Comment l’ODD 4 peut-il améliorer le droit des enfants à l’éducation ?
Depuis l’adoption en 2015 de l’Agenda 2030, les droits de l’enfant ont toujours été considérés comme des outils distincts qui ne sont pas explicitement mentionnés dans les ODD. Mais est-ce vraiment le cas ? L’exemple du droit des enfants à l’éducation et de l’ODD 4 permet d’examiner les similitudes et les différences entre ces deux outils et de […]