Das US-amerikanische Bildungssystem: Keine gleichen Chancen für alle

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Dass es soziale und wirtschaftliche Unterschiede in der amerikanischen Kultur gibt, wurde unlängst festgestellt. Eine Studie belegt nun, dass 20 % der reichen Bevölkerung mehr als 80 % des gesamten Reichtums des Landes kontrollieren. Diese wirtschaftliche Diskrepanz spiegelt sich in dem ungleichen Zugang zu Bildung wider, die bereits in der Grundschule entsteht.

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Die Möglichkeiten hängen vom sozialen Status ab

Das Schulsystem der Vereinigten Staaten ist eins der ungerechtesten Systeme der Industrienationen. Die Aufstiegsmöglichkeiten der Schüler hängen in großem Maße vom sozialen Status ihrer Familien ab. Im Vergleich zu anderen Ländern der OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) hat ein amerikanisches Kind einer einkommensschwachen Familie geringere Chancen einen guten Universitätsabschluss zu erhalten als beispielsweise ein Kind, das aus einer mittelständigen Familie in einem europäischen Land stammt.

Schüler einer reicheren Familie haben die Mittel, die richtigen Vorbereitungen und Aktivitäten wahrzunehmen, die ihnen die Aufnahme bei einer guten Universität sehr erleichtern. Es überrascht also nicht, dass lediglich 10 % der Schüler, die an den 146 besten Universitäten der Vereinigten Staaten studieren, aus der unteren Mittelschicht stammen.

Die private Finanzierung der Schule

Auch wenn alle staatlichen Schulen vom jeweiligen Bundesstaat gleichermaßen finanziert werden, kann jede schulische Einrichtung die Gelder durch Spenden erhöhen. Daher können Schulen, die sich in reicheren Stadtteilen befinden, über mehr Geld verfügen als Schulen, die sich in den ärmeren Gebieten und Vierteln befinden.

Schulen, die von dieser Finanzierung profitieren, können gut ausgebildete Lehrer einstellen, neuere Literatur anschaffen, die Klassenräume mit modernen Mitteln ausstatten, einen ausgewogenes Schulprogramm bieten, ebenso wie andere Vorteile, die sich täglich auf die Ausbildung der Schüler auswirken wird. Die Bundesstaaten versuchen diese finanziellen Unterschiede zu reduzieren, aber das stellt sich wegen der privaten Spenden an öffentliche Schulen als schwierig dar.

In reicheren Vierteln in Los Angeles, wie beispielsweise La Canada Flintridge, wo das durchschnittliche Einkommen einer Familie 154 947 Dollar beträgt, können die Schulen natürlich über mehr private Mittel verfügen, als ärmere Viertel wie Huntington Park , wo das durchschnittliche Einkommen bei 36 620 Dollar liegt.

Studiendarlehen

DiesesZwei-Klassen-Bildungssystembedeutet daher, dassin den USA ein Universitätsstudium als etwas gesehen wird, was prinzipiell nur den finanziell besser dastehenden Schülern vorbehalten ist. Eine weitere Konsequenz, die daraus resultiert, ist der hohe Preis für ein Studium und die damit einhergehende hohe Zahl der Studiendarlehen privater Einrichtungen. Dies führt zu einem unsäglichen Druck, der auf den Schultern der Studierenden lastet: zunächst ein erfolgreiches Abschließen des Studiums und danach die Rückzahlung der Schulden.
Deshalb sehen sich viele Menschen aus der Mittelschicht nicht in der Lage, ihre Schulden zurückgezahlt zu haben, bevor sie 40 oder 50 Jahre alt sind. Somit können sie kein Geld sparen, wie es Menschen aus höheren Schichten tun, die in der Lage sind, diese Schulden zurückzuzahlen. Sie finden sich so in einem Teufelskreis, der es ihnen erschwert, den eigenen sozialen Status zu verbessern und später für die Bildung ihrer Kinder zu zahlen.

Der Unterschied weitet sich aus

Laut einer Studie von Larry Bartels, Benjamin Page und Jason Seawright glauben 1 % der wohlhabendsten Amerikaner, dass es wichtigere Dinge gibt, als die Bildung staatlich zu finanzieren. Gleichzeitig sind dies die Menschen, die die Bildung ihrer Kinder selbst bezahlen können, im Unterschied zu den Eltern, die aus der Mittelschicht stammen. Die öffentliche Förderung des Bildungssektors zu kürzen würde katastrophale Auswirkungen auf die Mittel- und Unterschicht haben.

Bildung ist eines der Grundrechte und alle Kinder müssen die gleichen Zugangsmöglichkeiten zu guter Bildung haben. Sicherlich ist ein amerikanisches Bildungssystem vorhaben und entspricht den Mindestanforderungen an Bildung. Dennoch ist es wichtig, die öffentliche Meinung über diese wirtschaftliche Spaltung und deren Auswirkungen auf die zukünftigen Generationen zu informieren. Um diese Ungerechtigkeit zu mindern, ist es wichtig, dass die USA Reformen für das Bildungssystem annimmt, damit jeder Schüler die gleichen Bildungschancen erhält, da sie die wirtschaftliche Zukunft des Landes darstellen.

Geschrieben von: Ivana Hajzmanova

Übersetzt von : Nathalie Ferner

Korrektur gelesen von: Nicole Wintrich