su potencial en la vida

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Los profesores y los padres suelen ser quienes identifican los talentos de un niño a una edad temprana. Sin embargo, hay muchas diferencias culturales y étnicas en los estilos de crianza en todo el mundo, por lo que no es posible tener un enfoque único para ayudar a todos los niños a tener éxito. No […]

¿Deben los niños ir a la escuela? La educación en el hogar en Estados Unidos como movimiento social

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En los Estados Unidos de América (USA), décadas de campañas de apoyo por parte de quienes estaban a favor de la educación en el hogar han provocado una desregulación general de la asistencia obligatoria a la escuela. Como los niveles de control y administración estatal respecto de este asunto son muy variados, los padres y […]

Otro año de desafíos para los derechos del niño a nivel mundial

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Cada año presenta un cierto desafío para las personas alrededor del mundo, pero es particularmente desafiante cuando aquellos afectados por los acontecimientos mundiales son niños. Desafortunadamente, el 2022 no fue favorable para los niños en muchos sentidos, y la única esperanza es que el año nuevo pueda traer más estabilidad, especialmente a los niños y […]

Incorporar mindfulness y meditación a la vida de los niños

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En un mundo pletórico de actividad, adultos y niños pueden quedar atrapados en un caos emocional. En ese sentido, las nuevas generaciones van comprendiendo la importancia de reducir la ansiedad para llevar una vida más plena. Incorporar mindfulness en las casas y en las aulas puede ser un excelente recurso para ayudar a los niños […]

Una pandemia por encima de una pandemia: la creciente crisis de salud mental entre los adolescentes de Estados Unidos

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Los Estados Unidos de América (EE. UU.) han visto un aumento dramático en los casos registrados de ansiedad y depresión entre su población juvenil (Horowitz, 2019). Estos problemas de salud mental afectan a los jóvenes, y en particular a los adolescentes, en todo el país con proporciones aproximadamente iguales a pesar de la raza, el […]

La crisis climática es una crisis de los derechos de la infancia

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La crisis climática se está abordando a nivel mundial, regional y nacional a través de una amplia gama de compromisos políticos de alto nivel, tratados, resoluciones, marcos, políticas y acuerdos. A pesar de todas esas iniciativas y compromisos, los niños siguen quedando relegados en las políticas y en las medidas de mitigación y adaptación para […]